Сергеев, С. Ф.     Обучающая среда: концептуальный анализ / С. Ф. Сергеев // Школьные технологии. - 2006. - N 5. - С. . 29-34. - Библиогр. в сносках. ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): обучающая среда -- среда обучения -- образовательная среда -- обучение -- образовательные технологии -- технологии образования -- процесс обучения -- ученики -- учителя -- школы -- релятивизм -- аутопоэтическая концепция -- познание -- когнитивность -- концепция когнитивной логики -- когнитивная логика -- сознательное -- бессознательное -- концепции познания -- экологическая концепция

Дахин, А. Н.     Образовательная компетентность: от существующего знания к возникающей инновационной культуре / А. Н. Дахин // Школьные технологии. - 2006. - N 5. - С. . 35-44 ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): образовательная компетентность -- инновации -- инновационная культура -- результат образования -- образовательный результат -- информационные технологии -- компьютеризация -- парадигма образования -- технологии образования -- образовательные технологии -- знания -- учебная деятельность -- обучение -- моделирование результатов образования -- модели в педагогике -- педагогические модели -- моделирование компетентности -- культуросообразность -- технологии обучения -- образовательная компетентность

Обухов, А. С.     Эффективность применения проектной и исследовательской деятельности в обучении / А. С. Обухов // Школьные технологии. - 2006. - N 5. - С. . 86-90. - Библиогр. в сносках. ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): проектная деятельность -- проекты -- исследовательская деятельность -- исследования -- технологии обучения -- обучение -- инновации -- образовательные технологии -- технологии образования -- учебно-исследовательская работа -- учебные исследования -- образовательный процесс -- критерии оценки -- методы оценки -- оценка эффективности -- эффективность методов обучения -- методы обучения -- учебный процесс

Поляков, С.     Психопедагогический тренинг-практикум / С. Поляков // Школьные технологии. - 2006. - N 6. - С. . 137-142 ББК 88.4 Рубрики: Психология--Отраслевая психология    Образование. Педагогика--Школоведение Кл.слова (ненормированные): психопедагогические тренинги -- психологические тренинги -- педагогические тренинги -- тренинги-практикумы -- практикумы -- психологи -- педагоги -- школьные психологи -- педагогическая психология -- учителя -- организационные формы -- педагогические формы -- образовательные технологии -- технологии образования -- интеллектуальный урок -- уроки -- мышление -- мотивирование -- мотивация -- образовательные ситуации

Роберт, И. В.     Экспертиза и сертификация педагогической продукции / И. В. Роберт // Школьные технологии. - 2006. - N 6. - С. . 157-159 ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): экспертиза -- сертификация -- педагогическая продукция -- информационные технологии -- технологии образования -- образовательные технологии -- электронная продукция -- электронные издания -- электронные учебники -- учебники -- ИКТ -- информационно-коммуникативные технологии -- информационные ресурсы -- компьютеры -- образовательный процесс -- электронные учебные средства -- учебные средства -- информационные ресурсы -- испытания учебных средств -- информатизация образования

Болотов, В.     Оценка качества e-Learning в России / В. Болотов // Высшее образование в России. - 2007. - N 1. - С. . 100-102 ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Применение вычислительной техники в педагогике, 21 в. нач.    Россия Кл.слова (ненормированные): оценка качества образования -- качество образования -- технологии образования -- смешанные технологии -- технологии e-Learning -- e-Learning -- высшие учебные заведения -- оценка вузов -- вузы -- филиалы вузов -- университеты -- информационные технологии

Гузеев, В. В.     Характерные черты образовательных технологий разных поколений / Гузеев В. В. // Завуч. - 2004. - N 3. - С. . 64 - 96. - Библиогр. в подстроч. примеч. ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): блоки уроков -- интегральные технологии -- концепции -- лекционно-семинарская система -- методика обучения -- модульно-блочные технологии -- образовательные технологии -- педагогические технологии -- технология учебных циклов -- традиционное обучение -- традиционные методики -- укрупнение дидактических единиц -- уроки -- уроки общения -- цельноблочные технологии -- цикло-блочные технологии -- ТОГИС (технология) -- глобальная информационная сеть -- интегральная образовательная технология -- информационные источники -- контрольные уроки -- личностно-ориентированная педагогика -- направляемый проект -- организационные формы уроков -- позитивная самостоятельность -- проектное обучение -- развивающие дифференцированные закрепления -- семинары-практикумы -- технологии образования -- технология ТОГИС

Гузеев, В. В. (д-р пед. наук, проф.).     Характерные черты образовательных технологий разных поколений / Гузеев В. В. // Завуч. - 2004. - N 6. - С. . 37-45. - Библиогр. в примеч. - Окончание. Начало в N 3 ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): глобальное информационное общество -- интегральные технологии -- модульно-блочные технологии -- образовательные системы -- образовательные технологии -- познавательная самостоятельность -- технологии образования -- технология ТОГИС -- учащиеся -- цельноблочные технологии

Худин, А. Н. (канд. пед. наук).     Технология управления профилизацией образовательного пространства / Худин А. Н., Белова С. Н. // Завуч. - 2006. - N 4. - С. . 114-116. - 0; Организация профильного обучения в школе (лекция N 2) ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Кл.слова (ненормированные): профилизация образования -- технологии образования -- профильное образование -- управление профилизацией Доп.точки доступа: Белова, С. Н.

Бокарев, М. Ю. (д-р пед. наук, проф.).     Система педагогических информационно-развивающих технологий единого профессионально-ориентированного процесса обучения / М. Ю. Бокарев, В. В. Ильин // Информатика и образование. - 2005. - N 10. - С. . 95-96. - Библиогр.: с. 96 (4 назв. ) ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- профессиональное обучение -- высшее профессиональное обучение -- технологии образования Доп.точки доступа: Ильин, В. В. (канд. пед. наук)

Гузеев, В. В.     Познавательная самостоятельность учащихся и возможности ее проявления в образовательной технологии / В. В. Гузеев // Химия в школе. - 2004. - N 3. - С. . 16-22 ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): ТОГИС -- глобальное информационное сообщество -- интегральные технологии -- модульно-блочные технологии -- образовательные технологии -- педагогические технологии -- познавательная самостоятельность учащихся -- технологии образования -- традиционные методики -- цельноблочные технологии

Кодикова, Е. С. (канд. пед. наук; учитель физики).     Проблемы обучения физике в экстернате и пути их решения / Е. С. Кодикова // Наука и школа. - 2004. - N 2. - С. . 31-36. - Библиогр.: с. 36 (15 назв.) ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): технологии образования -- технологические карты -- физика (предмет) -- экстернат

Кодикова, Е. С. (канд. пед. наук; учитель физики).     Проблемы обучения физике в экстернате и пути их решения / Е. С. Кодикова // Наука и школа. - 2004. - N 2. - С. . 31-36. - Библиогр.: с. 36 (15 назв.) ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): технологии образования -- технологические карты -- физика (предмет) -- экстернат

Российская Федерация. Министерство образования и науки.     О приоритетных направлениях развития образовательной системы Российской Федерации : информация Минобрнауки России от 04. 11. 2004 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2005. - N 1. - С. . 6-18 ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- образовательные системы -- системы образования -- модернизация образования -- концепции модернизации -- экономика образования -- технологии образования -- содержание образования -- кадры -- государственная политика

Российская Федерация. Правительство.     Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 годы. 803 / Российская Федерация, Правительство // Официальные документы в образовании. - 2006. - N 3. - С. . 4-37. - Приложение к постановлению правительства Российской Федерации от 23. 12. 2005 N 803.- С приложениями ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 2006-2010 гг. Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- постановления -- развитие образования -- целевые программы -- федеральные целевые программы -- программы -- содержание образования -- технологии образования -- качество образования -- управление образованием -- мероприятия -- ресурсное обеспечение -- федеральные программы

Шиянов, Е. Н. (д-р пед. наук, проф.).     Полипарадигмальность как методологический принцип современной педагогики / Е. Н. Шиянов, Н. Б. Ромаева // Педагогика. - 2005. - N 9. - С. . 17-25. - Библиогр.: с. 25 (13 назв. ) ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения    Россия Кл.слова (ненормированные): методология педагогики -- методологические принципы -- педагогическая наука -- педагогика -- парадигмы -- педагогические парадигмы -- полипарадигмальность -- эклектизм в педагогике -- педагогический эклектизм -- модели образовательного процесса -- модели образования -- гуманистическая педагогика -- технологии образования -- образовательные технологии Доп.точки доступа: Ромаева, Н. Б. (д-р пед. наук, проф.)

Филонов, Г. Н. (д-р пед. наук, проф.).     Теория поликультурного образовательного пространства / Г. Н. Филонов // Педагогика. - 2006. - N 3. - С. . 102-105. - Рец. на кн.: Борисенков, В. П. Поликультурное образовательное пространство России: история, теория, основы проектирования / В. П. Борисенков, О. В. Гукаленко, А. Я. Данилюк.- М.; Ростов-на-Дону, 2004.- 576 с. ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика    Россия Кл.слова (ненормированные): образовательное пространство -- теория образовательного пространства -- метод теоретического моделирования -- образовательные системы -- модели образовательного пространства -- поликультурное образование -- образовательные технологии -- технологии образования -- рецензии

Колпачева, О. Ю. (канд. пед. наук).     Гуманизация и личностно развивающие технологии образования / О. Ю. Колпачева, Н. Г. Сикорская // Педагогика. - 2006. - N 9. - С. . 121-123 ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Педагогическое образование, 2006 г.    Россия     Элиста Кл.слова (ненормированные): технологии образования -- гуманизация образования -- профильное обучение -- гуманистическая педагогика -- повышение квалификации -- учителя -- профессиональная деятельность -- рефлексия -- профессиональное образование -- психологическое сопровождение -- конференции -- научно-практические конференции Доп.точки доступа: Сикорская, Н. Г. (канд. пед. наук)

Дахин, А. Н.     Элементы ТОГИС в структуре общего образования / А. Н. Дахин // Школьные технологии. - 2003. - N 5. - С. . 133-142. - Библиогр.: с. 142 (6 назв.). ББК 74.262.22 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов    Россия Кл.слова (ненормированные): ТОГИС -- глобальное информационное пространство -- задачи по физике -- информационное пространство -- образование -- открытое образование -- технологии образования -- урок физики -- физика в школе

Боголюбов, В. И.     Эволюция педагогических технологий / В. И. Боголюбов // Школьные технологии. - 2004. - N 4. - С. . 12-21 ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения    Россия Кл.слова (ненормированные): образование -- обучение -- педагогические технологии -- технологии образования -- технологии обучения