Web ИРБИС

Купавцев, А. В. (канд. пед. наук).
Деятельностная альтернатива в образовании / А. В. Купавцев // Педагогика. - 2005. - N 10. - С. . 27-33. - Библиогр.: с. 33 (6 назв. )

Идиатулин, В. С.
Методология и технология диагностики обученности / В. С. Идиатулин // Педагогическая диагностика. - 2006. - N 1. - С. . 6-23. - Библиогр. в примеч.: 27 назв

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
валидность -- диагностика обученности -- контроль знаний -- критериально-ориентированные тесты -- обученность школьников -- педагогическая диагностика -- тестирование -- тесты

Николаева, А. И. (канд. пед. наук).
Концепция средней общеобразовательной школы N 624 с этнокультурным (русским) компонентом образования / Николаева А. И. // Завуч. - 2004. - N 7. - С. . 144-152. - 0; Положение о Совете Центра образования N 1420 г. Москвы с лицейскими классами, с этнокультурным (русским) компонентом образования. - Содерж.: "Положение о Совете Центра образования N 1420 г. Москвы с лицейскими классами, с этнокультурным (русским) компонентом образования"

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
концепции -- национальный компонент -- образовательные учреждения -- русский компонент образования -- специальные курсы -- учебный план -- школы -- этнокомпонент -- этнокультурный компонент

Максимова, В. Н. (д-р пед. наук, проф.).
Акмеология: новое качество образования / Максимова В. Н. // Завуч. - 2004. - N 8. - С. . 3-20. - 0; Системный анализ целостного образовательного процесса. - 0; Диагностика образовательного образовательного процесса лицея (8-11 класс). - Окончание. Начало в N 3,6,7,2004.- Прил. 1. Рис. 1. Системный анализ целостного образовательного процесса; Прил. N 2. Рис. 2. Диагностика образовательного образовательного процесса лицея (8-11 класс).

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Школоведение
Россия
Санкт-Петербург (город)
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- 4 класс -- 6 класс -- акмеологический анализ -- акмеология -- акмеометрия -- генеалогический анализ -- диагностика обученности -- диагностические контрольные работы -- диагностические контрольные работы -- качество образования -- математика -- методика диагностики обученности -- поуровневое усвоение знаний -- проверочные работы -- семья -- системно-комплексная диагностика -- тестирование -- тесты -- гимназии -- здоровый образ жизни -- лицеи -- мотивация к учебе -- образовательные учреждения -- образовательный процесс -- степень обученности -- степень успешности -- уровень обученности -- учащиеся -- ценностные ориентации -- школы

Яндола, Виктор (учитель информатики высшей категории).
Состоится ли прорыв к новому качеству образования на втором этапе компьютеризации школ? / Виктор Яндола // Народное образование. - 2006. - N 1. - С. . 143-153

ББК 74.202 + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Школоведение
   Россия
    Российская Федерация
    Псковская область
    Красногородский район
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- компьютеризация школ -- информатизация образования -- образовательный процесс

Ширшов, В. Д. (проф.).
Педагогическая фасцинация / В. Д. Ширшов // Педагогика. - 2006. - N 9. - С. . 29-34. - Библиогр.: с. 34 (4 назв. )

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
фасцинация -- педагогическая фасцинация -- знаки -- символы -- образовательный процесс -- манипулирование -- педагогические коммуникации -- фасцинационные знаки -- кинесика -- такесика -- речевая экспрессия -- вербальные знаки -- невербальные знаки

Булатова, О. С.
Должен ли педагог быть режиссером? / О. С. Булатова // Директор школы. - 2007. - N 3. - С. . 32-37. - Библиогр. в сносках

ББК 74.202 + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- педагогическая режиссура -- режиссура -- режиссура урока

Терехина, С. А.
Опыт и проблемы профилизации / С. А. Терехина // Директор школы. - 2007. - N 3. - С. . 38-44

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Школоведение
Россия
Калуга
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- профилизация -- профильное обучение -- предпрофильное обучение -- старшеклассники -- предпрофильные классы

Терехина, С. А.
Опыт и проблемы профилизации / С. А. Терехина // Директор школы. - 2007. - N 3. - С. . 38-44

Егоров, О. Г. (д-р филол. наук).
Лекционно-семинарская система занятий в профильной школе / О. Г. Егоров // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 29-34

ББК 74.202 + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
профильные школы -- профильное образование -- старшеклассники -- лекции -- элективные курсы -- лекторы -- чтение лекций -- искусство чтения лекций -- мастерство лектора -- лекторское мастерство -- конспектирование -- типы конспектирования -- семинары -- полилоги

Вязовкина, Л. М.
Обретение себя, или Новый взгляд на профилизацию и информатизацию в щколе / Л. М. Вязовкина // Директор школы. - 2007. - N 6. - С. . 28-34. - 1; Новый взгляд на профилизацию и информатизацию в школе

ББК 74.202 + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- школы -- профильное образование -- профилизация школ -- профилизация -- информатизация школы -- информатизация

request_decrypt("<.>S=Образование. Педагогика -- Теория и методика обучения -- Школоведение<.>","");