Матушкин, Н. (проф., проректор). Подготовка кадров высшей квалификации : некоторые интеграционные механизмы / Н. Матушкин [и др. ] // Высшее образование в России. - 2007. - N 1. - С. . 119-127. - Библиогр.: с. 127 (6 назв. ) Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Западная Европа США Франция Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- подготовка кадров -- кадры высшей квалификации -- высококвалифицированные специалисты -- подготовка научных кадров -- научные кадры -- послевузовское образование -- аспиранты -- магистры -- интеграция -- образовательные программы -- дуальные образовательные программы -- учебно-научные центры -- учебно-производственные центры Доп.точки доступа: Гитман, М. (проф.); Столбов, В. (проф.); Гитман, Е. (проф.) |
Матушкин, Н. (д-р техн. наук, проф.). НИРС как составляющая формирования компетенций специалиста / Н. Матушкин, И. Столбова, Т. Ульрих // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 5. - С. . 3-7. - Библиогр.: с. 7 (10 назв. ). - 0; Научно-исследовательская работа студентов как составляющая формирования компетенций специалиста Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- вузы -- специалисты -- выпускники -- компетенции -- общенаучные компетенции -- инструментальные компетенции -- общепрофессиональные компетенции -- социально-личностные компетенции -- общекультурные компетенции -- научно-исследовательская деятельность -- инновационная деятельность -- инновации -- НИРС -- исследования научные -- научные исследования Доп.точки доступа: Солбова, И. (канд. техн. наук, проф.); Ульрих, Т. (канд. техн. наук) |
Гитман, М. (проф.). Организация приема в аспирантуру в условиях двухступенчатого образования / М. Гитман, Е. Гитман, Н. Матушкин // Высшее образование в России. - 2007. - N 7. - С. . 19-25. - Библиогр.: с. 25 (14 назв. ) Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия США Соединенные Штаты Америки Кл.слова (ненормированные): двухступенчатое образование -- бакалавриат -- магистратура -- аспирантура -- доктора философии -- высшие учебные заведения Доп.точки доступа: Гитман, Е. (проф.); Матушкин, Н. (проф.) |
Гитман, М. Б. (проф.). Диверсификация системы профессионального образования на основе использования дуальных программ [Текст] / М. Б. Гитман, Е. К. Гитман, Н. Н. Матушкин // Высшее образование в России. - 2009. - N 3. - С. 39-46. - Библиогр.: с. 45-46 (6 назв. ) . - ISSN 0869-3617 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- послевузовское профессиональное образование -- дуальные образовательные программы -- образовательные программы -- диверсификация Аннотация: О роли дуальных программ в обеспечении диверсификации профессионального образования. Доп.точки доступа: Гитман, Е. К. (проф.); Матушкин, Н. Н. (проф.; проректор) |
Матушкин, Н. Н. (доктор технических наук, профессор). Модель системы управления подготовкой научных кадров в области техники и технологии к инновационной деятельности [Текст] / Н. Н. Матушкин, И. Д. Столбова // Инновации в образовании. - 2009. - N 5. - С. 4-15. - Библиогр.: с. 13-14 (12 назв. ) . - ISSN 1609-4646 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): адаптивное управление -- аспиранты -- инновационная деятельность -- молодые ученые -- научные кадры -- научные работники -- послевузовское образование Аннотация: В статье рассматривается модель адаптивного управления подготовки научных кадров в области техники и технологии. Обосновывается необходимость расширения академической составляющей подготовки путем добавления базовых дисциплин, а также использования инновационных образовательных технологий, обеспечивающих готовность выпускников послевузовского профессионального образования к инновационной деятельности. Доп.точки доступа: Столбова, И. Д. (кандидат технических наук) |
Матушкин, Н. Н. (проф.; проректор по учеб. работе). Совершенствование образовательной среды университета [Текст] = Improvement of the educational enviroment at the university / Н. Н. Матушкин // Высшее образование в России. - 2010. - N 5. - С. 81-86 . - ISSN 0869-3617 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Пермь, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- технические университеты -- образовательная среда -- образовательные программы -- качество образования -- интеграция -- диверсификация -- междисциплинарный подход Аннотация: Рассматриваются направления совершенствования образовательной среды современного исследовательского вуза с позиций эффективной подготовки выпускников, способных обеспечить генерацию новых знаний, в том числе на стыке наук. Доп.точки доступа: Пермский государственный технический университет; ПГТУ |
Матушкин, Н. Н. (доктор технических наук). Роль междисциплинарного компонента образовательных программ, реализующих компетентностную парадигму [Текст] / Н. Н. Матушкин, И. Д. Столбова // Инновации в образовании. - 2010. - N 11. - С. 5-17. - Библиогр.: с. 15-16 (10 назв. ) . - ISSN 1609-4646 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): компетентностная парадигма -- образовательные стандарты -- структура компетенций -- междисциплинарный компонент -- принцип междисциплинарности -- образовательная модель Аннотация: Рассматривается проблема реализации компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании. В статье предложены формы междисциплинарного компонента, способствующие формированию требуемых компетенций у обучаемых и обеспечивающие переход к компетентностной образовательной парадигме. Доп.точки доступа: Столбова, И. Д. (кандидат технических наук) |
Механизмы и инструменты подготовки научных кадров к инновационной деятельности [Текст] / М. Б. Гитман [и др.] // Высшее образование в России. - 2012. - № 10. - С. 120-126. - Библиогр.: с. 125-126 (11 назв.) . - ISSN 0869-3617 Рубрики: Наука. Науковедение Организация науки--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): научные кадры -- вузы -- инновационная деятельность -- научные продукты -- коммерциализация -- инновации -- научно-исследовательская деятельность -- научные кадры -- научно-образовательные центры Аннотация: В статье показано, что инновационная деятельность включает две основные составляющие: разработку научного продукта и его коммерциализацию. Проведен анализ механизмов, применяемых при теоретической и практической подготовке выпускников аспирантуры к инновационной деятельности. Доп.точки доступа: Кузнецова, Т. А. (доцент); Матушкин, Н. Н. (профессор); Столбов, В. Ю. (профессор); Южаков, А. А. (профессор Пермского национального исследовательского политехнического университета); Гитман, М. Б. (доцент) |
Практика разработки и применения самостоятельно устанавливаемых образовательных стандартов и программ высшего образования [Текст] / А. Н. Данилов [и др.] // Высшее образование в России. - 2014. - № 6. - С. 5-14. - Библиогр.: с. 12 (11 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): инновации -- магистратура -- образовательные программы -- образовательные стандарты -- основные профессиональные образовательные программы -- профессиональные образовательные программы -- самостоятельно устанавливаемые образовательные стандарты Аннотация: Рассматриваются результаты реализации проекта разработки самостоятельно устанавливаемого образовательного стандарта с инновационной направленностью подготовки. Доп.точки доступа: Данилов, А. Н. (профессор); Кон, Е. Л. (профессор); Лобов, Н. В. (профессор; проректор по учебной работе); Матушкин, Н. Н. (профессор); Фрейман, В. И. (доцент); Южаков, А. А. (профессор) |