Р 76 Российское образование в лицах - П. Ф. Лесгафт // Вестник образования России. - 2002. - N 9. - С. . 3-7 Рубрики: Образование. Педагогика--История педагогической мысли, 19 в. Россия Кл.слова (ненормированные): история образования -- история российского образования -- образование -- педагоги -- преподавание физической культуры -- преподавание физкультуры -- российские педагоги -- российское образование -- физическое образование |
Прохорова, И. В. Построение здоровьеформирующей технологии физического воспитания на принципах развивающего обучения [Текст] / И. В. Прохорова, Г. А. Дзержинский // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 4. - С. 26-28. - Библиогр.: с. 28 (5 назв. ) . - ISSN 978-5-859 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физкультура -- физическая культура -- физическое воспитание -- учащиеся -- развивающее обучение -- общеобразовательная школа -- здоровье детей -- уроки физкультуры -- преподавание физкультуры -- здоровьесбережение -- здоровьеформирующие технологии -- подготовительные медицинские группы Аннотация: О создании благоприятной образовательной среды в процессе физического воспитания детей подготовительной медицинской группы. Доп.точки доступа: Дзержинский, Г. А. |
Бикмухаметов, Р. К. Психологизация профессиональной подготовки педагога по физической культуре [Текст] / Р. К. Бикмухаметов, Н. Ш. Фазлеев // Теория и практика физической культуры. - 2008. - N 9. - С. 83-85 . - ISSN 0040-3601 Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- преподаватели физической культуры -- профессиональная подготовка -- педагогическая деятельность -- прфоессиональная сфера -- учебная деятельность -- психологическая компетентность -- аутопсихологическая компетентность -- психолого-педагогическая подготовка -- профессиональное развитие -- личностно-профессиональное развитие -- развитие личности -- преподавание физкультуры Аннотация: Личностно-центрированное образование в подготовке педагогов по физической культуре. Доп.точки доступа: Фазлеев, Н. Ш. |
Ивановский, Ю. В. Педагогические условия профессиональной социализации будущих преподавателей физической культуры на этапе вузовского обучения [Текст] / Ю. В. Ивановский, Л. А. Амирова // Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 4. - С. 8-11. - Библиогр.: с. 11 (4 назв. ) . - ISSN 0040-3601 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Психология Педагогическая психология взрослых--Башкортостан--Башкирия Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- профессиональная социализация -- физкультурное образование -- профессионально-педагогическая социализация -- вузовское обучение -- будущие педагоги -- профессиональная деятельность -- профессиональные качества личности -- преподавание физкультуры Аннотация: Организация целенаправленного процесса профессиональной социализации будущих преподавателей физической культуры. Доп.точки доступа: Амирова, Л. А. |
Гайворонская, Анна Александровна (аспирант). Прикладная аэробика на уроках баскетбола в начальной школе [Текст] / А. А. Гайворонская // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 2. - С. 79-80. - Библиогр.: с. 80 (5 назв. ) . - ISSN 978-5-859 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- физическая культура -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- баскетбол -- уроки физкультуры -- преподавание физкультуры -- обучение физкультуре -- прикладная аэробика -- 8-10 лет Аннотация: О системе прикладной аэробики для баскетболистов 8-10 лет. |
Семенова, Г. "В человеке все должно быть прекрасно: и душа, и тело... " [Текст] / Г. Семенова, Е. Ефимова, Т. Мартыненко // Учитель. - 2009. - N 4. - С. 46-49 : табл. Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): биология -- изобразительное искусство -- интегрированные уроки -- преподавание биологии -- преподавание изобразительного искусства -- преподавание физкультуры -- физкультура Аннотация: Интегрированный урок по биологии, физкультуре, изобразительному искусству. Доп.точки доступа: Ефимова, Е.; Мартыненко, Т. |
Коновалова, И. А. Моделирование процесса становления ультуры здоровья будущих педагогов по физической культуре [Текст] / И. А. Коновалова, А. М. Кузьмин // Теория и практика физической культуры. - 2011. - N 2. - С. 10-13. - Библиогр.: с. 13 (6 назв. ) . - ISSN 0040-3601 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузовское образование -- физкультурное образование -- физкультурные вузы -- студенты вузов -- культура здоровья -- преподавание физкультуры -- учителя физкультуры -- физическая культура Аннотация: Содержательная, структурно-функциональная модель педагогического содействия становлению культуры здоровья студентов в процессе физкультурного образования в вузе. Доп.точки доступа: Кузьмин, А. М. |
Мадейский, Элигиуш. Профессиональное развитие учителя физической культуры в Польше на пороге XXI века в ретроспективном и современном аспектах [Текст] / Э. Мадейский // Теория и практика физической культуры. - 2011. - N 3. - С. 55-58. - Библиогр.: с. 58 (10 назв. ) . - ISSN 0040-3601 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Республика Польша--Польша Кл.слова (ненормированные): учителя физкультуры -- школьные учителя -- преподавание физкультуры -- карьерный рост -- физическая культура -- профессиональное становление -- профессиональный рост -- польское образование Аннотация: Виды профессионального продвижения по служебной лестнице (до и после реформы) в польском образовании и их сравнение. |
Бондарчук, Т. В. Структурно-функциональная модель готовности педагога по физической культуре к оздоровительной деятельности в процессе профессиональной подготовки студентов [Текст] / Т. В. Бондарчук, Е. В. Миргородская, О. В. Вирк // Теория и практика физической культуры. - 2011. - N 4. - С. 54-57. - Библиогр.: с. 57 (6 назв. ) . - ISSN 0040-3601 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- преподавание физкультуры -- будущие педагоги -- оздоровительная деятельность -- профессиональная подготовка -- студенты вузов Аннотация: Готовность будущего педагога по физической культуре к оздоровительной деятельности как интегративного личностного образования, проявляющегося на субъектном уровне профессионального становления в виде сложной системы, включающей в себя три взаимосвязанных компонента: мотивационный, когнитивный и операционно-деятельностный. Доп.точки доступа: Миргородская, Е. В.; Вирк, О. В. |
Лубышева, Л. И. Педагогические условия формирования спортивной культуры личности в общеобразовательной школе [Текст] / Л. И. Лубышева // Теория и практика физической культуры. - 2011. - N 5. - С. 36-41. - Библиогр.: с. 41 (8 назв. ) . - ISSN 0040-3601 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): общеобразовательные школы -- спортивная культура -- спортивное воспитание -- учебные предметы -- преподавание физкультуры -- профессиональная спортивная культура -- учебная работа -- спортивная деятельность -- учебно-тренировочные процессы -- спортивные тренировки -- физические упражнения -- спортивное образование -- морфофункциональные показатели -- физическая подготовленность -- школьники Аннотация: Обоснование педагогических условий формирования спортивной культуры личности в образовательном процессе школы. Спортивное воспитание в школе. |
Овечкин, Денис Геннадьевич (соискатель). Занятия физическими упражнениями в воде для дошкольников [Текст] / Д. Г. Овечкин, И. М. Сазонова // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - № 11. - С. 79-80 : диагр. . - ISSN 978-5-859 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): физическое воспитание -- дошкольники -- физическое здоровье -- физкультура -- плавание -- преподавание физкультуры -- обучение физкультуре -- упражнение на воде -- водные упражнения Аннотация: Об учете индивидуального уровня физического здоровья детей, уровня плавательной подготовленности, адаптационных возможностей организма дошкольников при занятии физическими упражнениями в воде. Доп.точки доступа: Сазонова, Ирина Михайловна (кандидат педагогических наук) |
Рогалева, Л. Н. Роль гуманистических установок педагога в становлении осознанного отношения девушек старших классов к занятиям физической культурой [Текст] / Л. Н. Рогалева // Теория и практика физической культуры. - 2012. - № 5. - С. 55-59. - Библиогр. : с. 59 (7 назв.) . - ISSN 0040-3601 Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- учебные предметы -- старшеклассники -- старший школьный возраст -- школьники -- школьные учителя -- гуманистические установки -- преподавание физкультуры -- преподаватели физкультуры Аннотация: Управление и руководство деятельностью учащихся как определяющий фактор становления осознанного отношения учащихся к урокам физической культуры. |
Генуков, В. (учитель физической культуры). Обмен опытом разработки уроков по теме "Баскетбол" [Текст] / В. Генуков // Учитель. - 2011. - № 5. - С. 63-67 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): баскетбол -- опыт работы -- преподавание физкультуры -- уроки физкультуры -- физкультура Аннотация: Методика ведения урока физкультуры по теме "Баскетбол". |
Паршиков, Александр Тихонович (директор Департамента развития системы физкультурно-спортивного воспитания Министерства образования и науки Российской Федерации). Два года [Текст] : реформирование системы физического воспитания : [интервью с директором Департамента развития системы физкультурно-спортивного воспитания Минобрнауки России] / А. Т. Паршиков ; беседовала Ольга Леонтьева // Спорт в школе - Первое сентября. - 2012. - № 7. - С. 4-7 : ил. - Дополнительные материалы на CD Рубрики: Физическая культура и спорт--Россия Теория и методика физического воспитания--Россия Образование. Педагогика--Россия Теория и методика воспитания--Россия Кл.слова (ненормированные): физическое воспитание -- физическая культура -- физкультура -- преподавание физической культуры -- преподавание физкультуры -- учебные программы по физической культуре -- учебные программы по физкультуре -- виды спорта -- программы на базе видов спорта -- школьный спорт -- реформы школьного образования Аннотация: Развитие школьного спорта в России. Доп.точки доступа: Леонтьева, Ольга \.\ |
Замогильнов, А. И. Учитель физической культуры как субъект инновационной образовательной культуры [Текст] / А. И. Замогильнов, М. А. Правдов, Е. А. Шмелева // Теория и практика физической культуры. - 2013. - № 3. - С. 30-35. - Библиогр. : с. 34-35 (8 назв.) . - ISSN 0040-3601 Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): учителя физкультуры -- преподавание физкультуры -- физкультурно-образовательное пространство -- инновационная деятельность -- инновационная культура -- инновационная активность -- инновационное мышление -- студенты вузов -- педагогическое образование Аннотация: Изучение готовности учителей физической культуры к инновационной деятельности в образовании и сформированности их инновационной активности. Доп.точки доступа: Правдов, М. А.; Шмелева, Е. А. |
Леонтьева, Ольга. Будь готов-2 [Текст] : о введении нового комплекса ГТО / Ольга Леонтьева // Спорт в школе - Первое сентября. - 2013. - № 6. - С. 4-6 : ил. - Дополнительные материалы на CD Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- физкультура -- преподавание физической культуры -- преподавание физкультуры -- физическая подготовленность -- стандарты физической подготовленности -- комплекс ГТО -- нормы ГТО -- нормативы ГТО -- школьники -- учащиеся -- ученики Аннотация: О внедрении стандарта физической подготовленности учащихся в преподавание физической культуры. |
Масалова, Ольга. Реформы и нормы. ГТО: история и перспективы [Текст] : [введение нового комплекса ГТО] / Ольга Масалова // Спорт в школе - Первое сентября. - 2013. - № 6. - С. 8-9 : ил. Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- физкультура -- преподавание физической культуры -- преподавание физкультуры -- физкультурная деятельность -- физическая подготовленность -- стандарты физической подготовленности -- комплекс ГТО -- нормы ГТО -- нормативы ГТО -- школьники -- учащиеся -- ученики Аннотация: Оценивание физической подготовленности по нормам ГТО приобретает смысл, если эти нормы имеют личностную значимость для конкретного ученика. |
Леонтьева, Ольга. Повторенье - не всегда ученье [Текст] : о похожих тестах и соревнованиях : [о внедрении Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса] / Ольга Леонтьева // Спорт в школе - Первое сентября. - 2013. - № 10. - С. 10-13 : ил. - Дополнительные материалы на CD Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Физическая культура и спорт Организация физической культуры и спорта Кл.слова (ненормированные): Президентские состязания -- Президентские спортивные игры -- Спартакиада школьников -- всероссийские спортивные игры -- всероссийские спортивные мероприятия -- всероссийские спортивные соревнования -- преподавание физической культуры -- преподавание физкультуры -- соревнования школьников -- спортивные игры школьников -- спортивные соревнования школьников -- учащиеся -- ученики -- физическая культура -- физическая подготовленность -- физкультура -- физкультурно-спортивное воспитание -- физкультурно-спортивные комплексы -- школьники Аннотация: Сравнение Президентских состязаний и Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса, а также Президентских спортивных игр и Спартакиады школьников. Доп.точки доступа: Президентские состязания; Президентские спортивные игры; Спартакиада школьников |
Реутский, Сергей. Умей жить с вопросом - ответ придет. Рассказ учителя необычной физкультуры Сергей Реутского о своей дидактической кухне [Текст] / С. Реутский // Педагогическая техника. - 2014. - № 2 (60). - С. 32-37
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание физической культуры -- преподавание физкультуры -- уроки физкультуры Аннотация: Новый взгляд на цели и методику преподавания физкультуры в школе. Попытка объединить физическое, интеллектуальное и нравственно-духовное на уроке физкультуры. |
Зубков, А. Е. Взаимосвязь стилевых особенностей педагогической деятельности и свойств индивидуальности учителя физической культуры [Текст] / А. Е. Зубков // Теория и практика физической культуры. - 2014. - № 5. - С. 16-18 : ил. - Библиогр.: с. 18 (4 назв.) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): гендерные факторы -- индивидуальные качества -- педагогическая деятельность -- педагогическое мастерство -- преподавание физкультуры -- стаж работы -- стилевые особенности -- учителя физкультуры -- школьные предметы -- школьные учителя Аннотация: Выявление связи стилевых характеристик педагогической деятельности с системой разноуровневых свойств индивидуальности со стажем работы, с уровнем педагогического мастерства учителей физической культуры и с гендерным фактором. |