Смолеусова, Т. В. (проф.). УМК "Успешный старт" для изучения начального курса математики / Смолеусова Т. В. // Сибирский учитель. - 2006. - N 6. - С. . 26-28. - 0; Успешный старт Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- математика -- возрастные особенности -- качество образования -- учебно-методические комплекты -- УМК -- рабочие тетради -- наглядные таблицы -- решение задач -- уроки-экскурсии -- личностно-ориентированное обучение -- самостоятельность -- активность -- самоконтроль -- творческие способности |
Новикова, Т. Г. Методические рекомендации по работе с портфолио учащихся основной школы / Т. Г. Новикова, А. С. Прутченков, М. А. Пинская // Профильная школа. - 2007. - N 1. - С. . 13-21. - 0; Портфолио, или Твой портфель образовательных достижений (рабочая тетрадь для школьника). - 0; Стратегия сбора материалов для портфолио. - 0; Как представить себя окружающим. - 0; Как написать самоотчет или создать личную презентацию. - 0; Составление резюме ( CV ). - 0; Цели, задачи, жизненные планы Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): методические рекомендации -- рабочие тетради -- порфолио -- достижения учащихся -- сбор материалов -- архив материалов -- самоотчеты -- личная презентация -- резюме Доп.точки доступа: Прутченков, А. С.; Пинская, М. А. |
Казакова, Ю. В. Работа учащихся с учебником физики : использование обобщенных планов / Ю. В. Казакова // Образование в современной школе. - 2007. - N 1. - С. . 26-38 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение физике -- преподавание физики -- физика -- учебники -- учащиеся -- работа с учебником -- рабочие тетради -- самостоятельная работа -- обобщенные планы -- вопросы -- составление вопросов -- учебники физики -- 7 класс -- педагогический опыт |
Беляева, Ольга Леонидовна. Взаимодействие учителя-дефектолога с родителями слабослышащего ребенка, интегрированного в общеобразовательную школу / О. Л. Беляева, Н. В. Ольховская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - N 1. - С. . 42-46. - Библиогр.: с. 45 (5 назв. ) , с. 46 Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы Россия Красноярск (город) Кл.слова (ненормированные): слабослышащие дети -- нарушения слуха -- школьники -- интегрированное обучение -- родители -- работа с родителями -- учителя-дефектологи -- анкетирование -- анкеты -- индивидуальные консультации -- родительские собрания -- сурдология -- сурдопедагогика -- общеобразовательная школа -- слухоречевая работа -- устная речь -- коррекционная педагогика -- рабочие тетради Доп.точки доступа: Ольховская, Наталья Владимировна |
Бабкина, Н. В. "Наблюдаем, угадываем, сравниваем" / Н. В. Бабкина // Дефектология. - 2003. - N 1. - С. . 74. - Рец. на кн.: Тигранова Л. И. Наблюдаем, угадываем, сравниваем: Рабочая тетрадь.-М.: Просвещение Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы Москва Россия Кл.слова (ненормированные): 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- 5 класс -- 6 класс -- коррекционная педагогика -- новые книги -- рабочие тетради -- рецензии -- школы I вида -- школы II вида |
Мазурова, Н. В. События жизни: Комплект рабочих тетрадей по развитию речи для учащихся 1-4 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений I, II, IV, V, VI, VII, VIII видов / Н. В. Мазурова // Дефектология. - 2003. - N 6. - С. . 72-74. - 0; Комплект рабочих тетрадей по развитию речи для учащихся 1-4 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений I, II, IV, V, VI, VII, VIII видов. - Рец. на кн.: Кукушкина О. И. События жизни: Комплект рабочих тетрадей по развитию речи для учащихся 1-4 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений I, II, IV, V, VI, VII, VIII видов.- М. Просвещение, 2003 Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- рецензии -- дети -- рабочие тетради -- развитие речи -- школьники -- 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- коррекционные школы -- образовательные учреждения -- школы I вида -- школы II вида -- школы IV вида -- школы V вида -- школы VI вида -- школы VII вида -- школы VIII вида |
Барон, А. (проф.). Рабочие тетради / А. Барон, М. Матлин // Высшее образование в России. - 2003. - N 3. - С. . 106-109 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 1997 г. Волгоград Волгоградская область Россия Кл.слова (ненормированные): волгоградский государственный технический университет -- детали машин (курс) -- лабораторные работы -- обучение -- рабочие тетради -- самостоятельная работа студентов -- учебно-методические пособия -- учебный процесс Доп.точки доступа: Матлин, М. (проф.) |
Издательский центр "Вентана-Граф" представляет учебники, пособия, задачники и рабочие тетради по химии для 8 и 9 классов общеобразовательных учреждений под редакцией Н. Е. Кузнецовой // Химия в школе. - 2004. - N 3. - С. . 69 Рубрики: Химия--Общая химия. Теоретическая химия Книжное дело--Издательское дело Кл.слова (ненормированные): 8 класс -- 9 класс -- задачники -- общеобразовательные школы -- рабочие тетради -- учебники -- учебные пособия |
Издательство "Просвещение" представляет // Химия в школе. - 2004. - N 10. - С. . 50-51. - Рец на кн.: Бердоносова С. С. Химия: 8 класс.- Бердоносова С. С., Менделеева Е. А. Химия: 9 класс.- Бердоносова С. С., Менделеева Е. А., Коробкова М. Н. Химия: Методические рекомендации: 8-9 классы.- Микитюк А. Д. Химия: Рабочая тетрадь: 8 класс.- Микитюк А. Д. Химия: Рабочая тетрадь: 9 класс Рубрики: Книжное дело--Издательское дело Химия--Общая химия. Теоретическая химия Кл.слова (ненормированные): 8 класс -- 9 класс -- рабочие тетради -- рецензии -- учебники -- учебные пособия |
Сергеева, Г. П. Учебники нового поколения: проблемы, поиски, решения / Г. П. Сергеева // Музыка в школе. - 2006. - N 2. - С. . 26-36 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Россия Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): музыка -- методика преподавания -- учебно-методические комплекты -- УМК -- учебники -- русское музыкальное искусство -- русские композиторы -- музыкально-практическая деятельность -- рабочие тетради -- музыкальные театры -- ученические проекты -- музыкальное оборазование -- музыкальные прокты -- театр -- диагностические материалы -- авторские семинары |
Сергеева, Г. П. Учебники нового поколения: проблемы, поиски, решения / Г. П. Сергеева // Музыка в школе. - 2006. - N 2. - С. . 26-36 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Россия Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): музыка -- методика преподавания -- учебно-методические комплекты -- УМК -- учебники -- русское музыкальное искусство -- русские композиторы -- музыкально-практическая деятельность -- рабочие тетради -- музыкальные театры -- ученические проекты -- музыкальное оборазование -- музыкальные прокты -- театр -- диагностические материалы -- авторские семинары |
Казакова, Ю. В. Работа учащихся с учебником физики : тема "Работа и мощность. Энергия". Обучение мыслительным операциям: сравнению, сопоставлению и классификации / Ю. В. Казакова // Образование в современной школе. - 2007. - N 4. - С. . 28-36. - Ил.: табл. Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): обучение физике -- самостоятельная работа -- учащиеся -- работа с учебником -- главы учебника -- учебники физики -- физика -- рабочие тетради -- обучение сравнению -- обучение сопоставлению -- обучение классификации -- мощность -- энергия -- мыслительные операции |
Иванова, О. Ю. Рабочая тетрадь как средство активизации деятельности учащихся при изучении элективного курса "Основы политологии" / О. Ю. Иванова // Образование в современной школе. - 2004. - N 10. - С. . 32-41 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): задания -- мыслительная деятельность -- образовательные учреждения -- основы политологии -- понятийный аппарат -- профильное обучение -- рабочие тетради -- темы -- школы -- школьники -- элективные курсы |
Казакова, Ю. В. Работа учащихся с учебником физики : роль вопросов. Глава "Первоначальные сведения о строении вещества" / Ю. В. Казакова // Образование в современной школе. - 2006. - N 9. - С. . 30-37. - Ил.: табл. Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): обучение физике -- физика -- учебники -- учащиеся -- работа с учебником -- рабочие тетради -- самостоятельная работа -- вопросы -- составление вопросов -- строение вещества -- учебники физики -- 7 класс -- педагогический опыт |
Хижнякова, Л. С. Учебно-методический комплект по физике для основной школы по редакцией Л. С. Хижняковой / Л. С. Хижнякова // Физика в школе. - 2003. - N 8. - С. . 61-63 Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа--Общие вопросы физики Кл.слова (ненормированные): методические пособия -- рабочие тетради -- учебники -- учебно-методическая литература -- учебно-методические комплекты -- учебные пособия |
Хаустова, Д. А. Т. М. Пахнова. Русский язык: Комплексная работа с текстом / Д. А. Хаустова // Русский язык в школе. - 2005. - N 6. - С. . 101-102. - Библиогр. в сносках. - 0; Пахнова. Русский язык: Комплексная работа с текстом. - Рец. на кн.: Пахнова Т. М. Рабочая тетрадь: 9 класс: Учебное пособие.- М.: Издательство "Экзамен", 2004.- (Серия "Учебно-методический комплект") . Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык в школе -- учебные пособия -- рабочие тетради -- тексты -- изучение текстов -- анализ текстов -- речеведческие понятия -- комплексный анализ текста -- 9 класс -- лексический анализ -- рецензии |
Смолеусова, Т. В. (проф.). УМК "Успешный старт" для изучения начального курса математики / Смолеусова Т. В. // Сибирский учитель. - 2006. - N 6. - С. . 26-28. - 0; Успешный старт. - Ил.: 1 табл. Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- математика -- возрастные особенности -- качество образования -- учебно-методические комплекты -- УМК -- рабочие тетради -- наглядные таблицы -- решение задач -- уроки-экскурсии -- личностно-ориентированное обучение -- самостоятельность -- активность -- самоконтроль -- творческие способности |
Бушуева, Л. С. (канд. пед. наук, доц. кафедры методики нач. обучения). Использование дифференцированных заданий при обучении первоначальному чтению / Л. С. Бушуева // Начальная школа. - 2007. - N 5. - С. . 73-75 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- чтение -- обучение чтению -- литературное чтение -- дифференцированные задания (образование) -- рабочие тетради |
Угрюмова, Ольга Евгеньевна. Рабочая тетрадь по курсу "Основы правовых знаний" для 8 класса общеобразовательной школы / О. Е. Угрюмова // Право в школе. - 2006. - N 4. - С. . 32-37 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- право -- правовые знания -- тетради -- рабочие тетради -- 8 классы -- 9 классы |
Угрюмова, О. Е. Рабочая тетрадь по курсу "Основы правовых знаний" для 8 класса общеобразовательной школы / О. Е. Угрюмова // Право в школе. - 2007. - N 1. - С. . 28-43. - Продолж. Начало: N 4, 2006 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- основы правовых знаний -- тетради -- рабочие тетради -- 8 классы |