Гаргай, В. Б. Формирование у учащихся готовности к самовоспитанию и самообразованию : из опыта работы областной экспериментальной площадки / Гаргай В. Б., Орлова Т. И. // Сибирский учитель. - 2006. - N 3. - С. . 21-23 Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): типы школ -- экспериментальная площадка -- самосовершенствование -- самовоспитание -- самообразование -- самопознание -- самооценка Доп.точки доступа: Орлова, Т. И. |
Литвинов, Александр. Безграничное пространство урока / Александр Литвинов // Сельская школа. - 2006. - N 4. - С. . 88-94 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание истории -- методические приемы -- педагогическое творчество -- новые идеи -- познавательная активность -- самообразование |
Андржеевская, Ирина. Задачи по биологии для сельской школы / Ирина Андржеевская // Сельская школа. - 2006. - N 5. - С. . 99-104. - 0; Задачи решают растеневоды. - 0; Задачи решают огородники. - 0; Задачи решают пчеловоды. - 0; Задачи решают животноводы Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): биология в школе -- задачи по биологии -- познавательная активность -- самообразование школьников |
Вязовкина, Л. М. Критерии самообразовательных достижений школьника / Л. М. Вязовкина // Директор школы. - 2006. - N 10. - С. . 67-72 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): самообразование школьников -- самообразование -- школьники -- мотивация школьников -- интуиция школьников -- самооценка школьников -- ключевые компетенции |
Веснина, Н. И. Познай себя / Н. И. Веснина // Классный руководитель. - 2007. - N 1. - С. . 26-29 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): классные часы -- воспитание школьников -- школьники -- качества конкурентоспособного рабочего -- конкурентоспособные родители -- педагогическое тестирование -- тестирование -- самообразование школьников -- самообразование |
Юрьева, Т. С. Применение образовательных электронных изданий в процессе обучения / Т. С. Юрьева // Школьные технологии. - 2006. - N 3. - С. . 179-182 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): образовательные издания -- электронные издания -- обучение -- процесс обучения -- информатика в школе -- учебники -- электронные учебники -- обучение информатике -- учебные планы -- мультимедийные программы -- компьютерные программы -- уроки информатики -- самообразование -- обучающие системы -- ЭВМ -- электронно-вычислительные машины -- тестирование -- Интернет -- учебный процесс -- качество обучения |
Васильева, Е. Н. (к. п. н). Тьюторство как механизм непрерывного профессионального образования педагога / Е. Н. Васильева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2006. - N 6. - С. . 32-37. - Библиогр.: с. 37 (15 назв. ) Рубрики: Образование. Педагогика--Непрерывное образование Россия РФ Российская Федерация Красноярский край Кл.слова (ненормированные): инновации -- образование -- самоорганизация обучения -- инновационное обучение -- непрерывное образование -- педагогическое образование -- самообразование -- тьюторы -- тьюторство -- педагоги -- учителя -- повышение квалификации -- тьюторские команды -- дистанционное сопровождение -- дистанционное образование -- родители -- управление образованием -- психология образования -- институты повышения квалификации |
Игнатьева, Г. А. Самообучающаяся организация как андрагогическая модель повышения квалификации педагога / Г. А. Игнатьева // Школа. - 2005. - N 1. - С. . 85-89 Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование, 2005 г. Россия Кл.слова (ненормированные): самообразование педагогов -- учителя -- повышение квалификации -- андрагогика -- постдипломное образование -- педагогическое образование -- профессиональное образование -- дополнительное профессиональное образование -- дополнительное образование |
Сенько, Ю. Образование: обращенность в будущее : дайджест / Ю. Сенько // Психология обучения. - 2007. - N 1. - С. . 115-117 Рубрики: Психология--Отраслевая психология Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): образование -- современное образование -- развитие индивида -- формирование личности -- профессиональная некомпетентность -- общечеловеческие ценности -- истина -- добро -- красота -- самообразование -- обучение -- воспитание -- традиционное образование -- содержание образования -- содержание обучения |
Серова, Л. (д-р биолог. наук). Похожие и разные. "Накрытый стол Земли и Солнца" / Л. Серова // Наука и жизнь. - 2006. - N 6. - С. . 76-79. - 0; "Накрытый стол Земли и Солнца". - Ил.: 3 фот., 1 портр., 1 карт. Рубрики: Психология--Социальная психология Кл.слова (ненормированные): самовоспитание -- самообразование -- человек -- личность -- самооценка -- человеческое достоинство -- ученые -- биографии -- нравственное воспитание -- смысл жизни |
Губанова, Н. А. Положение о формах непрерывного образования педагогов / Н. А. Губанова // Завуч. - 2005. - N 7. - С. . 23-28 Рубрики: Образование. Педагогика--Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): педагоги -- повышение квалификации -- непрерывное образование -- самообразование -- формы непрерывного образования -- ТМС -- теоретико-методические семинары -- наставничество -- передача опыта -- передовой педагогический опыт -- ППО -- авторефераты -- отчеты |
Фищенко, А. Н. И за что только с меня не спрашивали! / А. Н. Фищенко // Директор школы. - 2003. - N 9. - С. . 67-69 Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Кл.слова (ненормированные): руководитель школы -- директор школы -- педагогический коллектив -- информация -- компьютеризация -- самообразование педагогов -- урокодатель -- учительский труд |
Афанасьева, Е. Единый методический день - стимул для самообразования учителя / Е. Афанасьева // Директор школы. - 2004. - N 4. - С. . 73-74 Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Кл.слова (ненормированные): модели обучения -- формы обучения -- методические дни -- самообразование учителей -- школы |
Масленникова, А. Образовательные системы - обзор исторически сложившихся подходов / Анна Валентиновна Масленникова // Директор школы. - 2004. - N 8. - С. . 45-52. - Окончание следует Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Англия США Франция Кл.слова (ненормированные): образовательные системы -- история -- организация -- учебный процесс -- технологии -- системы -- дальтон-система -- коллективное взаимообучение -- разноуровневое обучение -- модульное обучение -- самообразование -- проектное обучение -- индивидуализация обучения |
Левин, Э. А. Метод индивидуально-группового обучения / Э. А. Левин, О. И. Прокофьева, И. И. Люшнина // Директор школы. - 2005. - N 9. - С. . 53-58 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): общеобразовательные учреждения -- самообразование школьников -- индивидуально-групповое обучение -- ИЛО -- индивидуальный лист обучения Доп.точки доступа: Прокофьева, О. И.; Люшнина, И. И. |
Гузеев, В. В. Матрица разнообразия - способ определения компетентности педагогов / В. В. Гузеев // Директор школы. - 2006. - N 8. - С. . 27-30. - Рис. 1: Средние значения ; Рис. 2: Распределение выборов по методам обучения ; Рис. 3: Распределение выборов по организационным формам обучения ; Рис. 5: Соотношение организационных форм обучения: реальное и желаемое .-Табл. Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Кл.слова (ненормированные): искусство управления -- повышение квалификации -- самообразование педагогов -- самообразование -- компетентность педагогов -- компетентность -- педагоги |
Зборовский, Г. (проф.). Самообразование - парадигма XXI века / Г. Зборовский, Е. Шуклина // Высшее образование в России. - 2003. - N 5. - С. . 25-32. - Библиогр.: 9 назв. - С 2004 года журнал "Высшее образование в России" будет выходить 12 раз в год.-Работа выполнена при поддержке гранта РФФИ N03-06-80046. Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 20-21 вв. Россия Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- модернизация образования -- образовательные парадигмы -- парадигма -- педагогическая теория -- самообразование Доп.точки доступа: Шуклина, Е. (проф.) |
Мусалимов, Т. (доцент). "Педагогическое" мышление будущего учителя / Т. Мусалимов // Высшее образование в России. - 2004. - N 1. - С. . 163-164 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Россия Кл.слова (ненормированные): культура мышления -- мышление -- педагоги -- педагогическая деятельность -- педагогическое мышление -- расширение кругозора -- самообразование -- специалисты -- учителя |
Андреев, А. (проф.). Студент и культура: информация к размышлению / А. Андреев // Высшее образование в России. - 2004. - N 4. - С. . 101-106. - Работа выполнена при поддержке РГНФ. Грант N 02-03-180041. Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 2002 г. Социология--Социология сферы общественной жизни Москва Пермская область Россия Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- культура -- культурные ценности -- опросы -- самообразование -- студенты -- студенчество |
Ильясов, Д. (доцент). Повышение квалификации руководителей как педагогическая проблема / Д. Ильясов // Высшее образование в России. - 2004. - N 11. - С. . 82-85. - Библиогр.: с. 85 (2 назв.) Рубрики: Образование. Педагогика--Непрерывное образование Россия Кл.слова (ненормированные): дидактика повышения квалификации -- институты повышения квалификации -- непрерывное педагогическое образование -- образование -- образовательные учреждения -- педагогическое образование -- переподготовка кадров -- повышение квалификации кадров -- повышение квалификации руководителей -- руководители образовательных учреждений -- самообразование руководителей -- система повышения квалификации |