Алексеев, Н. А. Ступени коммуникабельности, или как дожить до любви / Н. А. Алексеев // Стандарты и качество. - 2006. - N 12. - С. . 64-66. - Библиогр.: с. 66 (7 назв. ). - 0; как дожить до любви Рубрики: Экономика--Управление экономикой. Менеджмент Кл.слова (ненормированные): стандарты -- качество -- коммуникабельность -- взаимопонимание -- совместная работа -- благоприятная среда организации -- сбалансированные отношения -- сотрудники -- лидирующая роль менеджеров |
Артемова, Т. А. Индивидуальные различия в умственном развитии детей младшего школьного возраста : дайджест / Т. А. Артемова // Психология обучения. - 2004. - N 7. - С. . 6-8 Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): лонгитюдное исследование -- умственное развитие -- интеллектуальный уровень -- младшие школьники -- семейное воспитание -- вербальные способности -- коммуникабельность |
Руднев, Е. Эмоциональный интеллект - парадоксы управленческого вдохновения / Е. Руднев // Директор школы. - 2006. - N 3. - С. . 46-52. - Библиогр. в сносках. - Табл. 1: Эмоциональный интеллект в управленческой практике ; Табл. 2: Человеческий ресурс руководителя ; Табл. 3: Мы такие разные Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): лидерство -- руководители школ -- эмоциональный интеллект -- управление организацией -- эмпатия (психология) -- коммуникабельность (психология) |
Данилова, А. Г. Цикл часов общения "Этика и психология юношеских отношений" / А. Г. Данилова // Классный руководитель. - 2006. - N 2. - С. . 59-80. - Библиогр.: с. 79-80 (48 назв. ) Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): часы общения -- старшеклассники -- психология отношений -- половое воспитание -- воспитание -- взаимоотношения полов -- типы темперамента -- темперамент -- коммуникабельность -- характер -- этика отношений -- тестирование (психология) |
Шепель, В. Магия личного обаяния / В. Шепель // Воспитание школьников. - 2006. - N 5. - С. . 54-61. - Продолж. Начало в NN 3-4 Рубрики: Психология--Социальная психология Кл.слова (ненормированные): имидж -- имидж женщины -- личность -- психология личности -- обаяние -- привлекательность -- шарм -- успех -- жизненный успех -- карьера -- учителя -- педагоги -- имидж педагогов -- имидж учителей -- руководители -- коммерческие структуры -- предприниматели -- руководство коллективом -- стили руководства -- коммуникабельность -- имиджирование |
Мельчук, Андрей Степанович. Психологические детерминанты субъективной значимости смысложизненного аспекта профессиональной переподготовки кадров управления / А. С. Мельчук // Мир психологии. - 2007. - N 1. - С. . 188-197. - Библиогр.: с. 196-197 (9 назв. )
Рубрики: Психология--Социальная психология Кл.слова (ненормированные): кадры -- управленцы -- профессиональная компетентность -- креативность -- стрессоустойчивость -- коммуникабельность -- множественные кризисы -- профессиональная переподготовка -- личностно-профессиональное развитие |
Семенец, О. (канд. филолог. наук). А Васька слушает, да ест! Риторика, Или искусство говорить как путь к успеху / О. Семенец ; фото С. Транковского, Ю. Фролова // Наука и жизнь. - 2008. - N 2. - С. 56-59 : 5 фот., 1 рис. . - ISSN 0028-1263 Рубрики: Литературоведение Ораторское искусство Кл.слова (ненормированные): риторика -- красноречие -- речь -- ораторское искусство -- речевое поведение -- коммуникабельность -- логика -- артикуляция -- интонации речи -- речевая культура -- речевые ошибки Доп.точки доступа: Транковский, С. (кор.) \.\; Фролов, Ю. (кор.) \.\ |
Медведская, Е. И. Семантическое пространство личности школьников с разными уровнями успеваемости в сознании педагога [Текст] : дайджест / Е. И. Медведская // Психология обучения. - 2008. - N 3. - С. 131-132 . - ISSN 1561-2457 Рубрики: Психология Детская психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): личность школьника -- разноуровневая успеваемость -- школьники -- успеваемость школьников -- школьные учителя -- качество обучения -- педагогическое сознание -- аморальность -- послушание -- прилежание -- коммуникабельность -- личностные качества Аннотация: Моделирование и сравнение семантического пространства учеников с разной успеваемостью в сознании педагогов начальной школы. |
Костикова, Лидия Петровна. Мультиплицитное видение культуры как тенденция развития образования [Текст] / Л. П. Костикова // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 3. - С. 16-19 : 4 фот. - Библиогр.: с. 19 . - ISSN 1726-667X Рубрики: Культурология Высшее профессиональное образование Теоретическая культурология Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): культура -- культурное пространство -- толерантность -- коммуникабельность -- развитие образования -- поликультурное образование -- мультиплицитное видение культуры -- политкультурность Аннотация: В Концепции модернизации отечественного образования отмечается потребность в том, чтобы более полно учитывать "значительное расширение масштабов межкультурного взаимодействия, в связи с чем особую важность приобретают факторы коммуникабельности и толерантности". |
Тихонов, Алексей Михайлович. Средства коммуникации в компьютерных сетях и их использование в учебном процессе [Текст] / А. М. Тихонов // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2008. - N 4. - С. 100-106 : 2 табл. - Библиогр.: с. 106 Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): коммуникации -- телекоммуникации -- учебный процесс -- общение -- коммуникабельность -- электронная почта -- компьютерные сети -- Интернет -- форумы -- видеоконференции -- гостевые книги -- INTERNET -- виртуальное общение -- интернет-ресурсы -- чаты -- вики -- блоги -- ip-телефония -- реальное общение Аннотация: О средствах коммуникации, составляющих систему многообразных коммуникационных связей между пользователями сетей и с компьютерами, образующими сети. |
Гуленко, Виктор Владимирович (доктор философии в области соционики). Типологическая целостность социона [Текст] / В. В. Гуленко // Психология и соционика межличностных отношений. - 2009. - N 3. - С. 33-43 : 4 табл. - Библиогр.: с. 43 (8 назв. ) Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): соционика -- шкалы Юнга -- Юнга шкалы -- группы установки -- темперамент -- перцепция -- коммуникабельность -- стимульные группы -- группы аргументации -- Юнга базис -- базис Юнга -- соционические типы Аннотация: На основании биполярных шкал базиса Юнга рассмотрены группы темперамента, установки, перцепции, коммуникабельности, стимула и аргументации. Описаны варианты образования соционических типов как объединения темперамента и установки, перцепции и коммуникабельности, стимула и аргументации. |
Мурашко, Ольга (кандидат педагогических наук). Коммуникабельность, открытость, эмоциональность [Текст] / Ольга Мурашко // Библиотека. - 2009. - N 8. - С. 27 : 1 фот. . - ISSN 0869-4915 Рубрики: Библиотечное дело Организация библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): социальное партнерство -- муниципальные библиотеки -- библиотечный менеджмент Аннотация: Развитие разноаспектных партнерских отношений между библиотекой и другими субъектами муниципального образования как решение проблем, связанное с осуществлением ее деятельности в условиях рыночной экономики. |
Рыльская, Е. А. (кандидат психологических наук, доцент, заведующая кафедрой психологии Челябинского государственного педагогического университета). Психологические критерии, условия и средства развития жизнеспособности человека: теоретический анализ и перспективы исследования [Текст] / Е. А. Рыльская // Наука и школа. - 2009. - N 5. - С. 48-50. - Библиогр.: с. 50 (23 назв. ) . - ISSN 1819-463Х Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): жизнеспособность -- условия развития жизнеспособности -- средства развития жизнеспособности -- жизнестойкость -- коммуникативный подход -- коммуникабельность Аннотация: Обоснована концептуальная недостаточность представленных в литературе критериев, условий и средств развития жизнеспособности человека. С позиции постнеклассической рациональности представлены перспективные методологические основания исследования критериев, условий и средств развития жизнеспособности. Обозначены возможности множественного регрессивного анализа как метода разработки статистических критериев жизнеспособности. |
Васильева, Т. А. Индивидуальные особенности как залог будущего профессионального успеха [Текст] / Т. А. Васильева // Научное обозрение. - 2010. - N 1. - С. 72-75 : рис. - Библиогр.: с. 75 (4 назв. ) . - ISSN 1815-4972 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Организация социальной помощи, социальной работы Кл.слова (ненормированные): индивидуальные особенности -- коммуникабельность -- коммуникативные качества -- организаторские умения -- профессиональная деятельность -- профессиональные качества -- социальные работники Аннотация: О необходимых профессиональных качествах социального работника. |
Барабанова, Л. В. Профилактика дистрессовых эмоциональных расстройств творческим самовыражением в цифровой художественной фотографии [Текст] = Preventive maintenance distress emotional frustration by creative self-expression in digital art photo / Барабанова Л. В., Филозоп А. А. // Психотерапия. - 2010. - N 11. - С. 16-19. - Библиогр.: с. 19 (5 назв. ) . - ISSN 2074-0166 Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Психотерапия Кл.слова (ненормированные): дистрессовые эмоциональные расстройства -- эмоциональные расстройства -- дистрессовые расстройства -- профилактика дистрессовых расстройств -- творческое самовыражение -- коммуникабельность -- терапия творческим самовыражением -- ТТС -- повышенные нервно-психические нагрузки -- нервно-психические нагрузки -- цифровые художественные фотографии -- художественные фотографии -- цифровые фотографии -- дистрессы -- развитие личностного потенциала -- личностный потенциал -- Интернет Аннотация: Применение в терапии творческим самовыражением (ТТС) цифровых художественных фотографий c обсуждением их в Интернет-пространстве может быть использовано в целях психологической профилактики дистрессовых расстройств у лиц с повышенной нервно-психической нагрузкой, развития личностного потенциала и способностей, повышения коммуникабельности. Доп.точки доступа: Филозоп, А. А.; Бурно, М. Е. (психотерапевт) |
Ванакова, Г. В. Образ идеального учителя глазами студентов [Текст] / Г. В. Ванакова // Психология обучения. - 2011. - N 8. - С. 97-104. - Библиогр.: с. 104 (4 назв. ) . - ISSN 1561-2457 Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): преподаватели вузов -- студенты вузов -- личность преподавателя -- эмпатия -- креативность -- педагоги-психологи -- коммуникабельность Аннотация: Анализ описания наиболее важных качеств личности преподавателя с точки зрения студентов. Подробная иерархия личностных качеств педагога, который является образцом для подражания у будущих педагогов-психологов. |
Юмакаева, Альфия. Охраняя труд [Текст] / Альфия Юмакаева // Абитуриент. - 2012. - № 6. - С. 15-16 : фот. . - ISSN 0869-5156 Рубрики: Экономика Экономика труда Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- инженеры -- охрана труда -- профессии -- специальности -- безопасность -- безопасность жизнедеятельности -- технологические процессы -- техника безопасности -- техносфера -- экзамены -- коммуникабельность -- холерики -- рынок труда -- отделы Аннотация: Характеристика профессии инженера по охране труда. |
Формы и методы работы с детьми и подростками, находящимися в трудной жизненной ситуации [Текст] : прил. к Методическим рекомендациям по организации отдыха и оздоровления детей и подростков, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации // Вестник образования России. - 2012. - № 12. - С. 48-59. - Продолж. Начало в №№ 9, 10, 11 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- методические рекомендации -- дети -- подростки -- работа с детьми -- работа с подростками -- формы работы -- методы работы -- упражнения -- тренинги -- групповые тренинги -- социально-психологические тренинги -- поведенческие тренинги -- индивидуальные тренинги -- игры -- трудные жизненные ситуации -- жизненные трудности -- трудные ситуации -- воспитательная работа -- организация отдыха детей -- организация детского отдыха -- детский отдых -- отдых детей -- летний отдых -- коммуникативность -- коммуникативные качества -- коммуникабельность -- рефлексивность -- рефлексия -- способность к рефлексии -- общение -- общительность -- личностно ориентированный подход -- психологические упражнения -- психологические тренинги -- психологические игры Аннотация: Приведено большое количество различных упражнений, тренингов и игр, помогающих детям и подросткам снять раздражение, настороженность, развить коммуникативные качества, рефлексивность. |
Попов, В. А. Воспитательное пространство профильного лагеря [Текст] / В. А. Попов, И. В. Волкова // Воспитание школьников. - 2012. - № 7. - С. 65-70. - Библиогр.: с. 70 (4 назв.) . - ISSN 0130-0776 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): летние лагеря -- оздоровительные лагеря -- летние оздоровительные лагеря -- воспитательное пространство -- профильные лагеря -- социализация детей -- коллективная деятельность -- детские коллективы -- коллективы детей -- летний отдых -- отдых детей -- детский отдых -- коммуникативная культура -- общение детей -- детское общение -- коммуникабельность -- подростки Аннотация: Влияние воспитательного пространства летнего оздоровительного лагеря на социализацию и коммуникабельность подростков. Доп.точки доступа: Волкова, И. В. |
Сорокина, Евгения Григорьевна (доцент). Управление конфликтами в социальной работе [Текст] / Сорокина Евгения Григорьевна // Социальная работа. - 2011. - N 6. - С. 53-60 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Теория социальной работы Кл.слова (ненормированные): конфликты -- конфликтные ситуации -- конфликтное поведение -- конфликтное противоборство -- стратегия поведения -- сотрудничество -- конкуренция -- компромиссы -- дискуссии -- доверие -- коммуникабельность -- убеждение -- принятие решений -- участники конфликтов -- социальные работники Аннотация: Об управлении конфликтами в социальной работе и решении конфликтных ситуаций социальными работниками. |