Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

Найдено в других БД:

Каталог статей (29)

IPRbooks книги (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=застенчивость<.>

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11

   88.4
   З-62

    Зимбардо, Филипп.
    Застенчивость [Текст] / Ф. Зимбардо. - Москва : Педагогика, 1991. - 208 с. : ил. -

15.31

   88.8
   Р 59

    Рогов, Евгений Иванович.
    Настольная книга практического психолога в образовании [Текст] : учебное пособие / Е. И. Рогов. - М. : ВЛАДОС, 1996. - 528 с. - 10000 экз.. - ISBN 5-87065-045-3

15.31.31

ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- психолог в образовании -- психологические методики -- работа психолога со взрослыми -- работа психолога с детьми -- школьная психологическая служба -- работа психолога с подростками -- методика Мюнстенберга -- тест-опросник Шмишека -- тест дом - дерево - человек -- методика несуществующее животное -- методика автопортрет -- коррекция страхов -- агрессивность -- тревожность -- застенчивость -- нейролингвистическое программирование -- аутогенная тренировка -- кабинет психологической разгрузки в школе -- регуляция психического состояния

Экземпляры всего: 5
Аб. (4), Ч.з.№1 (1)
Свободны: Аб. (4), Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

   88
   И 66


    Инновации в психологии : материалы 1 международных психологических чтений (4 - 5 октября 2001 г.) / отв. ред. С. И. Кудинов. - Бийск : Бийский педагогический гос. университет им. В. М. Шукшина, 2001. - 220 с. - 120 экз.. - ISBN 5-85127-262-7
    Содержание:
Алекперова, Д. Р. Особенности психического состояния беременных / Д. Р. Алекперова. - С .10
Ахмадулина, Э. А. Исследования мотивационно-ценностной сферы эмигрантов / Э. А. Ахмадулина. - С .14
Базаркина, Елена Владимировна. Экспериментально-теоретические аспекты исследования национально-психологических особенностей любознательности / Е. В. Базаркина. - С .17
Барсук, Е. О. Профессиональные представления студентов-психологов / Е. О. Барсук. - С .27
Бутырина, М. Б. Экранный образ и личностные особенности телеведущих / М. Б. Бутырина. - С .29
Бедненко, Л. В. Система оценки торгового персонала розничной сети / Л. В. Бедненко. - С .32
Белова, Л. В. Изучение и развитие самокомпенсации у учащихся разных педагогических систем / Л. В. Белова. - С .34
Власова, Е. Н. Влияние специфической знаковой системы на поведение подростков / Е. Н. Власова. - С .37
Власова, Ю. В. Актуальные проблемы практической психодиагностики / Ю. В. Власова. - С .42
Волкова, О. В. Влияние личностных особенностей деловой женщины на удовлетворённость её браком / О. В. Волкова. - С .50
Дымов, Г. Н. Предпосылки биосферной психологии конфликтов / Г. Н. Дымов. - С .56
Гитер, Т. Я. Взаимосвязь уровня агрессии с психическими состояниями личности (уверенности, неуверенности) / Т. Я. Гитер. - С .64
Зиброва, О. В. Некоторые психологические проблемы взаимодействия человека с компьютером / О. В. Зиброва. - С .67
Ивченко, Е. А. Инновационный климат в группе / Е. А. Ивченко, Е. М. Ахметзянов, А. С. Зайцева. - С .76
Кудинов, Сергей Иванович. Особенности проявления любознательности учащихся традиционных и инновационных классов / С. И. Кудинов, А. А. Зибров. - С .80
Кудинов, Сергей Иванович. Локус контроля делинквентной личности в процессе межличностного взаимодействия / С. И. Кудинов, И. Б. Кудинова. - С .84
Кучменко, А. В. Застенчивость будущих учителей в зависимости от возрастных и типологических особенностей / А. В. Кучменко. - С .86
Калашникова, А. А. Психологическая мастерская как форма подготовки психологов-практиков / А. А. Калашникова, С. В. Петрушин. - С .91
Краснянская, Т. М. Психологическая защита и безопасность личности : единство и противоречие / Т. М. Краснянская. - С .95
Ковалёва, Юлия Анатольевна. Научаемость и особенности адаптации к школе детей с разными когнитивными стилями / Ю. А. Ковалёва. - С .100
Логинова, Е. В. О возможности оптимизации процесса общения в психологии / Е. В. Логинова. - С .110
Лопаткина, Л. В. Нервно-психические отклонения у детей (неврозы) / Л. В. Лопаткина. - С .116
Ленкова, С. Н. Влияние когнитивно-личностных особенностей на успешность обучения школьников в профильных классах / С. Н. Ленкова. - С .122
Мандрикова, Е. Ю. Особенности формирования профессионального самосознания студентов-психологов на различных стадиях профессионального обучения / Е. Ю. Мандрикова. - С .128
Медников, С. В. Выездная Психологическая Школа как способ обучения и подготовки психологов, на примере Зимней психологической школы-2001, Санкт-петербург / С. В. Медников. - С .135
Овчинников, Е. М. Актуальные вопросы теории мотивации / Е. М. Овчинников. - С .139
Сазонова, О. Е. Личностные особенности женщин, ориентированных и неориентированных на карьеру в период ранней взрослости / О. Е. Сазонова. - С .147
Сычев, Олег Анатольевич. Использование компьютера для диагностики индивидуальных психофизиологических особенностей / О. А. Сычев. - С .150
Заяхова, Л. Р. Заниженная самооценка как один из факторов детерминации агрессии / Л. Р. Заяхова. - С .159
Подойма, Е. Ю. Стратегии педагогического общения : проблема диагностики / Е. Ю. Подойма. - С .162
Почтер, Р. В. об опыте исследования процесса самоактулизации личности старшеклассников в связи с различными акцентуациями характера / Р. В. Почтер. - С .173
Устинов, В. П. Проблема извлечения максимальной и достоверной информации при использовании психодиагностических методик и их комплексов / В. П. Устинов, С. А. Домишкевич. - С .179
Тодорова, Т. Д. типы сексуального поведения незаконопослушных мужчин экстравертов и интровертов / Т. Д. Тодорова. - С .185
Тылец, В. Г. Личностный смысл овладения иностранным языком в проблемном поле психологической инноватики / В. Г. Тылец. - С .188
Чернокульский, Ю. П. Использование цветового цвета Люшера в исследовании адаптации студентов / Ю. П. Чернокульский. - С .193
Шембелева, Е. А. Клинико-психологическая диагностика основных невротических расстройств в клинике венерических болезней / Е. А. Шембелева. - С .202
Щубина, Л. В. Особенности творческого мышления дошкольников и младших школьников / Л. В. Щубина. - С .213
Цветков, Димитр. Психологические аспекты применения современных информационных технологий в системе высшего образования / Д. Цветков, Л. Христов, М. Няголова. - С .220

ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ТРУДЫ

Доп.точки доступа:
Кудинов, Сергей Иванович \отв. ред.\
Экземпляры всего: 4
Ч.з.№1 (1), Аб. (3)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Аб. (3)
Найти похожие

   88
   Д 56

    Добрович, Анатолий Борисович.
    Общение [Текст] : наука и искусство / А. Б. Добрович. - М. : Яуза : Секачев В., 1996. - 254 с. - (Психологическая культура). - 25000 экз.. - ISBN 5-87849-069-2

15.41.39

ББК 88.53
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ (КОММУНИКАТИВНОСТИ)
Кл.слова (ненормированные):
психология общения -- застенчивость -- формальное общение

Экземпляры всего: 6
Ч.з.№1 (2), Аб. (2), фмф (2)
Свободны: Ч.з.№1 (2), Аб. (2), фмф (2)
Найти похожие

   74.204
   Ш 37

    Шевченко Л. Л.
    Практическая педагогическая этика [Текст] : экспериментально-дидактический комплекс / Шевченко Л. Л. - Москва : Соборъ, 1997. - 498 с. - 5000 экз.. - ISBN 5-85588-013-3
    Содержание:
Практическая педагогическая этика - учебное пособие . - С .6
1. Предмет и задачи практической педагогической этики . - С .10
1.1. Происхождение и взаимосвязь понятий "этика", "мораль", "нравственность" . - С .11
1.2. Основные категории педагогической этики . - С .12
1.3. Основные понятия и категории практической педагогической этики
1.4. Генезис идеи сотрудничества в этико-педагогических системах . - С .38
Вопросы для самопроверки . - С .55
2. Нравственное сознание учителя . - С .56
2.1. Практическая педагогическая этика о нравственном сознании учителя. Его структура . - С .56
2.2. Нравственный мир детства. Развитие педагогического интереса . - С .57
2.3. Интерпретация поведения детей. Развитие педагогической наблюдательности . - С .60
Непослушные дети. Проблемный блок "Детский мир" - 1 . - С .67
Когда мы становимся непослушными? Мотивы детского непослушания. Проблемный блок "Детский мир" - 2 . - С .87
Детские вопросы "Можно - нельзя". Проблемный блок "Детский мир" - 3 . - С .103
Дети в бурных проявлениях (истерики, оскорбления, радость, восторг, обида, гнев, негодование, безысходность, страдание, хитрости, угрозы, соблазны, дружба и любовь). Проблемный блок "Детский мир" - 4 . - С .110
Детские жалобы (ябеды, ноющие дети). Проблемный блок "Детский мир" - 5 . - С .131
Жестокость, агрессивность, невоспитанность. Проблемный блок "Детский мир" - 6 . - С .140
Детские страхи. Проблемный блок "Детский мир" - 7 . - С .142
Детская ложь и фантазия. Проблемный блок "Детский мир" - 8 . - С .160
Дети и мир сказок (что мы любили в детстве?). Проблемный блок "Детский мир" - 9 . - С .182
Детские привычки: жадность, щедрость, воровство. Проблемный блок "Детский мир" - 10 . - С .190
Трудные характеры: дети нервные, ленивые, застенчивые, замкнутые, склонные к бродяжничеству. Проблемный блок "Детский мир" - 11 . - С .212
Единственный ребенок. Проблемный блок "Детский мир" - 12 . - С .221
Невоспитанные дети. Проблемный блок "Детский мир" - 13 . - С .222
Одаренные дети: "звездная болезнь", проблемы вундеркиндов. Проблемный блок "Детский мир" . - С .224
Дети-неудачники: "бездарные" и "бестолковые" ученики. Проблемный блок "Детский мир" - 15 . - С .231
Детские нерезко выраженные реакции: скромность, вежливость, совестливость, доверие, обида, благодарность, горькое недоумение, тихая задумчивость, глубокое сострадание, растроганность, печаль, одиночество, застенчивость, непонимание. Проблемный блок "Детский мир" - 16 . - С .236
3. Педагогическая мораль и ее проявление в общении учителя с учеником . - С .243
3.1. Сущность и функции нравственных отношений учителя с детьми в преломлении практической педагогической этики . - С .244
Качества любимого учителя. Проблемный блок "Детский мир" - 17 . - С .245
Качества нелюбимых учителей. Проблемный блок "Детский мир" - 18 . - С .246
3.2. Принципы педагогического общения . - С .247
3.3. Педагогический такт как компонент нравственной культуры учителя . - С .250
Ситуации, в которых взрослый должен быть деликатным. Проблемный блок "Детский мир" - 20 . - С .253
Качества взрослых, которые ценят дети. Проект хорошего учителя. Проблемный блок "Детский мир" - 21 . - С .265
3.4. Развитие умений самопознания, самоуправления, взаимодействия . - С .295
3.5. Нравственные конфликты и пути их разрешения . - С .297
Действия учителя: справедливость учителя - обида ребенка. Проблемный блок "Детский мир" - 22 . - С .301
Вопросы для самопроверки . - С .346
Практическая педагогическая этика. Экспериментально-педагогическое исследование . - С .348
1. Информационно-технологическая система формирования эстетики педагогического профессионализма . - С .348
1.1. Проблема. Можно ли воспитать любящего учителя? . - С .348
1.2. Теоретико-методологические основы построения системы . - С .353
1.3. Концепция построения информационно-технологической системы формирования эстетики педагогического профессионализма . - С .367
1.4. Основные принципы информационно-технологической системы . - С .368
1.5. Компоненты информационно-технологической системы . - С .369
1.6. Источники программы формирования эстетики педагогического профессионализма . - С .375
1.7. Технология формирования эстетики педагогического профессионализма . - С .383
1.8. Организация исследования. Этапы формирования эстетики педагогического профессионализма . - С .417
1.9. Результаты исследования . - С .428
2. Дидактический комплекс "Практическая педагогическая этика" . - С .443
2.1. Сборник тренингов "Детский мир. Учитель" . - С .443
2.2. Сборник педагогических задач "Учитель - ученики" . - С .470
2.3. Методика творческого решения педагогических задач (ТРПЗ) . - С .484
2.4. Примерная тематика и распределение часов для спецкурса "Практическая педагогическая этика" . - С .489

14.25

ББК 74.204
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ. ШКОЛОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая этика -- непослушный ребенок -- детские жалобы -- агрессивный ребенок -- детские страхи -- детская ложь -- детская фантазия -- детские привычки -- детские ошибки -- трудный ребенок -- одаренный ребенок -- невоспитанный ребенок -- единственный ребенок -- дети-неудачники -- нравственное сознание учителя -- педагогическая наблюдательность -- педагогический интерес -- нравственные конфликты -- эстетика педагогического профессионализма -- педагогический профессионализм

Экземпляры всего: 3
Ч.з.№1 (1), Аб. (1), Ч.з.№3 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Аб. (1), Ч.з.№3 (1)
Найти похожие

   88.8
   Р 76

    Росс, Анна.
    Наши дети - наши проблемы / А. Росс. - Ростов н/Д : Феникс, 2002. - 320 с. - (Психологический практикум). -

15.31.31

ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТСКИЕ СТРАХИ -- ИГОРА ПОДВИЖНАЯ -- ролевые игры -- ЭНУРЕЗ -- УПРЯМСТВО -- ИЗБАЛОВАННОСТЬ -- АГРЕССИЯ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНИК -- ЗАСТЕНЧИВОСТЬ -- МЫШЛЕНИЕ -- ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РЕЧЬ -- ЗАИКАНИЕ -- ПОДРОСТОК -- АЛКОГОЛИЗМ -- НАРКОМАНИЯ -- СУИЦИД ПОДРОСТКОВЫЙ

Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

   88.8
   З-62

    Зимбардо, Филипп.
    Застенчивый ребенок : как преодолеть детскую застенчивость и предупредить ее развитие / Ф. Зимбардо, Ш. Рэдл ; пер. с англ. Е. Долинская. - М. : АСТ : Астрель, 2005. - 295 с. - (Впервые на русском!). - 5 000 экз.. - ISBN 5-17-029531-6

15.31.31

ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
возрастная психология -- детская психология -- детская застенчивость -- самооценка -- психология -- застенчивый ребенок

Доп.точки доступа:
Рэдл, Ширли; Долинская, Е. \пер. с англ.\
Экземпляры всего: 5
Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (1), Аб. (3)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (1), Аб. (3)
Найти похожие

   88.41
   Ф 53

    Филиппова, Юлия Владимировна.
    Общение: дети 7 - 10 лет [Текст] : федеральная программа книгоиздания России / Ю. В. Филиппова. - Ярославль : Академия Развития, 2002. - 144 с. : ил. - (Ваш ребенок: наблюдаем, изучаем, развиваем). - 5000 экз.. - ISBN 5-7797-0147-4

15.31.31

ББК 88.414
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ И ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА (ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ)--МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- возрастная психология -- 7 лет -- 8 лет -- 9 лет -- 10 лет -- эффективное общение -- начальная школа -- младший школьник -- готовность ребенка к школе -- кризис 7 лет -- 1 класс -- коммуникативность ребенка -- коммуникативные способности ребенка -- коммуникативное развитие -- детская тревожность -- эмоциональная неуравновешенность -- мышечное напряжение -- эмоциональное напряжение -- двигательная активность ребенка -- детская агрессивность -- физическое развитие -- замкнутость -- застенчивость -- игры
Аннотация: Эта книга рассказывает об особенностях коммуникативного развития детей различного возраста. В ней описаны основные проблемные этапы развития ребенка 7 - 10 лет, связанные с его поступлением в школу. Книга предназначена для родителей и педагогов, работающих с детьми, которые не имеют особых проблем в общении, а также с теми школьниками, которые в силу своих психологических особенностей (тревожность, эмоциональная неуравновешенность, агрессивность, застенчивость и др.) испытывают различного рода проблемы в установлении контакта при общении с людьми.

Экземпляры всего: 5
Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (2), фмф (2)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (2), фмф (2)
Найти похожие

   88.8
   И 91

    Истратова, Оксана Николаевна.
    Практикум по детской психокоррекции [Текст] : игры, упражнения, техники / О. Н. Истратова. - 2-е изд. - Ростов н/Д : Феникс, 2008. - 349 с. : ил. - (Психологический практикум : тесты). - 4000 экз.. - ISBN 978-5-222-13506-8

15.31

10.

   88.8
   Ш 64

    Широкова, Галина Александровна.
    Практикум для детского психолога / Г. А. Широкова, Е. Г. Жатько. - 5-е изд. - Ростов н/Д : Феникс, 2007. - 314 с. - (Психологический практикум). - Библиогр.: с. 303 - 307. - 4 000 экз.. - ISBN 978-5-222-12223-5

15.31.31

ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- детский психолог -- практикум по детской психологии -- коррекционные игры -- детская конфликтология -- развивающие занятия -- работа психолога с детьми -- дети дошкольного возраста -- развитие детей раннего возраста -- 1 год -- 2 года -- 3 года -- кризис трех лет -- 4 года -- 5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- ребенок дошкольного возраста -- синдром дефицита внимания у детей -- гиперактивность -- агрессивность -- застенчивость -- тревожность -- ранний детский аутизм -- задержка психического развития -- ЗПР -- вербализм -- воровство -- лживость -- онанизм -- уход от деятельности -- дидактические игры -- подвижные игры -- коррекционно-развивающая работа -- эмоционально-волевая сфера детей -- двигательная сфера детей -- познавательная сфера детей

Доп.точки доступа:
Жатько, Елена Григорьевна
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

11.

   88.5
   И 46

    Ильин, Евгений Павлович.
    Психология общения и межличностных отношений [Текст] / Е. П. Ильин. - Санкт-Петербург ; Москва ; Харьков : Питер, 2009. - 576 с. : ил. - (Мастера психологии). - 3000 экз.. - ISBN 978-5-388-00425-3

15.41.39

ББК 88.50
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Кл.слова (ненормированные):
психология общения -- межличностные отношения -- средства общения -- речь -- жесты -- мимика -- поза -- походка -- невербальные средства общения -- эффективность общения -- умение слушать -- манеры общения -- экстравертированность -- интравертированность -- эмпатийность -- властность -- конфликтность -- агрессивность -- толерантность -- застенчивость -- робость -- социальная трусость -- ригидность -- мобильность -- затрудненное общение -- просьба -- предложение -- убеждение -- похвала -- поддержка -- утешение -- внешнее внушение -- приказ -- требование -- запрет -- принуждение -- дисциалинарные меры воздействия -- угрозы -- запугивание -- самовосхваление -- самоназидательность -- критика -- слухи -- сплетни -- способы защиты от воздействий -- манипуляция -- манипулятивное общение -- демонстрация слабости -- беспомощность -- заискивание -- лесть -- подхалимаж -- обман -- ложь -- вранье -- распознавание лжи -- макиавеллический тип личности -- коммуникативная культура -- конформность реципиента -- внушаемость -- негативизм реципиента -- доверие -- недоверие -- коммуникативные эмоциональные состояния -- веселье -- смятение -- смущение -- стыд -- вина -- презрение -- обида -- гнев -- печаль -- горе -- страх -- возрастные особенности общения -- дети раннего возраста -- дошкольники -- младшие школьники -- подростки -- юноши -- пожилые люди -- мужчина -- женщина -- потребность во взаимоотношениях -- аффилиация -- остракизм -- одиночество -- самопрезентация -- приятельские отношения -- знакомства -- симпатия -- антипатия -- привязанность -- дружба -- любовь -- страстная любовь -- влюбленность -- псевдолюбовь -- вражда -- зависть -- ревность -- признательность -- чувство благодарности -- уважение -- альтруизм -- чувство благодарности -- эгоизм -- деловое общение -- публичное выступление -- психологические тесты -- психологические методики -- психология конфликтов -- конфликты -- педагогическое общение -- педагогический такт -- культура речи учителя -- стили педагогического общения -- взаимоотношения учителей с учащимися -- общение учителя с родителями -- правила поведения учителя в конфликтной ситуации -- интернет-общение -- общение между медиками и больными -- врач и больной -- медицинская сестра и больной -- профессиональные деформации медицинского персонала -- общение в семье -- выбор партнера по браку -- супруги -- родители и дети -- воспитание детей родителями -- кризисы семейных отношений -- пожилые родители -- одственники

Экземпляры всего: 5
Ч.з.№1 (1), Аб. (3), Ч.з.№3 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Аб. (3), Ч.з.№3 (1)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)