Борнеман, Ольга (главный библиотекарь организационно-методического отдела).     Задание на завтра / Борнеман О. // Библиотека. - 2006. - N 7. - С. . 24-26 ББК 78.34 Рубрики: Библиотечное дело--Организация библиотечного дела    Российская Федерация     РФ     Россия     Ярославль Кл.слова (ненормированные): детские библиотеки -- библиотеки -- методическая деятельность -- повышение квалификации -- непрерывное образование -- библиотечные инновации

Сукиасян, Эдуард (главный редактор ББК РГБ).     Не голова, а ума палата / Сукиасян Э. // Библиотека. - 2006. - N 7. - С. . 51-52 ББК 78.34 Рубрики: Библиотечное дело--Организация библиотечного дела    Российская Федерация     РФ     Россия     Москва Кл.слова (ненормированные): библиотекари -- непрерывное образование -- библиотечные кадры -- профессия библиотекаря

Медико, А.     Интерактивные методы обучения в системе непрерывного экологического образования / Антия Медико // Педагогика. - 2006. - N 5. - С. . 117-120 ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование    Азия     Грузия Кл.слова (ненормированные): экологическое мышление -- экология -- экологическое образование -- экологическое воспитание -- учебные программы -- коллективная деятельность -- дискуссии -- непрерывное образование

Захидова, Л. С.     Школа-лаборатория как модель инновационной школы в условиях модернизации образования / Захидова Л. С. // Сибирский учитель. - 2006. - N 3. - С. . 24-25 ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа    Новосибирск     Россия Кл.слова (ненормированные): модернизация образования -- инновации в образовании -- инновационная педагогика -- типы школ -- школы-лаборатории -- экспериментальные проекты -- профильное обучение -- мультипрофильное образование -- непрерывное образование

Щербаненко, О. Н.     Проблемы и особенности развития муниципальной методической службы в условиях крупного Мегаполиса (на примере города Новосибирска) / Щербаненко О. Н. // Сибирский учитель. - 2006. - N 4. - С. . 29-33 ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование    Новосибирск     Россия Кл.слова (ненормированные): модернизация образования -- непрерывное образование -- педагогическая деятельность -- совершенствование образования -- методическая служба -- модели служб -- аналитическая деятельность -- информационная деятельность -- методическая деятельность -- консультационная деятельность

Новикова, Л. А.     Основные принципы непрерывного образования учащихся учреждений начального профессионального образования / Новикова Л. А. // Сибирский учитель. - 2006. - N 4. - С. . 35-38 ББК 74.56 Рубрики: Образование. Педагогика--Начальное профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- поликультурное образование -- поликультурная среда -- непрерывное образование -- воспитание толерантности -- социальная солидарность -- гуманистическая ориентация

Гильмиярова, С. (д-р пед. наук, проф.).     Экологическое образование в американских университетах / С. Гильмиярова // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2006. - N 10. - С. . 47-49. - Библиогр.: с. 49 (3 назв. ) ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Высшее профессиональное образование--Школоведение, 20 в. кон.    Экология--Экологическая безопасность    США     Орегон Кл.слова (ненормированные): экологическое образование -- непрерывное образование -- экологические исследования -- экологическое движение -- исследования экологические -- природоохранная деятельность -- школы -- студенты -- молодежь -- спецкурсы

Мурадова, Н.     Условия реализации процесса формирования социально-экономической культуры будущего педагога / Н. Мурадова // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2006. - N 10. - С. . 68-70 ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Педагогическое образование, 21 в. нач.    Россия Кл.слова (ненормированные): педагоги -- социально-экономическая культура -- экономическое мышление -- мышление экономическое -- непрерывное образование -- учебные пособия

Матросов, В. Л. (чл.-корр. РАН).     Модернизация высшей педагогической школы / В. Л. Матросов // Педагогика. - 2006. - N 10. - С. . 56-58 ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Педагогическое образование, 2006 г.    Россия     Москва Кл.слова (ненормированные): непрерывное педагогическое образование -- непрерывное образование -- педагогические кадры -- подготовка педагогических кадров -- модернизация образования -- модернизация педагогического образования -- высшее образование -- высшее педагогическое образование -- рекомендации

Щелыкова, Е. В.     Применение оценочных критериев в профильном обучении / Е. В. Щелыкова // Профильная школа. - 2007. - N 1. - С. . 43-46. - Библиогр.: с. 46 (4 назв. ). - 0; Интеграция компонентов готовности учащихся к обучению в вузе. - 0; Модели подготовки учащихся к обучению в вузе. - 0; Критерии и качественные показатели компонентов готовности ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): профильное обучение -- выпускники средней школы -- школа-вуз -- подготовка учащихся -- продолжение образования -- готовность к обучению -- непрерывное образование -- мотивационные компоненты

Дементьева, Т. Н.     Аналитический обзор отдельных материалов эксперимента "Школа полного дня" в Москве / Т. Н. Дементьева // Школьные технологии. - 2005. - N 6. - С. . 113-122 ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа    Россия     Москва Кл.слова (ненормированные): эксперименты -- образовательный процесс -- режим полного дня -- полный день -- школы полного дня -- непрерывное образование -- дополнительное образование

Булавенко, О. А.     Новые подходы к непрерывному образованию / О. А. Булавенко // Школьные технологии. - 2006. - N 1. - С. . 56-62. - Библиогр. в сносках. ББК 74.05 Рубрики: Образование. Педагогика--Непрерывное образование    Россия Кл.слова (ненормированные): непрерывное образование -- базовое образование -- программы

Старцева, Диана (зам. директора ГПБ).     Школа молодого специалиста действует / Старцева Д. // Библиотека. - 2006. - N 10. - С. . 19-20 ББК 78.34 Рубрики: Библиотечное дело--Организация библиотечного дела    Российская Федерация     РФ     Россия     Республика Коми     Ухта Кл.слова (ненормированные): библиотеки -- методическая деятельность -- повышение квалификации -- непрерывное образование

Стронгин, Р. (ректор).     Интеграция как путь повышения качества и востребованности образования / Р. Стронгин, С. Гурбатов, А. Петров // Высшее образование в России. - 2006. - N 11. - С. . 15-28. - Библиогр.: с. 28 (2 назв. ) ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.    Россия     Нижегородская область     Нижний Новгород Кл.слова (ненормированные): повышение качества образования -- качество образования -- интеграция -- инновации -- подготовка специалистов -- университеты -- профессиональное образование -- непрерывное образование -- многоступенчатое профессиональное образование -- многоступенчатое образование -- институты РАН -- учебно-научные центры -- лаборатории -- научно-производственные лаборатории -- исследовательская работа Доп.точки доступа: Гурбатов, С. (проректор по развитию); Петров, А. (проректор по учеб. работе)

Васильева, Е. Н. (к. п. н).     Тьюторство как механизм непрерывного профессионального образования педагога / Е. Н. Васильева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2006. - N 6. - С. . 32-37. - Библиогр.: с. 37 (15 назв. ) ББК 74.05 Рубрики: Образование. Педагогика--Непрерывное образование    Россия     РФ     Российская Федерация     Красноярский край Кл.слова (ненормированные): инновации -- образование -- самоорганизация обучения -- инновационное обучение -- непрерывное образование -- педагогическое образование -- самообразование -- тьюторы -- тьюторство -- педагоги -- учителя -- повышение квалификации -- тьюторские команды -- дистанционное сопровождение -- дистанционное образование -- родители -- управление образованием -- психология образования -- институты повышения квалификации

Двуличанская Н. Н. (к. т. н.).     Непрерывное химическое образование в учебных заведениях технического направления / Н. Н. Двуличанская, Е. И. Тупикикин, Г. Н. Фадеев // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 1. - С. . 46-48. - Ил.: 1 табл. - 0; Единая аксиологическая система непрерывного химического образования ББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование--Высшее профессиональное образование    Российская Федерация     РФ     Россия Кл.слова (ненормированные): среднее профессиональное образование -- средняя профессиональная школа -- колледжи -- технические колледжи -- образование -- качество -- учебный процесс -- непрерывное образование -- химия -- химическое образование -- технические университеты -- университеты -- вузы -- высшее образование -- многоуровневая система -- многоуровневое образование -- профилированное изучение -- профильное обучение -- химическая подготовка -- аксиологический подход Доп.точки доступа: Тупикин,, Е. И; Фадеев,, Г. Н.

Козлов, В. (канд. социол. наук).     Образовательная вертикаль / В. Козлов // Высшее образование в России. - 2007. - N 1. - С. . 75-79 ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 21 в. нач.    Россия     Свердловская область     Екатеринбург Кл.слова (ненормированные): образовательная вертикаль -- вертикально-интегрированная система -- система непрерывного образования -- непрерывное образование -- профориентация -- профессиональная ориентация -- рабочие профессии -- самореализация -- учреждения профессионального образования -- профессиональное образование -- школы -- высшие учебные заведения

Зеер, Э. Ф.     Фундаментальные и прикладные исследования психологии образования в Уральском регионе : дайджест / Э. Ф. Зеер // Психология обучения. - 2006. - N 12. - С. . 73-75 ББК 88.4 Рубрики: Психология--Отраслевая психология    Росийская Федерация     Россия     Урал Кл.слова (ненормированные): фундаментальные исследования -- прикладные исследования -- психология образования -- методологические принципы -- образовательное пространство -- научное знание -- научный результат -- психологические особенности -- профессионально-образовательная деятельность -- непрерывное образование -- становление личности -- психологические барьеры -- субъекты деятельности

Национальный фонд подготовки кадров.     Обзор зарубежного опыта организации непрерывного образования и участия государства в его организации : (на примере Финляндии, Великобритании, Норвегии, Франции, Германии, Швеции) : материал подготовлен в рамках проекта "Разработка и апробация инструментария мониторинга непрерывного образования в регионах Российской Федерации" : (извлечения) / Национальный фонд подготовки кадров, Центр мониторинга человеческих ресурсов Академии народного хозяйства при Правительстве РФ // Официальные документы в образовании. - 2007. - N 1. - С. . 38-43 ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования    Финляндия     Великобритания     Норвегия     Франция     Германия     Швеция Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- непрерывное образование -- образование за рубежом -- сравнительная педагогика -- мониторинг Доп.точки доступа: Центр мониторинга человеческих ресурсов Академии народного хозяйства при Правительстве РФ

Ткаченко, Е. В.     Интеграция начального и среднего профессионального образования : необходимость и неизбежность / Е. В. Ткаченко // Профессиональное образование. - 2007. - N 3. - С. . 28-31 ГРНТИ 14. 31. 07 ББК 74.56 + 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика--Начальное профессиональное образование--Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- непрерывное образование -- профессионально-техническое образование -- среднее специальное образование -- подготовка кадров -- интеграционные процессы -- инновационное образование