Морозов, В. А.     Правовое поведение личности сотрудника правоохранительных органов как фактор формирования авторитета / В. А. Морозов // Современное право. - 2006. - N 10. - С. . 85-87 ББК 67.401 + 88.47 Рубрики: Право--Административное право    Психология--Юридическая психология Кл.слова (ненормированные): правоохранительные органы -- психология личности -- формирование личности -- психологические характеристики -- психическая напряженность -- коррекция напряженности -- психологическая коррекция

Бутковский, В.     Формула андрагогики - новое поколение / Владимир Бутковский // Школа. - 2005. - N 1. - С. . 16-21 ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика взрослых    Россия Кл.слова (ненормированные): андрагогика -- обучение взрослых -- образование взрослых -- развитие образования -- повышение квалификации -- рынок образовательных услуг -- формирование личности -- развитие личности -- профессиональные навыки

Сороковых, Г. (доктор педагогических наук).     Иностранный язык и региональная культура / Г. Сороковых, О. Давыдова // Учитель. - 2007. - N 1. - С. . 71-73 ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- иностранные языки -- иноязычные культуры -- интегрированные курсы -- культура -- обучение иностранному языку -- педагогические вузы -- проектная деятельность -- развитие личности -- региональная культура -- студенты -- формирование личности Доп.точки доступа: Давыдова, О.

Браун, С. В. (аспирант).     Анализ вальдорфских "секретов" / С. В. Браун // Наука и школа. - 2006. - N 5. - С. . 21-22. - Библиогр.: с. 22 (11 назв. ) ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): вальдорфская педагогика -- воспитание коллективизма -- классные руководители -- методы воспитания -- методы обучения -- педагогическая антропология -- педагогическое образование -- формирование личности

Халидов, М. М. (канд. психол. наук; доцент).     Психология гуманистического обучения в начальной школе: возможности и реалии / М. М. Халидов // Наука и школа. - 2006. - N 5. - С. . 44-46 ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): гуманизация образования -- гуманистическое обучение -- личность (педагогика) -- национальные школы -- начальная школа -- педагогические исследования -- развитие индивидуальности ребенка -- семейное воспитание -- формирование личности -- этнопедагогика

Бархаев, Б. П.     Субъектность ученика как целевой ориентир образования / Б. П. Бархаев, И. В. Сыромятников // Психология обучения. - 2006. - N 12. - С. . 4-18. - Библиогр.: С. 18 (11 названий) . ББК 88.8 Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): цели образования -- субъектность ученика -- аспекты субъектности -- школьники -- житейские понятия -- самосознание школьника -- самосознание -- самопонимание -- самопонимание учащегося -- психологические характеристики личности -- личностная активность -- индивидуальный опыт -- формирование личности -- педагогические технологии -- внутренний опыт Доп.точки доступа: Сыромятников, И. В.

Сенько, Ю.     Образование: обращенность в будущее : дайджест / Ю. Сенько // Психология обучения. - 2007. - N 1. - С. . 115-117 ББК 88.4 Рубрики: Психология--Отраслевая психология    Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): образование -- современное образование -- развитие индивида -- формирование личности -- профессиональная некомпетентность -- общечеловеческие ценности -- истина -- добро -- красота -- самообразование -- обучение -- воспитание -- традиционное образование -- содержание образования -- содержание обучения

Загорский, В. В.     Читаем "график" жизни / В. В. Загорский // Биология в школе. - 2002. - N 8. - С. . 22-25 ББК 88.8 Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): возрастная периодизация -- дети -- нравственное развитие -- переходный возраст -- подростки -- подростковый возраст -- психология ребенка -- формирование личности

Серова, Л. (д-р биолог. наук).     Похожие и разные : "в начале жизни школу помню я..." / Л. Серова // Наука и жизнь. - 2006. - N 1. - С. . 62-66. - Ил.: 3 фот., 2 рис. ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): учителя -- формирование личности -- человек

Коровин, К. Г.     Методические основы формирования личности слабослышащего школьника в учебной процессе / К. Г. Коровин // Дефектология. - 2002. - N 3. - С. . 21-24. - Библиогр.: с. 24 (8 назв.) ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика--Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дефектология -- коррекционная педагогика -- методика обучения в спецшколе -- психология воспитания -- психология обучения -- слабослышащие дети -- специальная педагогика -- сурдопедагогика -- формирование личности

Зыкова, Т. С.     Новый подход к организации учебного процесса в младших классах школ для глухих детей / Т. С. Зыкова // Дефектология. - 2003. - N 1. - С. . 8-15. - Библиогр.: с. 15 (7 назв.) ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы    Москва     Россия Кл.слова (ненормированные): аномалия слуха -- глухие дети -- интегрированное обучение -- коррекционная педагогика -- младшие школьники -- модернизация специального образования -- нарушения слуха -- патология слуха -- развитие личности -- слабослышащие дети -- формирование личности

Стельмах, О. Д.     Игровые занятия с детьми в коррекционных группах / О. Д. Стельмах // Дефектология. - 2005. - N 1. - С. . 69-73. - Библиогр.: с. 73 (4 назв. ) ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы    Психология--Отраслевая психология    Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): ученый -- психолог -- недирективная игротерапия -- коррекционные группы -- муниципальные организации -- формирование личности -- познавательная активность -- умственная отсталость -- аутическое поведение -- синдром гиперактивности -- психотерапевтические группы -- межличностное взаимодействие -- игровая терапия -- формирование самосознания

Бондаренко, Г. И.     Я-концепция человека с инвалидностью / Г. И. Бондаренко // Дефектология. - 2006. - N 5. - С. . 36-40. - Библиогр.: с. 40 (12 назв. ) ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- авторские программы -- педагогические модели -- модель Я-концепции -- Я-концепция -- инвалиды -- социальная адаптация -- социализация ребенка-инвалида -- специальная психология -- социальная психология -- формирование личности -- человечность

Равич-Щербо, И. В.     Если в вашем классе учатся близнецы : [беседа с кандидатом психологических наук И. В. Равич-Щербо] / И. В. Равич-Щербо ; беседу вела Е. Ушакова // Директор школы. - 2005. - N 3. - С. . 101-104 ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): близнецы -- адаптация к школе -- общение -- формирование личности -- физиологическое развитие Доп.точки доступа: Ушакова Е. \.\

Ветров, Ю. (проф.).     Заметки о педагогическом образовании / Ю. Ветров // Высшее образование в России. - 2004. - N 1. - С. . 111-117 ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 19 в.    Россия Кл.слова (ненормированные): история -- личность учителя -- педагогическая деятельность -- педагогическое образование -- современность -- учителя -- формирование личности

Волович, Л. (проф.).     Нравственное измерение учебных дисциплин / Л. Волович // Высшее образование в России. - 2004. - N 9. - С. . 92-93. - Рец. на кн.: Габдуллин Г. Г., Ярмакеев И. Э. Воспитательный потенциал педагогических дисциплин.- Казань, 2004.- 463 с. ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 2004 г.    Татарстан Кл.слова (ненормированные): будущие учителя -- личность будущего учителя -- общепедагогическая подготовка -- подготовка специалистов -- рецензии -- специалисты -- учебные дисциплины -- учителя -- формирование личности

Носорев, Ю.     Значение культурологического подхода в нравственно-эстетическом воспитании школьников / Ю. Носорев // Искусство в школе. - 2006. - N 5. - С. . 71-73 ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): художественная педагогика -- педагогика искусства -- эстетическое воспитание -- эстетическое развитие -- педагогические исследования -- развивающе-обучающие методики -- обучающие методики -- спецкурсы -- нравственно-эстетическая культура -- 8 класс -- формирование личности -- нравственное воспитание

Смирнова, Н.     Чувашское народное декоративно-прикладное искусство в системе непрерывного художественного образования / Н. Смирнова // Искусство в школе. - 2006. - N 5. - С. . 73-75 ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения    Чувашская Республика     Республика Чувашия     Чувашия Кл.слова (ненормированные): художественная педагогика -- педагогика искусства -- эстетическое воспитание -- эстетическое развитие -- педагогические исследования -- формирование личности -- нравственное воспитание -- непрерывное образование -- дошкольные учреждения -- школы -- декоративно-прикладное искусство

Андрюшова, Ю. С. (канд. пед. наук).     Воспитательная роль школьной географии / Ю. С. Андрюшова // География в школе. - 2006. - N 7. - С. . 42-44. - Библиогр.: с. 44 (7 назв.) ББК 74.26 + 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): преподавание географии -- школьный курс -- изучение географии -- географическое образование -- естественнонаучное образование -- эмоциональное стимулирование -- воспитательная роль географии -- формирование личности -- нравственное воспитание -- воспитание в школе

Червова, А. А. (д-р пед. наук; проф.).     Направления формирования личности педагога профессионального обучения средствами естественнонаучных дисциплин / А. А. Червова, А. А. Толстенева // Наука и школа. - 2004. - N 4. - С. . 5-7. - Библиогр.: с. 7 (6 назв.) ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): естественнонаучные дисциплины -- личность педагога -- профессиональное обучение -- формирование личности Доп.точки доступа: Толстенева, А. А. (канд. пед. наук; доц.)