Белых, И. (аспирант). Формирование профессиональных компетенций : проблема управления / И. Белых // Высшее образование в России. - 2006. - N 11. - С. . 46-49. - Библиогр.: с. 49 (4 назв. ) Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): образовательные системы -- управление -- формирование профессиональных компетенций -- профессиональные компетенции -- компетенции -- образовательные учреждения -- высшие учебные заведения -- вузы -- общеобразовательные школы -- школы -- работодатели -- выпускники вузов -- обучающиеся -- государство -- гарантия качества -- качество образования -- модели образования -- двухуровневая система |
Шленков, А. (канд. психол. наук). Формирование профессиональных компетенций выпускников, эффективность службы и текучесть кадров / А. Шленков, В. Солнцев // Высшее образование в России. - 2006. - N 11. - С. . 130-133 Рубрики: Социология--Социология групп, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения МЧС -- МЧС -- выпускники -- пожарно-спасательные части -- профессиональные компетенции -- эффективность службы -- текучесть кадров -- чрезвычайные ситуации -- социологические исследования -- опросы Доп.точки доступа: Солнцев, В. (канд. пед. наук) |
Кравцова, А. В. Актуальные задачи образовательной области "Безопасность жизнедеятельности" / А. В. Кравцова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2006. - N 5. - С. . 51-53. - 0; Недостаток информационных и методических материалов. - ; Необходимость новых педагогических разработок. - ; Актуальность повышения профессиональной компетенции учителя ОБЖ. - ; Формирование научной базы образователной области БЖД. - ; Создание единого информационного и образовательного пространства. - ; Проблема преемственности образования безопасности жизнедеятельности Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Организация образования Россия РФ Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): среднее образование -- школьное образование -- школьные предметы -- безопасность жизнедеятельности -- основы безопасности жизнедеятельности -- высшее образование -- издательства -- учебники -- профессиональные компетенции |
Барановский, А. И. Человеческий капитал в современной экономике / А. И. Барановский // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 1. - С. . 20-22. - Библиогр.: с. 22 (3 назв. ) Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 2003-2004 гг. Экономика--Экономика труда Россия РФ Российская Федерация Омск Кл.слова (ненормированные): учебные заведения -- высшее образование -- человеческий капитал -- подготовка кадров -- подготовка специалистов -- рынок труда -- трудовые ресурсы -- работодатели -- мониторинг -- исследования -- специалисты -- профессиональные компетенции -- профессиональные знания -- профессионализм -- мышление -- профессиональная деятельность -- профессиональные задачи -- производственные задачи |
Комплекс диагностических методик по определению профессиональной компетентности и мастерства педагога // Педагогическая диагностика. - 2006. - N 6. - С. . 121-132 Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Кл.слова (ненормированные): деятельность учителя -- диагностические методики -- затруднения учителя -- качество проведения занятий -- компетенции учителя -- комплекс диагностических методик -- личностный рост -- мастерство учителя -- оценка затруднений -- педагоги -- педагогическая деятельность -- педагогическая культура -- педагогический опыт -- проведение занятий -- профессиональное мастерство -- профессиональные компетенции -- профессиональный рейтинг -- рейтинг учителя -- самооценка занятий -- учителя |
Набойченко, С. (чл.-кор. РАН, ректор). К реализации стратегии партнерства высшей школы и бизнеса / С. Набойченко, А. Соболев, Т. Богатова // Высшее образование в России. - 2007. - N 1. - С. . 3-10 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 20 в. Россия Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- инженерное образование -- целевая подготовка специалистов -- подготовка специалистов -- профессиональные компетенции -- компетенции -- учебно-научные инновационные комплексы -- инновационные комплексы -- корпоративные университеты -- университеты -- внутривузовские проектные структуры -- проектные структуры -- бизнес -- рыночная экономика -- рынок труда -- работодатели Доп.точки доступа: Соболев, А. (проф., проректор); Богатова, Т. (доц.) |
Приходько, В. (проф., ректор). Инженерная педагогика : становление, развитие, перспективы / В. Приходько, З. Сазонова // Высшее образование в России. - 2007. - N 1. - С. . 10-25. - Библиогр.: с. 25 (17 назв. ) Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): инженерная педагогика -- междисциплинарные науки -- подготовка преподавателей -- подготовка инженерных кадров -- инженерные кадры -- технические вузы -- вузы -- высшие учебные заведения -- профессиональные компетенции -- компетенции -- профессиональная деятельность -- инновационная деятельность -- инновационная профессиональная деятельность Доп.точки доступа: Сазонова, З. (проф.) |
Сенько, Ю. В. (д-р пед. наук, проф.). Эволюция предмета деятельности учителя / Ю. В. Сенько // Педагогика. - 2007. - N 2. - С. . 45-52. - Библиогр.: с. 52 (8 назв. ) Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование--Школоведение Кл.слова (ненормированные): куррикулумы -- педагогические куррикулумы -- Curriculum -- курсы обучения -- педагогическая деятельность -- профессиональная деятельность -- учителя -- компетентность педагога -- профессиональная компетентность -- компетенции -- профессиональные компетенции -- педагогические компетенции -- деятельность учителя -- преподавание-учение -- педагогические задачи -- педагогический процесс -- процесс обучения |
Байденко, В. (проф.). Компетенции в профессиональном образовании : (к освоению компетентностного подхода) / В. Байденко // Высшее образование в России. - 2004. - N 11. - С. . 3-13. - Библиогр.: с. 12-13 (27 назв.) Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 20 в. Россия СССР Кл.слова (ненормированные): квалификации -- компетенции -- культура -- личность -- образование -- образовательная культура -- персональные компетенции -- профессиональное образование -- профессиональные компетенции -- система профессионального образования -- социальные компетенции -- учебная культура |
Исаева, Т. Е. (д-р пед. наук, проф.). Классификация профессионально-личностных компетенций вузовского преподавателя / Т. Е. Исаева // Педагогика. - 2006. - N 9. - С. . 55-60. - Библиогр.: с. 60 (6 назв. ) Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Россия Кл.слова (ненормированные): компетенции преподавателя -- педагогическая компетентность -- профессионально-личностные компетенции -- преподаватели вузов -- классификации компетенций -- адаптационно-цивилизационные компетенции -- социальные компетенции -- социально-организационные компетенции -- профессиональные компетенции -- коммуникативные компетенции -- ценностно-смысловые компетенции -- конференции |
Сафонцев, С. А. (д. п. н.). Мониторинг профессиональной компетентности учителей физической культуры средствами дидактического теста / С. А. Сафонцев [и др. ] // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 19-22. - Библиогр.: с. 22 (7 назв. ) Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Непрерывное образование Россия РФ Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): тесты -- дидактические тесты -- квалиметрия -- образовательная квалиметрия -- компетентность -- мониторинг образования -- образовательный мониторинг -- повышение квалификации -- профессиональные компетенции -- вопросы -- тестирование -- физическая культура -- учителя -- педагоги -- дополнительное образование -- профессиональное образование -- педагогические измерения Доп.точки доступа: Трушкин, А. Г.; Попов, С. В.; Певицына, Л. М. |
Третьяков, П. И. Профессиональная жизнеспособность и компетенции педагогов-руководителей как показатели качества образования / П. И. Третьяков // Педагогическое образование и наука. - 2004. - N 2. - С. . 23-27. - Библиогр.: с. 27 Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование, 21 в. РФ Российская Федерация Россия Кл.слова (ненормированные): жизнеспособность -- качество образования -- компетенции -- педагоги -- профессиональная жизнеспособность -- профессиональное образование -- профессиональные компетенции |
Суркова, Л. М. Становление профессиональных компетенций психолога-перинатолога / Лариса Суркова // Прикладная психология и психоанализ. - 2004. - N 4. - С. . 5-19. - Библиогр.: с. 18-19 (11 назв. ). - 0; Первый уровень профессиональных компетенций. - 0; Второй уровень профессиональных компетенций. - 0; Третий уровень профессиональных компетенций Рубрики: Психология--Медицинская психология, 21 в. Россия Москва Кл.слова (ненормированные): клиники -- беременность -- профессиональные компетенции -- психологи-перинатологи -- профессиональная деятельность |
Байденко, В. Компетенции в профессиональном образовании. К освоению компетентностного подхода : дайджест / В. Байденко // Психология обучения. - 2005. - N 10. - С. . 5-7. - 0; К освоению компетентностного подхода. - Полностью ст. опубл.: Высшее образование в России - 2004.- N 11.- С. 3-13. Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): компетенция -- профессиональное образование -- высшее образование -- компетентностный подход -- персональные компетенции -- профессиональные компетенции -- общие компетенции |
Мартыненко, О. (зам. первого проректора). Формирование и оценка профессиональных компетенций менеджеров в учебном процессе / О. Мартыненко, И. Черная // Высшее образование в России. - 2007. - N 9. - С. . 86-91. - Библиогр.: с. 91 (2 назв. ). - Работа выполнена по гранту РНП. 311. 3525 Минобрнауки Российской Федерации Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Владивосток Доп.точки доступа: Черная, И. (гл. специалист) |
Боярский Е. А. Обобщенные компетенции выпускников вузов / Боярский Е. А., Коломиец С. М. // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 6. - С. 84-86. - С. 2007. - Библиогр.: с. 86. - Ил.: 2 фот. . - ISSN 1726-667X Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): компетенции -- обобщенные компетенции -- вузы -- выпускники вузов -- интеграция компетенций -- познавательные компетенции -- номенклатура обобщенных компетенций -- творческие компетенции -- социально-психологические компетенции -- профессиональные компетенции Доп.точки доступа: Коломиец С. М. |
Боярский, Евгений Александрович. Оценивание обобщенных компетенций выпускников вузов / Е. А. Боярский, С. М. Коломиец // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 11. - С. 31-35. - Библиогр.: с. 35 . - ISSN 1726-667X Кл.слова (ненормированные): Высшие учебные заведения -- Вузы -- Выпускники -- Профессиональные компетенции -- Оценивание обобщенных компетенций -- Обобщенные компетенции -- Компетенции выпускников -- Оценивание знаний -- Оценивание умений -- Оценивание навыков -- Познавательные компетенции -- Творческие компетенции -- Социально-психологические компетенции Доп.точки доступа: Коломиец, Сергей Михайлович |
Матушкин, Николай Николаевич. Формирование перечня профессиональных компетенций выпускника высшей школы / Н. Н. Матушкин, И. Д. Столбова // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 11. - С. 28-30. - Библиогр.: с. 30 . - ISSN 1726-667X Кл.слова (ненормированные): Высшая школа -- Высшие учебные заведения -- Образовательные программы -- Вузы -- Профессиональное образование -- Выпускники -- Многоуровневое профессиональное образование -- Инновационные образовательные программы -- Формирование профессиональных компетенций -- Профессиональные компетенции Доп.точки доступа: Столбова, Ирина Дмитриевна |
Демичева, Н. В. Педагогические технологии подготовки бухгалтеров / Н. В. Демичева // Профессиональное образование. - 2008. - N 1. - С. 32-33 Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): подготовка специалистов -- бухгалтерский учет -- педагогические технологии -- среднее специальное образование -- учебный процесс -- методы обучения -- технологии обучения -- профессиональные компетенции |
Судариков, Д. В. Функциональные компоненты деятельности учителя как возможные направления определения критериев его профессионализма [Текст] / Судариков, Д. В. // Сибирский учитель. - 2007. - N 6. - С. 45-47 . - ISSN 1817-6488 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): модернизация образования -- развитие образования -- педагогическая деятельность -- профессионализм учителя -- профессиональные умения -- профессиональные компетенции -- личностные качества учителя -- профессиональное мастерство -- педагогические совершенствования Аннотация: Основа определения качества развития профессионализма представляет собой акмеологическую модель продуктивности профессиональной деятельности педагога как результата его развития и саморазвития. Она отражает современные тенденции творческого труда в системе образования и сопоставима с общей тенденцией реформирования общества и модернизации образования - привлечение в систему образования талантливых специалистов, способных на высоком уровне осуществить учебный процесс, вести научные исследования, осваивать новые технологии и информационные системы, воспитывать у обучающих духовность и нравственность, готовить специалистов высокой квалификации. |