Стронгин, Р. (ректор). Интеграция как путь повышения качества и востребованности образования / Р. Стронгин, С. Гурбатов, А. Петров // Высшее образование в России. - 2006. - N 11. - С. . 15-28. - Библиогр.: с. 28 (2 назв. ) Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Нижегородская область Нижний Новгород Кл.слова (ненормированные): повышение качества образования -- качество образования -- интеграция -- инновации -- подготовка специалистов -- университеты -- профессиональное образование -- непрерывное образование -- многоступенчатое профессиональное образование -- многоступенчатое образование -- институты РАН -- учебно-научные центры -- лаборатории -- научно-производственные лаборатории -- исследовательская работа Доп.точки доступа: Гурбатов, С. (проректор по развитию); Петров, А. (проректор по учеб. работе) |
Учиться с удовольствием // Наука и жизнь. - 2007. - N 2. - С. . 9 Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование, 21 в. нач. РФ Российская Федерация Россия Кл.слова (ненормированные): школы -- школы-интернаты -- учебно-научные центры -- учебные центры -- научные центры -- старшеклассники -- учащиеся -- школьники |
Матушкин, Н. (проф., проректор). Подготовка кадров высшей квалификации : некоторые интеграционные механизмы / Н. Матушкин [и др. ] // Высшее образование в России. - 2007. - N 1. - С. . 119-127. - Библиогр.: с. 127 (6 назв. ) Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Западная Европа США Франция Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- подготовка кадров -- кадры высшей квалификации -- высококвалифицированные специалисты -- подготовка научных кадров -- научные кадры -- послевузовское образование -- аспиранты -- магистры -- интеграция -- образовательные программы -- дуальные образовательные программы -- учебно-научные центры -- учебно-производственные центры Доп.точки доступа: Гитман, М. (проф.); Столбов, В. (проф.); Гитман, Е. (проф.) |
Российская Федерация (Москва). Министерство образования и науки. Федеральное агентство по образованию. Об утверждении перечня региональных учебно-научных центров по проблемам информационной безопасности в системе высшей школы на базе государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, находящихся в ведении Федерального агентства по образованию : приказ Федерального агентства по образованию Минобрнауки РФ от 9 марта 2005 г. N 126 / М-во образования и науки Рос. Федерации // Вестник образования России. - 2005. - N 7. - С. . 44-45 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 2005 г. Россия Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- приказы -- учебно-научные центры -- региональные учебно-научные центры -- информационная безопасность -- высшая школа -- вузы -- образовательные учреждения -- учреждения образования |
Российская Федерация (Москва). Министерство образования и науки. Федеральное агентство по образованию. Перечень УНЦ по проблемам информационной безопасности в системе высшей школы на базе государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, находящихся в ведении Федерального агентства по образованию : приложение к приказу Федерального агентства по образованию от 09. 03. 05 N 126 / М-во образования и науки Рос. Федерации // Вестник образования России. - 2005. - N 7. - С. . 45-47 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 2005 г. Россия Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- приказы -- учебно-научные центры -- УНЦ -- региональные учебно-научные центры -- информационная безопасность -- высшая школа -- вузы -- образовательные учреждения -- учреждения образования |
Стронгин, Р. (ректор). Опыт интеграции образования и науки / Р. Стронгин, Г. Максимов // Высшее образование в России. - 2005. - N 1. - С. . ,. - Библиогр.: с. 14 (4 назв. ) Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Россия Кл.слова (ненормированные): интеграция науки -- наука -- интеграция образования -- образование -- НИИ -- научно-исследовательские институты -- исследовательские университеты -- проектно-ориентированные университеты -- университеты -- учебно-научные центры -- инновационные комплексы -- федеральные целевые программы -- целевые программы Доп.точки доступа: Максимов, Г. (проректор по науч. работе) |
Леонидова, Г. Профильное обучение как путь совершенствования экономического образования / Г. Леонидова, О. Политова // Экономика в школе. - 2004. - N 4. - С. . 23-27 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): профильное обучение -- экономическое образование -- аспиранты -- научные организации -- школьники -- научно-образовательные центры -- учебно-научные центры -- информационное сопровождение -- экономика в школе Доп.точки доступа: Политова, О. |
Чурсин, А. А. Медицинская подготовка учащихся: использование современных технологий / А. А. Чурсин // Народное образование. - 2003. - N 9. - С. . 243-246 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Здравоохранение. Медицинские науки Воронеж (город) Российская Федерация Россия Кл.слова (ненормированные): догоспитальная помощь -- медицинская подготовка -- медицинская помощь -- медицинские знания -- новые технологии -- обучение -- обучение школьников -- старшеклассники -- тренажеры -- учащиеся -- учебно-научные центры -- школы -- школьники |
Варламов, С. Д. Представляем: Специализированный учебно-научный центр Московского государственного университета / С. Д. Варламов, С. Н. Сергеев // Физика в школе. - 2003. - N 4. - С. . 33-37 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Теоретическая физика Кл.слова (ненормированные): Московский государственный университет -- Специализированный учебно-научный центр -- задачи по физике -- заочные экзамены -- устные экзамены -- учебно-научные центры -- физическое образование Доп.точки доступа: Сергеев, С. Н. |
Савояров, Никита. Государственный подход к решению кадровой проблемы : Санкт-Петербургский госуниверситет на ITM / Никита Савояров // Туризм: практика, проблемы, перспективы. - 2007. - N 5. - С. . 48 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Непрерывное образование Экономика--Экономика гостиничного хозяйства Россия РФ Российская Федерация Санкт-Петербург Москва Кл.слова (ненормированные): международные туристские выставки -- подготовка гостиничных кадров -- переподготовка гостиничных кадров -- государственные университеты -- учебно-научные центры -- тренинговые гостиницы |
Московскому государственному институту электроники и математики - 45 лет. // Качество. Инновации. Образование. - 2007. - N 3. - С. . 2-8 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Россия Кл.слова (ненормированные): вузы -- подготовка специалистов -- научные исследования -- научные кадры -- научная работа -- учебно-научные центры -- информационные технологии |
О развитии сети региональных учебно-научных центров по проблемам информационной безопасности в системе высшей школы : приказ Федерального агентства по образованию Минобрнауки РФ от 9 июля 2007 г., N 1223 // Бюллетень Министерства образования и науки РФ. - 2007. - N 9. - С. . 22 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 2007 г. Россия Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- приказы -- высшее образование -- высшая школа -- учебно-научные центры -- региональные центры -- информационная безопасность -- проблемы безопасности -- подготовка специалистов |
Неволин, Владимир (доктор физико-математических наук). Теорема технологии. Опыт Зеленограда [Текст] / Владимир Неволин // Наука и жизнь. - 2009. - N 11. - С. 12-14 : 7 фот. . - ISSN 0028-1263 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): нанотехнологии -- учебные центры -- научные центры -- учебно-научные центры -- инженерные кадры -- подготовка кадров Аннотация: Работа учебно-научного центра "Зондовая микроскопия и нанотехнология" Московского государственного института электронной техники (МИЭТ) по подготовке инженеров-нанотехнологов. Доп.точки доступа: Московский государственный институт электронной техники \учебно-научный центр "зондовая микроскопия и нанотехнология"\; МИЭТ; Учебно-научный центр "Зондовая микроскопия и нанотехнология" Московского государственного института электронной техники |
Завьялова, Алина Андреевна (ведущий специалист). Институты Конфуция: интеграция или экспансия? [Текст] / А. А. Завьялова // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 9. - С. 54-59 : фот., табл., рис. - Библиогр.: с. 59 (4 назв. ) . - ISSN 1726-667X Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия--Китай Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- российские вузы -- структурные подразделения -- учебно-научные центры -- институты Конфуция -- зарубежные страны -- международное сотрудничество -- интеграция -- обучение иностранным языкам -- иностранные языки -- китайский язык -- китайская культура -- учебный процесс -- управление учебным процессом -- преподаватели -- финансирование Аннотация: Представлена новая форма сотрудничества между Россией и Китаем в области образования - институты Конфуция на базе российских вузов. Рассмотрены их миссия, основные задачи и направления работы, проблемы и перспективы взаимодействия с российской высшей школой. Доп.точки доступа: Институт Конфуция; Кунцзы сюэюань |
Открыт диссертационный совет [Текст] // Военно-исторический журнал. - 2011. - N 4. - С. 58 . - ISSN 0321-0626 Рубрики: Военное дело Вооруженные силы СССР и России, 2010 г. Кл.слова (ненормированные): диссертационные советы -- советы по защите диссертаций -- докторские диссертации -- кандидатские диссертации -- военная история -- учебно-научные центры Аннотация: О том, что с 24 декабря 2010 года в Военном учебно-научном центре Сухопутных войск "Общевойсковой академии Вооруженных Сил Российской Федерации" начал действовать совет по защите докторских и кандидатских диссертаций. Доп.точки доступа: Совет по защите докторских и кандидатских диссертаций Военного учебно-научного центра Сухопутных войск "Общевойсковой академии Вооруженных Сил Российской Федерации"; Военный учебно-научный центр Сухопутных войск "Общевойсковой академии Вооруженных Сил Российской Федерации" \совет по защите докторских и кандидатских диссертаций\ |