Кириллина, Ю. (канд. экон. наук). Механизм межкафедрального взаимодействия / Ю. Кириллина // Высшее образование в России. - 2004. - N 9. - С. . 173-174 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Россия Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- кафедры -- межкафедральное взаимодействие -- преемственность дисциплин -- программы -- рабочие программы -- учебные дисциплины -- учебные заведения |
Российская Федерация. Министерство образования и науки. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки. [О показателях государственной аккредитации "Методическая работа" и их критериях] : письмо от 17. 04. 2006, N 02-55-77ин/ак. 02-55-77ин/ак / Российская Федерация, Министерство образования и науки. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2006. - N 16. - С. . 83-85 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- письма -- государственная аккредитация -- методическая работа -- высшее образование -- вуз -- высшее профессиональное образование -- образовательные программы -- рабочие программы -- программы учебной дисциплины -- курсовые работы -- курсовые проекты -- типовые положения -- аккредитация |
Лебединцев, В. Б. Модификация рабочей программы учебного предмета для разновозрастного коллектива / В. Б. Лебединцев // Школьные технологии. - 2007. - N 3. - С. . 93-105. - Библ. в сносках. Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): модификации программ -- рабочие программы -- программы учебных предметов -- учебные предметы -- предметы обучения -- учебные курсы -- разновозрастные классы -- разновозрастные коллективы -- индивидуализация обучения -- обучение -- коллективные занятия -- занятия -- программы обучения -- учебный процесс -- содержание образования -- классы -- коллективы -- дидактические модели -- модель учебного предмета -- знания |
Абрамов, Э. Н. (канд. биол. наук). Разработка рабочих программ / Э. Н. Абрамов // Физическая культура в школе. - 2007. - N 5. - С. . 23-26 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Россия Российская Федерация РФ Курганская область Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- законы -- программы -- рабочие программы -- учителя -- структура программы -- образовательный процесс -- педагогический опыт |
Литвина, Л. Г. Креативный подход к оценке учебной литературы / Л. Г. Литвина, Л. М. Ханжарова // Научные и технические библиотеки. - 2003. - N 12. - С. . 52-56. - Библиогр.: с. 56 (4 назв.) Рубрики: Библиотечное дело--Библиотечные фонды, 21 в. Москва Омск Россия Кл.слова (ненормированные): АБИС -- ИРБИС -- Омский гос. техн. ун-т -- РУДН -- Рос. Ун-т Дружбы Народов -- автоматизированная библиотечно-информационная система -- автоматизированные библиотечные системы -- библиотеки -- библиотеки вузов -- комплектование библиотек -- рабочие программы -- учебная литература -- учебники -- учебные издания -- учебные материалы -- электронные документы -- электронные издания -- электронные носители информации Доп.точки доступа: Ханжарова, Л. М. |
Фоменко, И. А. Как создавать рабочие программы по учебным предметам [Текст] / И. А. Фоменко // Директор школы. - 2008. - N 5. - С. 49-52 . - ISSN 1562-1308 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): общеобразовательные учреждения -- образовательный процесс -- педагоги-предметники -- педагоги -- предметники -- образовательные программы -- рабочие программы -- авторские программы -- программы Аннотация: Рекомендации для педагогов-предметников по созданию рабочих программ. Структура и порядок утверждения рабочей программы. Варианты использования и оформления рабочих программ. |
Пекшева, А. Г. О формировании компетентности в области профильного обучения в педвузе на основе смешанных технологий [Текст] / А. Г. Пекшева // Педагогическая информатика. - 2007. - N 4. - С. 33-38. - Библиогр.: с. 38 Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): педагогические кадры -- профильное обучение -- предпрофильная подготовка -- компетентность в области профильного обучения -- элективные курсы -- рабочие программы -- тренинг -- электронная хрестоматия -- смешанные технологии Аннотация: В связи с переходом к профильному обучению сформировался социальный запрос к учебным заведениям высшего педагогического образования на подготовку кадров, способных к реализации целей профильного образования. В статье рассматриваются вопросы создания условий для формирования компетенций в области профильного обучения, место и цели элективных курсов, использование технологий смешанного обучения. Смешанные технологии являются не только средством повышения эффективности обучения самих студентов, но и фактором оптимизации их профессиональной деятельности, а также средством, стимулирующим развитие творческого потенциала и умения прогнозировать эффект, полученный от "смешения" различных образовательных технологий. |
Соловьев, В. П. (проректор по учебной работе МИСиСа). Разработка требований к результатам освоения основных образовательных программ двухуровневой подготовки [Текст] / В. П. Соловьев, Н. М. Золотарева, Р. Н. Азарова // Вестник образования России. - 2008. - N 23. - С. 66-78 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): основные образовательные программы -- образовательные программы -- освоение образовательных программ -- двухуровневая подготовка специалистов -- подготовка специалистов -- инженерное образование -- университеты -- институты -- вузы -- высшая школа -- целевые характеристики -- модели выпускники вуза -- обобщенная модель выпускника -- компетентностная модель выпускника -- компетентности -- частные компетентности -- рабочие программы -- карты компетенций -- карты компетентности Аннотация: Экспериментальная разработка Государственного технологического университета "Московский институт стали и сплавов", реализующего внедрение двухуровневой системы инженерного образования в России. Данный материал является авторским на основе проведенной работы в 2006-2008 гг. по государственному заданию Минобрнауки России. Доп.точки доступа: Золотарева, Н. М. (нач. отдела Управления стратегического развития МИСиСа); Азарова, Р. Н. (профессор Исследовательского центра проблем качества подготовки специалистов МИСиСа); Московский институт стали и сплавов; МИСиСГосударственный технологический университет "Московский институт стали и сплавов" |
Зайцев, Л. Е. Рабочая программа по дисциплине "Перспектива" [Текст] / Л. Е. Зайцев // Изобразительное искусство в школе. - 2009. - N 3. - С. 58-66 : табл. - Библиогр.: с. 66 . - ISSN 2072-0424 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- изобразительное искусство -- профессиональное образование -- художественное образование -- учебные дисциплины -- рабочие программы -- подготовка художников-графиков -- высшие художественные заведения Аннотация: Представлена рабочая программа по курсу "Перспектива" в высших художественных учебных заведениях. |
Система физического воспитания в Зауралье [Текст] // Физическая культура в школе. - 2009. - N 8. - С. 30-34 : фот. - Библиогр. в тексте . - ISSN 0130-5581 Рубрики: Теория и методика воспитания Образование. Педагогика--Россия--Курганская область Кл.слова (ненормированные): физическое воспитание -- олимпиады -- регионы -- издательская деятельность -- опыт работы -- педагогическое мастерство -- рабочие программы -- спортивные школы -- спортивные мероприятия -- портфолио -- педагогические конкурсы -- физкультурно-оздоровительные мероприятия -- третьи уроки Аннотация: Опыт региональной системы физического воспитания: физкультурно-оздоровительная и спортивная работа в Курганской области. |
Абрамов, Э. Н. (зав. кабинетом физ. культуры ИПКиПРО). Проблемы внедрения рабочих программ [Текст] / Э. Н. Абрамов // Физическая культура в школе. - 2010. - N 2. - С. 24-25. - Библиогр. в предисл. . - ISSN 0130-5581 Рубрики: Школоведение Образование. Педагогика--Россия--Курганская область Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- методическая работа -- регионы -- мониторинг -- оценка качества -- рабочие программы -- педагогический опыт Аннотация: Оценка качества рабочих программ по физической культуре в региональной системе образования Курганской области. |
Караваева, Ирина Александровна (канд. пед. наук; докторант). Конструирование смысла содержания обучения [Текст] / И. А. Караваева // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 2. - С. 65-67. - Библиогр.: с. 67 (6 назв. ) . - ISSN 1726-667X Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- содержание образования -- содержание обучения -- смысл содержания обучения -- государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- стандарты -- конструирование содержания обучения -- рабочие программы -- программы -- учебные дисциплины -- содержание дисциплины -- учебные предметы -- содержание предмета -- преподаватели -- субъектность преподавателя Аннотация: Субъектность преподавателя с точки зрения отражения им содержания обучения в условиях преподавания в соответствии с государственным образовательным стандартом. |
Дианова, Валентина Михайловна (доктор философских наук, профессор кафедры культурологии Санкт-Петербургского государственного университета). "История культурологии" : содержание рабочей программы дисциплины [Текст] / В. М. Дианова // Обсерватория культуры: журнал-обозрение. - 2010. - N 1 (январь-февраль). - С. 99-105 . - ISSN 2072-3156 Рубрики: Культурология История культурологических учений Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): культурология -- история культурологии -- учебные программы -- рабочие программы -- программы учебных дисциплин -- учебные дисциплины -- высшее образование -- образовательные программы -- бакалавр -- степень бакалавра -- справочная литература -- учебная литература -- списки литературы Аннотация: В статье предлагается рабочая программа дисциплины "История культурологии", которая предназначена для студентов, обучающихся по основной образовательной программе высшего профессионального образования по направлению подготовки "Культурология" для получения квалификации (степени) бакалавр. |
Лебединцев, В. Б. Как регулировать деятельность разновозрастных учебных коллективов [Текст] / В. Б. Лебединцев // Школьные технологии. - 2010. - N 2. - С. 57-64. Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): учебная деятельность -- обучение -- разновозрастные учебные коллективы -- классы -- учебные коллективы -- школьники -- учащиеся -- индивидуальные различия -- планирование нагрузки -- разновозрастное обучение -- учебные планы -- индивидуальные учебные планы -- рабочие программы -- учителя -- учебная нагрузка -- журналы класса -- учет учебной нагрузки Аннотация: Рассмотрены социально-психологические возможности разновозрастного обучения для развития детей. |
Данилова, Л. Н. (канд. пед. наук). Введение единых образовательных стандартов в ФРГ и Австрии [Текст] / Л. Н. Данилова // Педагогика. - 2010. - N 8. - С. 89-96. - Библиогр.: с. 95-96 (10 назв. ) . - ISSN 0869-561Х Рубрики: Образование. Педагогика--ФРГ--Германия--Австрия Организация образования Кл.слова (ненормированные): образовательные стандарты -- стандарты образования -- единые образовательные стандарты -- реформы образования -- школьное образование -- управление образованием -- разработка образовательных стандартов -- эвалюация -- рабочие программы -- эксперты -- внедрение стандартов -- эксперименты (образование) -- компетенции Аннотация: Тема образовательных стандартов является актуальной не только для России. Для Германии и Австрии это еще и новая тема, поскольку с начала XXI в. здесь ведется стандартизация школы. Предметом статьи стали особенности данного процесса, сходства и различия его протекания в двух государствах. Доп.точки доступа: Конференция министров культов; Комиссия будущего |
Леонтьева, М. Р. (советник управляющего директора издательства "Просвещение"). Интервью с советником управляющего директора издательства "Просвещение" М. Р. Леонтьевой на тему "Зачем нужна рабочая программа? " [Текст] / беседовала А. Уварова // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 3. - С. 2-5 . - ISSN 0130-6073 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): авторские программы -- интервью -- образовательные программы -- образовательные стандарты -- рабочие программы -- языковое образование Аннотация: Интервью с советником управляющего директора издательства "Просвещение" Леонтьевой Маргаритой Романовной. Доп.точки доступа: Уварова, А. \.\ |
Душина, И. В. (кандидат педагогических наук; профессор). Отражение научных понятий в примерных (рабочих) программах по географии [Текст] / И. В. Душина // География в школе. - 2011. - N 4. - С. 26-29. - Библиогр.: с. 29 (7 назв. ) Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): школьные предметы -- географическое образование -- школьная география -- новые концепции -- интегрированные курсы -- комплексное страноведение -- авторские программы -- рабочие программы -- программы по географии -- дидактические узлы -- методики обучения географии -- научные знания -- общие понятия -- система научных понятий -- классификация понятий -- объем понятий -- формирование понятий Аннотация: Автор анализирует программы обучения географии в школе, обращает внимание на необходимость формирования понятий в учебном процессе. |
Зиновьева, Е. Л. (учитель географии). Переводной экзамен по географии в 6 классе как способ повышения качества знаний по географии [Текст] / Е. Л. Зиновьева, Е. В. Кутузова // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 8. - С. 61-68 : 1 табл. - Библиогр.: с. 68 (5 назв. ) Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): география в школе -- 6 класс -- переводные экзамены -- экзамены -- экзаменационные билеты -- программно-методические материалы -- практические вопросы -- теоретические вопросы -- критерии оценивания -- итоговые аттестации -- рабочие программы -- стандарты -- стандарты второго поколения Аннотация: Экзаменационные билеты для проведения итоговой аттестации учащихся 6 классов по географии. Данные билеты подготовлены с учетом требований государственного стандарта второго поколения и рабочих программ по географии. Доп.точки доступа: Кутузова, Е. В. (учитель географии) |
Камерилова, Г. С. (доктор педагогических наук; профессор). Рабочая программа по курсу "География России". VIII класс [Текст] / Г. С. Камерилова, Л. И. Елховская, О. А. Родыгина // География в школе. - 2011. - N 6. - С. 44-45 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): географическое образование -- школьный курс географии -- рабочие программы -- учебные курсы -- 8 класс Аннотация: Представлено содержание тем учебного курса "География России". Доп.точки доступа: Елховская, Л. И. (кандидат педагогических наук; заместитель генерального директора); Родыгина, О. А. (методист) |
Абдулкина, Е. М. Рабочая программа внеурочной деятельности по общеинтеллектуальному направлению "Юный исследователь" [Текст] / Е. М. Абдулкина // Завуч начальной школы. - 2011. - N 8. - С. 3-32. - Библиогр.: с. 26. - 7 прил. . - ISSN 1996-1804 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): внеурочная деятельность -- внеурочная проектная деятельность -- рабочие программы -- общеинтеллектуальное направление -- деятельностный подход -- учебные проекты -- типовые проекты -- учебные курсы -- начальное общее образование -- личностные универсальные учебные действия -- тематические планы -- 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- методическое обеспечение -- учащиеся -- учебно-исследовательская деятельность -- исследовательские проекты -- литературные источники -- проектная деятельность Аннотация: Программа внеурочной проектно-исследовательской деятельности младших школьников. |