Поддьяков, А. Н. Методологические основы изучения и развития исследовательской деятельности / А. Н. Поддьяков // Школьные технологии. - 2006. - N 3. - С. . 85-89. - Библиогр. в сносках. Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): методологические основы -- изучение исследовательской деятельности -- развитие исследовательской деятельности -- исследовательская деятельность -- исследования -- исследовательское поведение -- поведение -- познавательные процессы -- исследовательская активность -- методы исследования -- тесты -- школьники -- целеполагание -- методы обучения -- обучение |
Поддьяков, А. Н. Конфронтационность в образе мира участников образовательного процесса : дайджест / А. Н. Поддьяков // Психология обучения. - 2004. - N 8. - С. . 41-43 Рубрики: Психология--Педагогическая психология взрослых--Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): образовательый процесс -- дидактология -- социальные взаимодействия -- сотрудничество -- конфронтация -- дидактогения -- психологические вопросники -- педагогическое взаимодействие -- учебная мотивация -- толерантность -- обучение взрослых |
Поддьяков, А. Н. (д-р психол. наук, проф.). Противодействие обучению и развитию другого субъекта / А. Н. Поддьяков // Психологический журнал. - 2004. - Т. 25, N 3. - С. . 61-70. - Библиогр.: с. 69-70 (31 назв.) Рубрики: Психология--Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): образование -- обучение -- психология образования -- психолого-педагогические теории |
Поддьяков, А. Н. Методологические основы изучения и развития исследовательской деятельности / А. Н. Поддьяков // Школьные технологии. - 2006. - N 3. - С. . 85-89. - Библиогр. в сносках. Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): методологические основы -- изучение исследовательской деятельности -- развитие исследовательской деятельности -- исследовательская деятельность -- исследования -- исследовательское поведение -- поведение -- познавательные процессы -- исследовательская активность -- методы исследования -- тесты -- школьники -- целеполагание -- методы обучения -- обучение |
П 44 Поддьяков, А. Н. Ориентировочная и дезориентирующая основы деятельности: иерархии целей обучения в конфликтующих системах / А. Н. Поддьяков // Вопросы психологии. - 2002. - N 5. - С. . 70-89. - Библиогр.: 23 назв. Рубрики: Психология--Развитие психики Кл.слова (ненормированные): воспитание -- дезориентация -- конфликты -- нравственность -- обучение -- ориентация -- ответственность -- развитие |
Поддьяков, А. Н. Международная конференция, посвященная взаимодействию экономики и психологии / А. Н. Поддьяков // Вопросы психологии. - 2004. - N 5. - С. . 145 Рубрики: Психология--Общая психология Америка США Филадельфия Кл.слова (ненормированные): альтруизм -- конференции -- международные конференции -- поведенческая экономика -- публичная политика -- экономика и этика |
Поддьяков, А. Н. Инвариантный и системно-динамический подходы к обучению исследовательской деятельности / А. Н. Поддьяков // Школьные технологии. - 2007. - N 3. - С. . 73-81. - Библиогр. в сносках. Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): подходы к обучению -- обучение личности -- личность -- инвариантный подход -- системно-динамический подход -- исследовательская деятельность -- исследования -- метафора обучения -- познание -- процесс познания -- приоритеты образования -- средства познания -- познавательные средства -- методы обучения -- метод теоретического выведения -- теоретического выведения метод -- метод практических исследовательских проб -- исследовательские пробы -- практических исследовательских проб метод -- творческие проблемы |
Поддьяков, А. Н. Методология многофакторных исследований как направление познавательного и личностного развития [Текст] / А. Н. Поддьяков // Школьные технологии. - 2008. - N 3. - С. 86-94. - Библиогр. в сносках Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): методология исследований -- исследования -- многофакторные исследования -- познавательное развитие -- личностное развитие -- развитие -- мотивация -- мышление -- эксперименты -- учебная деятельность -- психология -- интеллект -- школьники -- взаимоотношения -- искусственный интеллект Аннотация: Рассмотрены направления организации исследований системных взаимоотношений в учебной деятельности. |
Поддьяков, А. Н. Типы противодействия в помогающем поведении [Текст] / А. Н. Поддьяков // Вопросы психологии. - 2010. - N 4. - С. 3-13. - Библиогр.: с. 12-13 (36 назв. ) . - ISSN 0042-8841 Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): противодействие -- типы противодействия -- альтруизм -- ложная помощь -- конфликты -- помогающее поведение Аннотация: Анализируются помехи и трудности, которые с различными целями создает помогающий субъект в ходе оказания помощи другим. Рассматриваются: 1) противодействия на уровне диадетического взаимодействия "помогающий субъект - опекаемый субъект", когда противодействие опекаемому парадоксальным образом выступает средством помощи ему (помощи более высокого уровня) ; 2) противодействия на уровне триадического взаимодействия, когда помощь одному (опекаемому) субъекту осуществляется путем противодействия другому (например, его сопернику) ; 3) ложные формы помогающего поведения, в которых оказываемая помощь является маскирующей, "троянской" и служит прикрытием более важной цели - противодействия, нанесения ущерба. Обсуждается проблема существования разных зон развития в условиях разных социальных взаимодействий: помощи и противодействия. |
Поддьяков, А. Н. Развитие интеллекта и креативности детей [Текст] / А. Н. Поддьяков // Вопросы психологии. - 2011. - N 2. - С. 158-160 . - ISSN 0042-8841 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): рецензии -- интеллект -- развитие интеллекта -- дети -- креативность -- развитие креативности -- детская креативность -- социальная среда Доп.точки доступа: Тихомирова, Т. Н. |
Поддьяков, А. Н. IV Всероссийская конференция "Психология индивидуальности" [Текст] / А. Н. Поддьяков // Психологический журнал. - 2013. - С. 134-136 . - ISSN 0205-9592 Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): всероссийские конференции -- психологическая наука -- психология индивидуальности -- индивидуальность Аннотация: 22-24 ноября 2012 г. прошла IV Всероссийская конференция с иностранным участием "Психология индивидуальности", приуроченная к 20-летию Высшей школы экономики и 10-летию факультета психологии. Доп.точки доступа: Психология индивидуальности, всероссийская конференция; Высшая школа экономики |