Щербо, И. Н. Школа и глобальные проблемы цивилизации / И. Щербо // Директор школы. - 2006. - N 4. - С. . 9-14. - Библиогр.: с. 14 (7 назв. ) Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): российская система образования -- система образования -- модели образовательной системы -- образовательная система -- устойчивое развитие -- развивающее обучение -- экологизация науки |
Захаров, Иван Сафонович (ректор). Как живет провинциальное образование? / И. С. Захаров // Высшее образование в России. - 2005. - N 4. - С. . 45-51 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Курск Кл.слова (ненормированные): региональные вузы -- технические вузы -- высшие учебные заведения -- учебные заведения -- университеты -- государственные образовательные учреждения -- негосударственные образовательные учреждения -- образовательные учреждения -- российская система образования -- система образования -- высшее инженерное образование -- инженерное образование -- качество образования -- образование -- довузовская подготовка абитуриентов -- подготовка абитуриентов -- абитуриенты -- единый государственный экзамен -- егэ |
Арутюнов, В. (д-р хим. наук). О дифференциации высшего образования / В. Арутюнов, Л. Стрекова // Высшее образование в России. - 2005. - N 4. - С. . 94-99. - Библиогр.: с. 99 (5 назв. ) Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Россия США Япония Кл.слова (ненормированные): дифференциация высшего образования -- высшее образование -- элитарное государственное образование -- государственное образование -- американская система образования -- российская система образования -- системы образования -- образование -- элитные вузы -- высшие учебные заведения -- учебные заведения Доп.точки доступа: Стрекова, Л. (доцент) |
Бутко, Е. Дополнительное образование в России. 21 век / Е. Бутко, И. Мосичева, В. Шестак // Высшее образование в России. - 2005. - N 5. - С. . 3-10. - Библиогр.: с. 10 (6 назв. ). - 0; 21 век. - 0; Двадцать первый век Рубрики: Образование. Педагогика--Непрерывное образование, 21 в. Россия Кл.слова (ненормированные): модернизация образования -- модернизация российской системы образования -- модернизация системы образования -- российская система образования -- система образования -- образование -- бизнес-образование -- непрерывное профессиональное образование -- дополнительное профессиональное образование -- профессиональное образование -- формальное образование -- неформальное образование -- образовательные услуги -- образовательные учреждения -- рынок труда -- международное сотрудничество Доп.точки доступа: Мосичева, И. (нач. отдела); Шестак, В. (консультант) |
Воропаев, М. В. Лекция "Авторитарный гуманизм или гуманистический экстремизм? " / М. В. Воропаев // Классный руководитель. - 2006. - N 2. - С. . 14-17. - Библиогр. в сносках Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Кл.слова (ненормированные): повышение квалификации -- педагоги -- российская система образования -- авторитаризм -- гуманизм |
Смолин, О. Тенденции и противоречия образовательной политики / О. Смолин // Народное образование. - 2003. - N 6 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 20 в. 90-е гг. Кл.слова (ненормированные): дестабилизация -- дестабилизация образования -- образование -- образовательная политика -- образовательные учреждения -- политика -- российская система образования -- система образования -- школы |
Хлебников, Владимир (канд. пед. наук). Как нам реорганизовать ЕГЭ? / Владимир Хлебников // Народное образование. - 2006. - N 7. - С. . 29-38. - Табл. Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Россия Российская Федерация РФ Кл.слова (ненормированные): оценивание знаний -- качество знаний -- ЕГЭ -- государственные экзамены -- единые государственные экзамены -- единые экзамены -- тестирование -- образовательные тесты -- информационная безопасность -- российское образование -- российская система образования |
Сумнительный, Константин (канд. пед. наук). Национальный проект: изменит ли он ситуацию в образовательной системе страны / Константин Сумнительный // Народное образование. - 2006. - N 8. - С. . 41-47. - 0; Изменит ли он ситуацию в образовательной системе страны Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Россия Российская Федерация РФ Кл.слова (ненормированные): национальные проекты -- российская система образования -- российское образование -- образовательные проекты |
Пивоваров, Борис (магистр богословия, протоиерей, председатель). Воспитание и православие в российской гимназии [Текст] / Борис Пивоваров // Народное образование. - 2008. - N 6. - С. 252 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Теория и методика воспитания--Россия Кл.слова (ненормированные): российские гимназии -- российская школа -- гимназическое образование -- российская система образования -- аннотации -- электронные версии Аннотация: aАннотация на электронную версию журнала "Народное образование". |
Русаков, Виктор (заместитель директора). Новое в финансировании системы образования [Текст] / Виктор Русаков // Народное образование. - 2008. - N 7. - С. 11-17 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Организация образования--Россия Кл.слова (ненормированные): российская система образования -- нормативно-подушевое финансирование -- оплата труда -- законы -- официальные материалы -- нормативные документы -- образовательные учреждения Аннотация: О специфике нормативно-подушевого финансирования в образовании. Анализ существующей системы оплаты труда, законодательные рамки и модельные методики нормативно-подушевого финансирования и новых систем оплаты труда. |
Птичкина, А. О. Что предпочитают образовательные верхи и чего хотят педагогические низы? [Текст] / А. О. Птичкина // Директор школы. - 2008. - N 10. - С. 10-17 . - ISSN 1562-1308 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): российская система образования -- система образования -- образовательные инновации -- инновации -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- экзамены Аннотация: Современные тенденции развития образования "изнутри" с точки зрения рядового учителя. |
Ловецкий, Николай (аспирант). Вхождение в Болонский процесс: экономический аспект [Текст] / Николай Ловецкий // Народное образование. - 2007. - N 10. - С. 54-59 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Организация образования--Россия Кл.слова (ненормированные): российская система образования -- инновационное образование -- российское образование Аннотация: Об участии России в Болонском процессе. |
Зобов, Б. И. Информатизация профессиональной подготовки: корпоративное обучение, учебные курсы, методика их разработки [Текст] / Б. И. Зобов, И. Г. Этко // Педагогическая информатика. - 2006. - N 1. - С. 65-72. - Библиогр.: с. 71-72 Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Организация образования Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): российская система образования -- корпоративное электронное обучение -- электронные учебные курсы -- инструментальные системы Аннотация: Одной из наиболее заметных и характерных особенностей развития профессионального образования и подготовки кадров для производственных предприятий, государственных организаций и социальных служб в последние годы как за рубежом, так и в нашей стране стало быстрое распространение корпоративного электронного обучения. Доп.точки доступа: Этко, И. Г. |
Вагременко, Я. А. Десятилетие деятельности Академии информатизации образования [Текст] : отчётный доклад президента АИО Я. А. Вагременко / Я. А. Вагременко // Педагогическая информатика. - 2006. - N 1. - С. 86-96 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): система образования -- российская система образования -- информатизация образования -- информационные технологии -- информационная среда Аннотация: В сфере образования Академия информатизации образования - наиболее определившаяся и широко разветвлённая научно-общественная структура, задавшая тон в информатизации образования России. Характерной чертой этого объединения учёных и педагогов, работающих по проблематике внедрения информационных технологий в учебный процесс и управления образованием, является интеграция различных уровней и профилей образования, тесные связи членов Академии с конкретной практической работой в вузах, школах, учреждениях управления образованием. Доп.точки доступа: Академия информатизации образования |
Добрынина, В. И. (д-р филос. наук, проф.; Ин-т бизнеса и делового администрирования Акад. НХ при Правительстве РФ). Вузы России: реальность и перспективы [Текст] / В. И. Добрынина, В. В. Добрынин // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 6. - С. 4-8 . - ISSN 0321-0383 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.; 20 в. Высшее профессиональное образование История образования Культурология Теоретическая культурология Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- инженерные вузы -- вузы -- педагогические институты -- институты -- модерн -- постмодерн -- междисциплинарность -- классическая социология -- социально-гуманитарные знания -- человеческий капитал -- социальный капитал -- российская система образования -- системы образования -- финансирование Аннотация: Истории становления российской высшей школы. Доп.точки доступа: Добрынин, В. В. (д-р филос. наук, проф.; Рос. гос. ун-т туризма и сервиса) |
Кондаков, Александр (генеральный директор, руководитель). Новый образовательный стандарт: изменения в практике [Текст] / Александр Кондаков // Народное образование. - 2007. - N 5. - С. 57-59 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- российская система образования Аннотация: О государственном образовательном стандарте российской системы образования. |
Рифкин, Б. (проф.). О новых тенденциях в высшем образовании США [Текст] = New trends in American higher education / Б. Рифкин // Высшее образование в России. - 2009. - N 5. - С. 127-133. - Библиогр.: с. 133 (5 назв. ) . - ISSN 0869-3617 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--США, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- российская система образования -- американская система образования -- системы образования -- модели обучения -- значимое обучение -- студентоцентрированная модель -- трансформативное обучение -- оценка результативности обучения -- результативность обучения Аннотация: Описываются некоторые особенности системы высшего образования в США, рассматривается история ее развития, отмечаются различия между российской и американской системами. |
Карасев, М. Очень среднее высшее образование [Текст] / Максим Карасев // Новое время. - 2009. - N 21 (116). - С. 9 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): система образования -- высшее образование -- российская система образования -- качество образования -- специалисты высшего уровня Аннотация: Дана оценка российской системе образования. |
Кольчугина, Маргарита Борисовна. Нацпроект "Образование": инноватизация подготовки кадров [Текст] / М. Кольчугина // Мировая экономика и международные отношения. - 2009. - N 9. - С. 64-72 . - ISSN 0131-2227 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Организация образования--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): российская система образования -- российское высшее образование -- инноватизация образования -- подготовка кадров -- качество образования -- экономика знаний -- научно-образовательные центры -- информационно-образовательные ресурсы -- национальные проекты Аннотация: Отмечая внимание к уровню инновационной образованности граждан в развитых странах, автор останавливается на характеристике и реализации российского национального проекта "Образование", положившего начало инновационному развитию страны и новой модели образования. |
Бердашкевич, Анатолий (кандидат юридических нау; главный советник). О кодификации законодательства Российской Федерации в области образования [Текст] / Анатолий Бердашкевич // Народное образование. - 2007. - N 8. - С. 255-262 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): российское образование -- российское законодательство -- российская система образования -- образовательная деятельность Аннотация: Правовая идеология системы российского образования изменилась. О необходимости перемен в правовом обеспечении образовательной деятельности. |