Афанасьев, Эдгард Сергеевич (докт. филолог. наук). Гоголь - Чехов: эстетика "малых величин" / Э. С. Афанасьев // Литература в школе. - 2006. - N 10. - С. . 2-7. - 0; эстетика "малых величин" Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 19 в. Кл.слова (ненормированные): проза -- рассказы -- повести -- писатели -- сопоставительный анализ -- литературный анализ -- тема маленького человека -- комические герои -- комическое в литературе |
Шмидт, К. К концепции сравнительно-исторического анализа кельтского словаря / К.-Х. Шмидт // Вопросы языкознания. - 2007. - N 1. - С. . 3-17. - Библиогр.: с. 15-17 (79 назв. ) Рубрики: Языкознание--Индоевропейские языки Кл.слова (ненормированные): кельтские языки -- армянские языки -- сравнительный анализ -- история языков -- сравнительно-исторический анализ -- сопоставление языков -- сопоставительный анализ -- сравнительно-историческое языкознание -- развитие языков -- родственные языки -- кельты -- языковые контакты -- кельтский словарь |
Канеко, Ю. Аспектуальная семантика в глагольных системах русского и японского языков (сопоставительный анализ фрагментов языковой картины мира) / Ю. Канеко, Е. В. Петрухина // Вопросы языкознания. - 2004. - N 4. - С. . 19-33. - Библиогр.: 64 назв. Рубрики: Языкознание--Азиатские языки--Славянские языки Кл.слова (ненормированные): аспектуальная семантика -- глаголы -- грамматика -- русский язык -- славянские языки -- сопоставительный анализ -- языковая картина мира -- японский язык Доп.точки доступа: Петрухина, Е. В. |
Михайлова, Т. А. Хроникальные заметки / Т. А. Михайлова // Вопросы языкознания. - 2006. - N 4. - С. . 143-145 Рубрики: Языкознание--Славянские языки--Индоевропейские языки Кл.слова (ненормированные): коллоквиумы -- университеты -- кельтские языки -- кельтология -- славянские языки -- сопоставительный анализ |
Кирсанова, Ирина. Сопоставительный анализ стихотворений М. Ю. Лермонтова "Нет, не тебя так пылко я люблю..." и Ф. И. Тютчева "Последняяя любовь" / Ирина. Кирсанова // Литература в школе. - 2002. - N 8. - С. . 10-11. - 0; Нет, не тебя так пылко я люблю Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания, 2002 г. Пенза Россия Кл.слова (ненормированные): VII Всероссийская олимпиада -- Всероссийская олимпиада -- комплексный анализ -- литература -- литературный анализ -- олимпиада по литературе -- победители олимпиады -- поэзия -- сопоставительный анализ -- стихотворения -- школьники |
Примочкина, Н. Н. (докт. филолог. наук). Детство в произведениях "Лето Господне" И. С. Шмелева и "Детство" А. М. Горького / Н. Н. Примочкина // Литература в школе. - 2003. - N 7. - С. . 2-4. - 0; Детство/А. М. Горький Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 20 в. нач. Кл.слова (ненормированные): литературный анализ -- повести -- проза -- сопоставительный анализ -- тема Бога -- тема детства -- тема религии |
Ульянова, Ирина Евгеньевна. Новелла Проспера Мериме "Маттео Фальконе" : VII класс / И. Е. Ульянова // Литература в школе. - 2006. - N 4. - С. . 39-41. - Библиогр.: с. 41 (7 назв. ). - 0; Сердце Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Литературоведение--Русская литература, 20 в. Художественная литература--Русская литература (произведения) Кл.слова (ненормированные): уроки литературы -- школьный курс -- 7 класс -- проза -- новеллы -- писатели -- новеллисты -- литературный анализ -- литературные персонажи -- Маттео Фальконе -- сопоставительный анализ -- Тарас Бульба -- тема чести -- тема родины -- тема мести -- тема вендетты -- уроки-исследования -- творческие мастерские -- формы обучения |
Афанасьев, Эдгард Сергеевич (докт. филолог. наук). Гоголь - Чехов: эстетика "малых величин" / Э. С. Афанасьев // Литература в школе. - 2006. - N 10. - С. . 2-7. - 0; эстетика "малых величин" Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 19 в. Кл.слова (ненормированные): проза -- рассказы -- повести -- писатели -- сопоставительный анализ -- литературный анализ -- тема маленького человека -- комические герои -- комическое в литературе |
Можейко, Г. Н. "Царскосельская статуя" Пушкина и Ахматовой : (сопоставительный анализ двух стихотворений) / Г. Н. Можайко // Образование в современной школе. - 2006. - N 2. - С. . 23-30. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): школьные программы -- литература -- преподавание литературы -- обучение литературе -- уроки литературы -- поэзия -- стихотворения -- анализ стихотворений -- стихи -- сопоставительный анализ -- басни -- поэты |
Холиков, Алексей Александрович. Д. С. Мережковский и У. Б. Йейтс : (опыт сопоставительной характеристики) / А. А. Холиков // Русская словесность. - 2005. - N 8. - С. . 28-33. - Библиогр. в примеч. - 0; Мережковский и У. Б. Йейтс. - Примеч. в конце ст. Рубрики: Литературоведение--Русская литература--Литература Европы, 19 в. 2-я пол. Россия Ирландия Кл.слова (ненормированные): ирландская литература -- русские писатели -- ирландские писатели -- писатели -- сопоставительный анализ -- сравнительное литературоведение -- биографии -- поэты |
Фатхутдинова, Венера Габдулхаковна (канд. пед. наук). Словообразовательное гнездо в ментально-культурном языковом контексте / В. Г. Фатхутдинова // Русская словесность. - 2006. - N 3. - С. . 36-41. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в конце ст. Рубрики: Языкознание--Русский язык--Тюркские языки Кл.слова (ненормированные): словообразовательное гнездо -- лексическая семантика -- сопоставительный анализ -- межъязыковый анализ -- натурофакты -- артефакты -- однокоренные слова -- татарский язык -- словообразование |
Михайлова, Т. А. К вопросу о падежном синкретизме в континентальном кельтском: галльское gobedbi / Т. А. Михайлова // Вопросы языкознания. - 2007. - N 4. - С. . 89-97. - Библиогр.: с. 97 (33 назв. ) Рубрики: Языкознание--Индоевропейские языки Кл.слова (ненормированные): кельтские языки -- галльский язык -- континентальный галльский язык -- диалекты -- морфология -- падежи -- падежный синкретизм -- слияние падежных форм -- датив -- сопоставительный анализ |
Музиянова, Людмила Арсентьевна. Мастерская "Настоящий человек" [Текст] : сопоставительный анализ рассказов "Любовь к жизни" Дж. Лондона, "Двое" С. Данилова и "Повести о настоящем человеке" Б. Полевого. VI класс / Л. А. Музиянова // Литература в школе. - 2007. - N 6. - С. 34-36. - Библиогр.: с. 36 (6 назв. ) . - ISSN 0130-3414 Рубрики: Литературоведение Русская литература XX в. Литература Европы Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 6 класс -- американская литература -- зарубежная литература -- литературный анализ -- сопоставительный анализ -- повести -- преподавание литературы -- проза -- рассказы -- тема испытания -- тема подвига -- тема Севера -- уроки литературы -- школьный курс Аннотация: Материал для подготовки урока литературы в 6 классе. Доп.точки доступа: Лондон \дж.\; Данилов \с.\; Полевой \б.\ |
Коростелева, А. А. О роли средств коммуникативного уровня русского языка в интерпретации переводного фильма ("Rain Man" - "Человек дождя") [Текст] / А. А. Коростелева // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2007. - N 6. - С. 56-66. - Библиогр.: с. 66 (10 назв. ) . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Языкознание Теория перевода Музыка и зрелищные искусства Художественно-игровое кино Кл.слова (ненормированные): фильмы -- иноязычные фильмы -- переводные фильмы -- интерпретации -- переводы фильмов -- английский язык -- русский язык -- коммуникативные средства -- речевые контакты -- диалог -- речь -- диалогическая речь -- филологический анализ -- сопоставительный анализ Аннотация: Рассматриваются проблема речевого контакта и работа русских коммуникативных средств в ситуации, когда задача переводчиков - показать не наличие контакта, а его отсутствие. |
Чжэн Ин Ин Способы выражения категоричности и смягченности волеизъявления в русском и китайском языках [Текст] / Чжэн Ин Ин // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2007. - N 6. - С. 81-87. - Библиогр.: с. 87 (19 назв. ) . - ISSN 0201-7385 Рубрики: Языкознание Русский язык Китайско-тибетские языки Кл.слова (ненормированные): китайский язык -- волеизъявление -- речь -- речевая деятельность -- категоричность -- смягченность -- сопоставительный анализ -- семантика -- команда -- требование -- просьба Аннотация: Как показывает сопоставительный анализ и в русском, и в китайском языках существуют особые средства выражения градации волеизъявления с точки зрения степени семантических признаков категоричности и смягченности. Цель статьи заключается в том, чтобы представить в общем виде систему средств выражения указанной градации в названных языках. |
Кошелев, А. Д. Об основных парадигмах изучения естественного языка в свете современных данных когнитивной психологии [Текст] / А. Д. Кошелев // Вопросы языкознания. - 2008. - N 4. - С. 15-40 : 1 рис. - Библиогр.: с. 38-40 (65 назв. ) . - ISSN 0373-658X Рубрики: Языкознание Теория и философия языка Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): естественный язык -- парадигмы -- когнитивная психология -- дети -- младенцы -- концептуальный мир -- предметный мир -- концепты -- языковые знаки -- жизненный мир -- постулаты -- лингвистические постулаты -- сопоставительный анализ -- концепции -- языковеды -- лингвисты Аннотация: Дан сопоставительный анализ трех альтернативных подходов (парадигм) к описанию языка и некоторых представляющих эти подходы концепций: Ф. де Соссюра, И. А. Мельчука, А. Вежбицкой, Дж. Лакоффа и др. Рассмотрены два недавних (последняя четверть XX в. ) открытия в когнитивной психологии, позволяющие оценить перспективность обсуждаемых парадигм. Предложена трактовка языкового значения как концептуальной системы особого типа - продукта поэтапного развития концептуального мира ребенка. Доп.точки доступа: Соссюр (языковед) \ф. де\; Мельчук (лингвист) \и. А.\; Вежбицкая (лингвист) \а.\; Лакофф (лингвист) \дж.\ |
Пересветова, Е. В. Сопоставительный анализ художественных текстов на уроках русского языка [Текст] / Е. В. Пересветова // Русский язык в школе. - 2006. - N 4. - С. 28-32. - Библиогр. в подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- 9 класс -- 8 класс -- дидактические материалы -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- художественные тексты -- общеобразовательная школа -- сопоставительный анализ -- языковая личность Аннотация: Материал для уроков (8-9 классов), в основе которых лежит сопоставительный анализ тематически близких текстов. |
Мельник, В. (докт. филолог. наук). Пушкинские мотивы в романе И. А. Гончарова "Обрыв" [Текст] / В. Мельник // Литература в школе. - 2008. - N 9. - С. 18-20. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-3414 Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): женские образы -- литературные реминисценции -- сопоставительный анализ -- литературоведческий анализ -- литературные персонажи -- Вера -- Марфинька -- Марина Аннотация: Пушкинские реминисценции в женских образах романа "Обрыв" (Вера, Марфинька, Марина). Доп.точки доступа: Гончаров \и. А.\; Пушкин, Александр Сергеевич (русский поэт, драматург и прозаик ; 1799 - 1837) \о нем\ |
Грачева, Ирина Владимировна (канд. филолог. наук). Размышления над эпилогом "Войны и мира" Л. Н. Толстого [Текст] / И. В. Грачева // Литература в школе. - 2008. - N 9. - С. 20-23. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-3414 Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): тема семьи -- эпилог -- сопоставительный анализ -- литературный анализ -- открытый финал -- литературные персонажи -- Пьер Безухов -- Наташа Ростова -- Марья Болконская -- Николай Ростов Аннотация: Литературный анализ эпилога романа "Война и мир": дисгармония в семье Пьера Безухова и Наташи Ростовой, Марьи Болконской и Николая Ростова. Эпилог рассматривается как "открытая в будущее дверь", как начало главных жизненных испытаний. Доп.точки доступа: Толстой \л. Н.\ |
Акулова, А. С. Проблема мотивировки стихотворения В. Хлебникова "Усадьба ночью, чингисхань! " [Текст] / А. С. Акулова // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2008. - N 4. - С. 179-191. - Библиогр.: с. 191 (18 назв. ) . - ISSN 0201-7385 Рубрики: Литературоведение Поэтика Русская литература XX в. Кл.слова (ненормированные): поэзия -- стихотворения -- тексты -- стихотворные тексты -- анализ текстов -- литературный анализ -- мотивированность -- мифология -- сопоставительный анализ Аннотация: Представлен анализ стихотворения "Усадьба ночью, чингисхань! " Стихотворение является одним из примеров создания бинарных оппозиций, подобных парным отношениям звуков в языке, но составляющих в данном случае, в отличие от ранних парадигматических стихотворений Хлебникова, отношения между словами, словесными сочетаниями, традиционными и новыми поэтическими формулами. Доп.точки доступа: Хлебников, Велимир (поэт) \в.\ |