Александрова, В. Г. (д-р пед. наук, гл. науч. сотр. лаборатории гуман. педагогики МГПУ). Здравствуй, Урок! : педагогические зарисовки с конкурса "Учитель года" / В. Г. Александрова // Начальная школа. - 2007. - N 1. - С. . 4-7 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): конкурсы (образование) -- учителя начальной школы -- ученики -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- уроки -- начальные классы -- начальная школа -- начальное обучение -- обучение |
Полат, Е. С. (доктор педагогических наук ; профессор). К вопросу качества дистанционного обучения : доклад на 7-й Международной научно-практической конференции "Качество дистанционного образования. Концепции, проблемы, решения" / Полат Е. С. // Сибирский учитель. - 2006. - N 3. - С. . 6-7 Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- качество дистанционного обучения -- качество обучения -- эффективность обучения -- формы обучения -- международные конференции -- конференции |
Молокова, А. В. (кандидат педагогических наук ; доцент). Применение информационных технологий в образовательном процессе как инновационная деятельность учителя начальных классов / Молокова А. В. // Сибирский учитель. - 2006. - N 3. - С. . 8-11. - Библиогр.: с. 11 Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- учителя начальной школы -- информатика в начальной школе -- информационные технологии -- информатизация -- инновационные процессы -- повышение квалификации -- подготовка учителей -- учебные пособия -- будущие учителя |
Турченко, В. Н. (доктор философских наук). Парадоксы и парадигмы образования : тернии и звезды новатора / Турченко В. Н. // Сибирский учитель. - 2006. - N 3. - С. . 12-15. - Библиогр.: с. 15 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): педагоги-новаторы -- взаимопонимание -- парадигмы образования -- лицей-интернат -- сроки обучения -- материально-производственная структура |
Рощупкина, Л. Н. Ресурсный центр предпрофильной подготовки и профильного обучения на основе кооперации школ как средство расширения образовательных услуг : из опыта работы школ / Рощупкина Л. Н. // Сибирский учитель. - 2006. - N 3. - С. . 16-17 Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): предпрофильная подготовка -- профильное обучение -- 10 классы -- 11 классы -- образовательные услуги -- форма оценки -- элективные курсы -- повышения квалификации -- самостоятельная работа -- безотметочная форма |
Минова, М. В. (кандидат педагогических наук). Индивидуализация процесса обучения и педагогика понимания / Минова М. В. // Сибирский учитель. - 2006. - N 3. - С. . 18-20. - 0; Индивидуализация обучения. - 0; Понимающая педагогика. - 0; Индивидуализация обучения на основе понимающей педагогики. - 0; Трудности становления деятелей учения и обучения Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): организация -- индивидуализация обучения -- индивидуальные подходы -- процесс познания -- процесс понимания -- освоение знаний -- коллективный способ -- групповая работа -- парная работа -- учебный процесс -- способы обучения |
Гаргай, В. Б. Формирование у учащихся готовности к самовоспитанию и самообразованию : из опыта работы областной экспериментальной площадки / Гаргай В. Б., Орлова Т. И. // Сибирский учитель. - 2006. - N 3. - С. . 21-23 Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): типы школ -- экспериментальная площадка -- самосовершенствование -- самовоспитание -- самообразование -- самопознание -- самооценка Доп.точки доступа: Орлова, Т. И. |
Захидова, Л. С. Школа-лаборатория как модель инновационной школы в условиях модернизации образования / Захидова Л. С. // Сибирский учитель. - 2006. - N 3. - С. . 24-25 Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Новосибирск Россия Кл.слова (ненормированные): модернизация образования -- инновации в образовании -- инновационная педагогика -- типы школ -- школы-лаборатории -- экспериментальные проекты -- профильное обучение -- мультипрофильное образование -- непрерывное образование |
Самарцева, О. В. Технология развивающего обучения в союзе с новым учебником по биологии / Самарцева О. В. // Сибирский учитель. - 2006. - N 3. - С. . 26-27 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): биология в школе -- школьные учебники -- содержание учебников -- учебная литература -- учебно-методический комплект -- развивающее обучение -- развитие мышления -- рефлексия -- образовательный процесс -- критическое мышление |
Жупанова, Ю. Л. Подготовка школьников к научно-практической конференции : из опыта работы учителя иностранного языка / Жупанова Ю. Л. // Сибирский учитель. - 2006. - N 3. - С. . 28-30. - Библиогр.: с. 30 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): профильное обучение -- педагогические технологии -- исследовательская работа -- достижения учащихся -- самостоятельная работа |
Кузеванова, Е. В. Организация интегрированного обучения в начальных классах общеобразовательной школы / Кузеванова Е. В. // Сибирский учитель. - 2006. - N 3. - С. . 31-34. - Библиогр.: с. 34 (10 назв. ) Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- интегрированные уроки -- интегрированное обучение -- межпредметные связи -- система уроков -- объединение знаний |
Елизарова, Н. А. Обучение чтению и письму на основе естественных психофизиологических функций организма / Елизарова Н. А. // Сибирский учитель. - 2006. - N 3. - С. . 35-36 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- логопеды -- психологи -- психофизиология -- обучение письму -- обучение чтению -- неуспевающие -- коррекционная педагогика -- коррекционная работа |
Плотников, С. Г. Обучение в другой культурной среде как фактор повышения уровня тревожности при переходе из младшей школы в среднюю / Плотников С. Г., Сидорова А. А. // Сибирский учитель. - 2006. - N 3. - С. . 40-43. - Библиогр.: с. 43 Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): адаптация к школе -- тревожность -- школьная тревожность -- диагностика тревожности -- школьный психолог -- психологическая служба -- психологические тесты -- стрессы -- страхи Доп.точки доступа: Сидорова, А. А. |
Соколова, Г. А. (кандидат педагогических наук). Воспитание у детей чувства патриотизма на уроках с применением практики оригами / Соколова Г. А. // Сибирский учитель. - 2006. - N 3. - С. . 37-39 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): патриотическое воспитание -- игровые ситуации -- оригами -- детское творчество |
Степанченко, Ю. В. Формирование универсального знания - новейшая задача школьных естественнонаучных дисциплин / Степанченко Ю. В. // Сибирский учитель. - 2006. - N 3. - С. . 44-46. - Библиогр.: с. 46 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): естественно-научное образование -- универсальные знания -- модернизация образования -- образовательные стандарты -- новое мышление -- выпускники школ |
Рабе, Ю. А. "Своевременные мысли". Эссе победителя областного этапа конкурса "Учитель года - 2006" / Ю. А. Рабе // Сибирский учитель. - 2006. - N 3. - С. . 47. - 0; Своевременные мысли. - 0; Эссе победителя областного этапа конкурса "Учитель года - 2006" Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа, 2006 г. Кл.слова (ненормированные): конкурсы -- региональные конкурсы -- учитель года -- профессиональное мастерство |
Ищенко, Л. В. Новосибирцы в годы Великой Отечественной войны : материал в помощь учителю / Ищенко Л. В., Смолеусов Д. В. // Сибирский учитель. - 2006. - N 3. - С. . 48-50. - Библиогр.: с. 50 (7 назв. ) Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов, 1941-1945 гг. Новосибирск Россия Сибирь Кл.слова (ненормированные): методика истории -- уроки истории -- история в школе -- Великая Отечественная война -- краеведение -- патриотическое воспитание Доп.точки доступа: Смолеусов, Д. В. |
Дистанционное образование : библиографический обзор / обзор подготовила методист-библиограф Н. А. Шиленко // Сибирский учитель. - 2006. - N 3. - С. . 51-52 Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Библиотечное дело--Библиографоведение Кл.слова (ненормированные): библиографический обзор -- дистанционное образование Доп.точки доступа: Шиленко, Н. А. \.\ |
Новые поступления в библиотеку НИПКиПРО / подготовила заведующая библиотекой Т. П. Стасенко // Сибирский учитель. - 2006. - N 3. - С. . 53 Рубрики: Библиотечное дело--Библиографоведение Кл.слова (ненормированные): книги -- новые книги -- новые поступления -- пособия Доп.точки доступа: Стасенко, Т. П. \.\ |
Панарин, В. И. (канд. филос. наук). Аксиологические аспекты политики в области образования в трансформирующемся российском обществе / Панарин В. И. // Сибирский учитель. - 2006. - N 4. - С. . 5-8. - Библиогр.: с. 8 (6 назв. ) Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): философия образования -- образовательная политика -- аксиология -- образовательные ценности -- ценностная инверсия -- псевдоценности -- псевдоискусство -- молодежная культура -- потребительская культура |