Яковлев, В. В. "Мой ровесник на страницах современной русской литературы" : программа факультативного курса (курса по выбору) по литературе для учащихся 8-9 классов / В. В. Яковлев // Образование в современной школе. - 2006. - N 11. - С. . 18-23. - Библиогр.: с. 23-24 (16 назв. ) и в подстроч. примеч. - Ил.: табл.- Подстроч. примеч. Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- школьники -- 8 класс -- 9 класс -- литература -- обучение литературе -- преподавание литературы -- факультативные курсы -- внеклассное чтение -- духовно-нравственное образование -- программы курса -- литературное образование -- тематическое планирование |
Галицкая, И. А. (канд. филос. наук). Понятие "духовно-нравственное воспитание" в современной педагогической теории и практике [Текст] / И. А. Галицкая, И. В. Метлик // Педагогика. - 2009. - N 10. - С. 36-46. - Библиогр.: с. 46 (13 назв. ) . - ISSN 0869-561Х Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- духовно-нравственное воспитание -- духовность -- духовный человек -- духовное развитие -- религия -- духовная жизнь -- научное мировоззрение -- нравственное воспитание -- общеобразовательные школы -- этическое воспитание -- светский гуманизм -- принципы воспитания -- модели воспитания -- духовно-нравственное образование Аннотация: В статье дается попытка уточнения содержания понятия "духовно-нравственное воспитание", с тем чтобы оно более продуктивно использовалось в современной теории и практике воспитания школьников, не теряя своей специфики и не подменяя другие понятия. Доп.точки доступа: Метлик, И. В. (д-р пед. наук) |
Хуторской, А. В. Заповеди Христа: духовно-нравственное образование [Текст] / А. В. Хуторской // Школьные технологии. - 2009. - N 3. - С. 41-46. - Библиогр. в сносках Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): духовно-нравственное образование -- нравственное образование -- обучение -- дидактика -- заповеди Христа -- христианские заповеди Аннотация: Попытка выявить элементы дидактической системы Иисуса Христа с помощью Библии. Доп.точки доступа: Иисус, Христос (Богочеловек) |
Новые грани взаимодействия [Текст] / материал подгот. Сергей Неподкосов // Преступление и наказание. - 2010. - N 6. - С. 16 : фот. . - ISSN 0869-6462 Рубрики: Право Уголовно-исполнительное право Кл.слова (ненормированные): уголовно-исполнительные системы -- УИС -- подписание договоров -- договоры о сотрудничестве -- духовно-нравственное просвещение -- духовно-нравственное образование -- осужденные-мусульмане -- мусульмане Аннотация: О подписании договора о сотрудничестве между Союзом муфтиев России и Федеральной службой исполнения наказаний в области духовно-нравственного просвещения и образования осужденных-мусульман. Доп.точки доступа: Неподкосов, Сергей \.\; Союз муфтиев РоссииФСИН России; Федеральная служба исполнения наказаний России |
Бауэр, Е. А. Духовно-нравственное воспитание детей и подростков: Германия и Россия [Текст] / Е. А. Бауэр // Педагогика. - 2010. - N 8. - С. 105-108. - Библиогр.: с. 108 (4 назв. ) . - ISSN 0869-561Х Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Германия Организация образования Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- духовно-нравственное воспитание -- иммигранты -- духовно-нравственный кризис -- духовно-нравственное образование -- духовно-нравственная культура -- сопоставительный анализ Аннотация: В сопоставительном ключе рассмотрены некоторые проблемы духовно-нравственного воспитания в двух странах. |
Лурье, Л. И. МАНПО: взгляд в будущее [Текст] / Л. И. Лурье // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 4. - С. 14-15 . - ISSN 2072-2524 Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Организация образования Кл.слова (ненормированные): педагогическая наука -- образовательная деятельность -- довузовское образование -- духовно-нравственное образование -- педагогическое мастерство -- модернизация образования Аннотация: В статье приводятся актуальные проблемы, которые предстоит решать Международной академии наук педагогического образования (МАНПО). Важным стратегическим направлением деятельности МАНПО является создание моделей образовательной деятельности высшего профессионального образования, соответствующих международным тенденциям применительно к условиям нашей страны. Доп.точки доступа: Международная академия наук педагогического образования; МАНПО |
Бежевец, Дмитрий Александрович. Повышение педагогической культуры родителей с целью духовно-нравственного образования школьников [Текст] / Д. А. Бежевец // Наука и школа. - 2011. - N 2. - С. 110-113 : 1 табл. - Библиогр.: с. 113 (6 назв. ) . - ISSN 1819-463Х Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): духовно-нравственное образование -- взаимодействие школы и семьи -- педагогическая культура родителей -- семья и школа Аннотация: В статье обозначена актуальность проблемы духовно-нравственного образования детей в школе и семье, даются рекомендации для администрации общеобразовательного учреждения по повышению педагогической культуры родителей с целью духовно-нравственного образования школьников. |
Метлик, И. В. (доктор педагогических наук). Есть ли сегодня в России русская национальная школа? [Текст] / И. В. Метлик // Педагогика. - 2012. - № 3. - С. 3-13. - Библиогр.: с. 13 (13 назв.) . - ISSN 0869-561X Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): национальные школы -- русские национальные школы -- национальное образование -- национальные общеобразовательные школы -- русские школы -- педагогические исследования -- духовно-нравственная культура -- духовно-нравственное образование -- православная культура -- этнокультурный компонент образования -- национальный компонент образования -- религиозное образование Аннотация: Русская национальная общеобразовательная школа рассматривается как социально-педагогический феномен с учетом правового, теоретического и практического аспектов ее создания и функционирования в современном образовательном пространстве России. Отмечено значение восстановления традиционного религиозно-нравственного образования в возрождении русской национальной школы. |
Воскресенский, Олег Владиславович (магистр богословия). Религиозный компонент в содержании школьного образования в США [Текст] / О. В. Воскресенский // Начальная школа плюс до и после. - 2012. - № 12. - С. 62-65. - Библиогр.: с. 65 (7 назв. ) . - ISSN 2071-9515 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--США Кл.слова (ненормированные): поликультурное общество -- школьное образование -- религиозные компоненты -- светские компоненты -- светское образование -- нравственная культура -- духовно-нравственное образование -- духовное образование -- нравственное образование -- американские школы Аннотация: В статье раскрывается проблема соотношения религиозного и светского компонентов в американской школе, т. к. представляется обоснованным изучение зарубежного опыта в становлении нравственной культуры поликультурного общества. |
Жарковская, Т. Г. (кандидат педагогических наук). Наглядность в духовно-нравственном образовании [Текст] / Т. Г. Жарковская // Педагогика. - 2013. - № 7. - С. 67-73. - Библиогр.: с. 73 (8 назв.) . - ISSN 0869-561X Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): виды наглядности -- духовно-нравственное образование -- зрительная наглядность -- классификации видов наглядности -- музыкальное восприятие -- музыкальное образование -- наглядность -- принцип наглядности -- развитие эмоциональной сферы -- эмоции -- эмоциональная сфера -- эмоциональное воздействие -- эмоциональное воспитание -- эмоциональное развитие Аннотация: В статье рассматривается проблема становления и расширения эмоциональной сферы учащихся с помощью различных средств наглядности. Особая роль в решении этой задачи принадлежит выразительным средствам искусства, литературы, музыки. |
Исакова, Е. (учитель математики). Программа факультативного курса "Духовное краеведение. Культура русского народа" [Текст] : (для 7-9-х классов) / Е. Исакова // Учитель. - 2013. - № 4. - С. 52-59. - Библиогр.: с. 59 (11 назв. ) . - ISSN 1997-7735 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- духовно-нравственное образование -- духовное краеведение -- история православной культуры -- краеведение -- культура русского народа -- православная культура -- программы курсов -- факультативные курсы -- христианская культура Аннотация: Представлена разработка программы курса духовно-нравственного образования школьников 7-9 классов. |
Костюкова, Т. А. (доктор педагогических наук). Особенности отечественного опыта приобщения к традиции культуры в системе светского образования [Текст] / Т. А. Костюкова // Вестник Томского государственного педагогического университета = Tomsk State Pedagogical University Bulletin. - 2013. - № 13 (141). - С. 133-135. - Библиогр.: с. 134-135 (8 назв.) . - ISSN 1609-624X Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия Кл.слова (ненормированные): духовно-нравственное образование -- духовное мировоззрение -- культурные традиции -- культурные ценности -- российская система образования -- светское образование Аннотация: Особенности опыта приобщения к традиции культуры в системе светского образования в России. |
Бежевец, Дмитрий Александрович (учитель; соискатель). Программное обеспечение подготовки учителей к духовно-нравственному образованию детей [Текст] / Д. А. Бежевец // Преподаватель XXI век. - 2014. - № 2, ч. 1. - С. 113-118. - Библиогр.: с. 118 (4 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): воспитатели -- дополнительное педагогическое образование -- дополнительное профессиональное образование -- дошкольные образовательные учреждения -- духовно-нравственное воспитание -- духовно-нравственное образование -- духовно-нравственное развитие -- общеобразовательные школы -- основы религиозных культур -- основы светской этики -- повышение квалификации воспитателей -- повышение квалификации учителей -- рабочие учебные программы -- учителя -- экспериментальные учебные программы Аннотация: О проблеме подготовки учителей школ и воспитателей дошкольных образовательных учреждений к духовно-нравственному образованию детей. Предлагаются экспериментальная и рабочая программы обучения в системе дополнительного образования педагогов. |
Бежевец, Д. А. Модель управления духовно-нравственным образованием школьников [Текст] = Model of Superintendence of Pupils Moral and Spiritual Education / Д. А. Бежевец // Наука и школа. - 2014. - № 2. - С. 9-11. - Библиогр.: с. 11 (4 назв.) . - ISSN 1819-463X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): авторские рабочие программы -- воспитание -- духовно-нравственное воспитание -- духовно-нравственное образование -- модели управления -- образовательные системы -- педагогика -- педагогический менеджмент -- педагогическое управление -- рабочие программы -- управление духовно-нравственным образованием -- управление образовательными системами -- управленческая образовательная среда -- школы -- школьники Аннотация: Обозначена основная проблема духовно-нравственного образования школьников - проблема его организации. Предлагается модель эффективного управления духовно-нравственным образованием школьников и рассматриваются ее основные компоненты. |
Меркурий (митрополит Ростовский и Новочеркасский; председатель Синодального отдела религиозного образования и катехизации). Из доклада Председателя Синодального отдела религиозного образования и катехизации митрополита Меркурия [Текст] / Меркурий // Вестник образования России. - 2015. - № 3. - С. 27-29
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): доклады -- дошкольное образование -- духовно-нравственное воспитание -- духовно-нравственное образование -- духовные традиции -- митрополиты -- православие -- религиозное образование -- сотрудничество -- церковь и государство -- школьные курсы Аннотация: В докладе Председателя Синодального отдела религиозного образования и катехизации митрополита Меркурия затронуты вопросы необходимости духовно-нравственного воспитания молодого поколения, в частности в процессе преподавания "Основы религиозных культур и светской этики". |
Метлик, И. В. (доктор педагогических наук; заведующий лабораторией). Социальное партнерство государства и конфессий в духовно-нравственном образовании школьников [Текст] / И. В. Метлик // Педагогика. - 2015. - № 7. - С. 61-70. - Библиогр.: с. 69-70 (11 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): государственно-церковное партнерство -- духовно-нравственное образование -- епархии -- институты общественного участия -- конфессии -- общеобразовательные школы -- предметные области -- преподавание религиозных культур -- религиозно-нравственное образование -- религиозные организации -- учебники -- учебно-методическое обеспечение -- учебные курсы -- функции конфессий -- школьники Аннотация: В статье рассматривается процесс формирования системы государственно-церковного партнерства в духовно-нравственном образовании учащихся. С учетом анализа практики в регионах России представлена обобщенная модель деятельности религиозных организаций как института общественного участия в этой системе. |
Меркурий (митрополит Ростовский и Новочеркасский). Доклад митрополита Ростовского и Новочеркасского Меркурия на открытии XXIV Международных Рождественских образовательных чтений [Текст] / Меркурий // Вестник образования России. - 2016. - № 4. - С. 50-57
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): доклады -- митрополиты -- православие -- духовно-нравственное воспитание -- духовно-нравственное образование -- духовные традиции -- духовная культура -- православная культура -- церковь и государство -- сотрудничество -- религиозное образование -- школьные курсы Аннотация: В докладе Митрополита Меркурия затронуты вопросы необходимости духовно-нравственного воспитания молодого поколения. |