Бокарева, Г. (проф.). Педагогическая подготовка преподавателей / Г. Бокарева, С. Мойсеенко // Высшее образование в России. - 2004. - N 7. - С. . 154-155. - Библиогр.: С. 155 (2 назв.) Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 2004 г. Россия Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- игровые имитационные эксперименты -- имитационные эксперименты -- квалификация преподавателей -- обучение -- педагогическая квалификация преподавателей -- повышение квалификации преподавателей -- преподаватели -- преподавательская деятельность -- репродуктивно-сообщающее обучение -- учебные заведения -- эксперименты Доп.точки доступа: Мойсеенко, С. (проф.) |
Овсиенко, Л. ДПО в Республике Татарстан : опыт и перспективы / Л. Овсиенко, Г. Дьяконов, В. Иванов // Высшее образование в России. - 2007. - N 3. - С. . 70-77. - 0; Дополнительное профессиональное образование в Республике Татарстан Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): дополнительное профессиональное образование -- профессиональное образование -- программы дополнительного профессионального образования -- непрерывное образование -- повышение квалификации преподавателей -- инновационные технические вузы -- технические вузы -- вузы -- высшие учебные заведения Доп.точки доступа: Дьяконов, Г. (проректор по науч. работе); Иванов, В. (первый проректор) |
Шалашов, Вячеслав. Огранка для профессионала, или Обучение обучающих / Вячеслав Шалашов // Туризм: практика, проблемы, перспективы. - 2007. - N 2. - С. . 28. - 0; Обучение обучающих Рубрики: Образование. Педагогика--Непрерывное образование, 21 в. нач. Россия Российская Федерация РФ Москва Кл.слова (ненормированные): повышение квалификации преподавателей -- обучение преподавателей вузов -- туристские вузы -- туристское образование -- гостиничное образование |
Быковский, В. (доц.). Информатизация ОГУ : состояние и перспективы / В. Быковский // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 70-76 . - ISSN 0869-3617 Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- информатизация -- компьютеризация -- компьютерная подготовка -- информационно-коммуникационные технологии -- ИКТ -- информационная культура -- образовательные технологии -- информационные технологии -- дистанционные образовательные технологии -- библиотечно-информационные системы -- повышение квалификации преподавателей -- переподготовка кадров |
Иванов, В. (проф.). Инновационная модель непрерывного образования [Текст] : хроника десятилетия / В. Иванов // Высшее образование в России. - 2008. - N 2. - С. 69-75. - Библиогр.: с. 75 (3 назв. ) . - ISSN 0869-3617 Рубрики: Образование. Педагогика Непрерывное образование--Республика Татарстан--Казань--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): инновационные модели -- дополнительное профессиональное образование -- повышение квалификации преподавателей -- межотраслевые региональные центры -- профессиональная переподготовка -- дополнительное образование -- профессиональное образование Аннотация: Рассказывается о наиболее значимых событиях развития системы непрерывного образования в Казанском государственном технологическом университете в 2000-е годы. Доп.точки доступа: Казанский государственный технологический университет \институт дополнительного профессионального образования\; КГТУ; Межотраслевой региональный центр профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов Республики Татарстан; Институт дополнительного профессионального образования КГТУ |
Чучалин, А. (проректор). Актуальные вопросы подготовки преподавательских кадров технического университета [Текст] / А. Чучалин, М. Минин, И. Сафьянников // Высшее образование в России. - 2008. - N 5. - С. 37-42. - Библиогр.: с. 42 (6 назв. ) . - ISSN 0869-3617 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Томск, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- технические университеты -- подготовка преподавательских кадров -- преподавательские кадры -- опережающая подготовка специалистов -- подготовка специалистов -- образовательные программы -- системы повышения квалификации -- повышение квалификации преподавателей Аннотация: Представлен опыт работы Томского политехнического университета по опережающей подготовке специалистов и команд профессионалов мирового уровня. Доп.точки доступа: Минин, М. (директор); Сафьянников, И. (зам. директора); Томский политехнический университет \институт инженерной педагогики\; Институт инженерной педагогики ТПУТПУ; Региональный центр инженерной педагогики IGIP |
Романов, В. (президент). Инженерная педагогика и проблемы дизайн-образования [Текст] / В. Романов, В. Лысенко, Е. Тюрина // Высшее образование в России. - 2008. - N 7. - С. 35-41. - Библиогр.: с. 41 (5 назв. ) . - ISSN 0869-3617 Рубрики: Образование. Педагогика Непрерывное образование--Россия--Санкт-Петербург, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): инженерная педагогика -- дизайн-образование -- преподаватели технических вузов -- технические вузы -- переподготовка преподавателей -- повышение квалификации преподавателей Аннотация: О работе Центра переподготовки и повышения квалификации преподавателей, организованного в Санкт-Петербургском государственном университете технологии и дизайна. Доп.точки доступа: Лысенко, В. (проректор); Тюрина, Е. (директор центра); Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна \центр переподготовки и повышения квалификации преподавателей\; Центр переподготовки и повышения квалификации преподавателей СПГУТДСПГУТД |
Приходько, В. (чл.-кор РАН; ректор). Новые грани сотрудничества [Текст] / В. Приходько, Л. Петрова, Е. Макаренко // Высшее образование в России. - 2008. - N 7. - С. 19-30. - Библиогр.: с. 30 (6 назв. ) . - ISSN 0869-3617 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Украина, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- технические вузы -- технические дисциплины -- преподаватели технических дисциплин -- повышение квалификации преподавателей -- межуниверситетское сотрудничество -- сотрудничество -- академическая мобильность -- мобильность -- образовательные программы -- европейские образовательные программы -- модульные курсы -- проекты -- подготовка преподавателей -- электронные учебники -- мультимедийные учебники -- сотрудничество -- инженерная педагогика -- TEMPUS Аннотация: О реализации европейской образовательной программы межуниверситетского сотрудничества TEMPUS. Доп.точки доступа: Петрова, Л. (проф.); Макаренко, Е. (доц.) |
Коваленко, М. И. Методологические и методические аспекты повышения квалификации преподавателей старшего возраста в области информационных технологий обучения [Текст] / М. И. Коваленко // Педагогическая информатика. - 2007. - N 4. - С. 76-79. - Библиогр.: с. 79 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- мультимедийное оборудование -- повышение компьютерной грамотности педагогов -- учебно-воспитательный процесс -- информационно-коммуникативные технологии -- ИКТ-компетентность -- сетевые технологии -- субкомпетентность -- повышение квалификации преподавателей Аннотация: На сегодняшний день значительная часть программы внедрения информационных технологий в образовательный процесс школ, ссузов и вузов реализована: школа, оснащённая компьютерной техникой, в большинстве из них есть современное мультимедийное оборудование - портативные проекционные системы ( мультимедийный проектор, экран, ПК или ноутбук), интерактивные доски и т. д. Несмотря на повышение степени технической и программной оснащённости образовательных учреждений, нерешённой остаётся проблема, связанная с недостаточной готовностью преподавателей к использованию этих ресурсов. |
Занданов, А. (декан. мед. фак.). Подготовка кадров для здравоохранения Бурятии [Текст] / А. Занданов, С. Николаев // Высшее образование в России. - 2008. - N 9. - С. 55-58 . - ISSN 0869-3617 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Республика Бурятия--Улан-Удэ, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- медицинские факультеты -- подготовка врачебных кадров -- врачебные кадры -- послевузовская подготовка -- повышение квалификации преподавателей -- научно-исследовательская работа -- тибетская медицина Аннотация: О подготовке врачебных кадров по новой образовательной системе с введением элективных курсов по традиционной медицине, философии буддизма, тибетскому языку в Бурятском государственном университете. Доп.точки доступа: Николаев, С. (проф.); Бурятский государственный университет \медицинский факультет\Медицинский факультет БГУ; БГУ-БГПИ |
Гурье, Л. (проф.). Проблемы подготовки преподавателей вузов в Турции [Текст] / Л. Гурье, А. Газизова // Высшее образование в России. - 2008. - N 10. - С. 115-120. - Библиогр.: с. 120 (8 назв. ) . - ISSN 0869-3617 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Турция, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- подготовка преподавателей -- преподаватели вузов -- повышение квалификации преподавателей Аннотация: Рассматриваются проблемы подготовки преподавательских кадров для вузов Турции. Доп.точки доступа: Газизова, А. (доц.) |
Чучалин, А. (проф.; проректор). Формирование компетенций выпускников основных образовательных программ [Текст] / А. Чучалин // Высшее образование в России. - 2008. - N 12. - С. 10-19. - Библиогр.: с. 19 (5 назв. ) . - ISSN 0869-3617 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 2008 г. Кл.слова (ненормированные): выпускники вузов -- выпускники инженерных основных образовательных программ -- инженерные основные образовательные программы -- основные образовательные программы -- образовательные программы -- компетенции выпускников -- инновационные инженерные программы -- инженерные программы -- образовательные технологии -- образовательная деятельность -- контроль знаний -- оценка знаний -- магистерские программы -- программы повышения квалификации -- повышение квалификации преподавателей Аннотация: Рассматриваются вопросы, связанные с формированием компетенций выпускников основных образовательных программ, представлен опыт работы Томского политехнического университета по разработке программ повышения квалификации преподавателей. Доп.точки доступа: Томский политехнический университет |
Трофименко, О. (доц.). Опыт международного сотрудничества при реализации магистерских программ [Текст] / О. Трофименко // Высшее образование в России. - 2008. - N 12. - С. 46-49 . - ISSN 0869-3617 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Санкт-Петербург--Канада; Швейцария, 2008 г. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- подготовка студентов -- международное сотрудничество -- магистерские программы -- авторские магистерские программы -- авторские программы -- повышение квалификации преподавателей Аннотация: Освещаются вопросы деятельности кафедры мировой экономики Санкт-Петербургского государственного университета в сфере разработки и реализации авторской магистерской программы "Международная торговая система" как важнейшего направления развития международных проектов. Доп.точки доступа: Санкт-Петербургский государственный университет \кафедра мировой экономики\; Кафедра мировой экономики СПбГУ; СПбГУ; Центр торговой политики и права; ЦТПП (Оттава, Канада); Виртуальный институт ЮНКТАД; Всемирная организация интеллектуальной собственности; Всемирная торговая организация |
Девятова, И. (проректор по науке). Наука в современном вузе [Текст] : две ипостаси / И. Девятова // Высшее образование в России. - 2008. - N 12. - С. 77-82 . - ISSN 0869-3617 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Челябинск, 2008 г. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- научно-исследовательская работа -- научная деятельность -- повышение квалификации преподавателей -- научные исследования студентов -- студенческое научное творчество Аннотация: Представлен опыт Южно-Уральского профессионального института по научно-исследовательской работе преподавателей и студентов. Доп.точки доступа: Южно-Уральский профессиональный институт |
Кирсанов, А. А. (акад. РАО). Методологические основы современной системы повышения квалификации преподавателей вузов [Текст] / А. А. Кирсанов, В. В. Кондратьев // Высшее образование в России. - 2009. - N 2. - С. 83-86 . - ISSN 0869-3617 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- профессионально-педагогическая подготовка -- повышение квалификации преподавателей Аннотация: Рассматриваются методологические принципы, лежащие в основе функционирования и развития системы профессионально-педагогической подготовки и повышения квалификации преподавателей вузов. Доп.точки доступа: Кондратьев, В. В. (проф.) |
Инженерная педагогика [Текст] : позиция КГТУ // Высшее образование в России. - 2008. - N 6. - С. 36 . - ISSN 0869-3617 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- центры повышения квалификации преподавателей -- повышение квалификации преподавателей -- центры переподготовки преподавателей -- переподготовка преподавателей -- инженерная педагогика Аннотация: Представлен Центр переподготовки и повышения квалификации преподавателей вузов Урала и Поволжья, входящий в структуру Института дополнительного профессионального образования Казанского государственного технологического университета. Держатели документа: ГПНТБ России |
Инженерное образование, инженерная педагогика, инженерная деятельность [Текст] / А. Кирсанов [и др.] // Высшее образование в России. - 2008. - N 6. - С. 37-40 . - ISSN 0869-3617 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- центры повышения квалификации преподавателей -- повышение квалификации преподавателей -- центры переподготовки преподавателей -- переподготовка преподавателей -- инженерная педагогика -- инновационное инженерное образование -- инженерное образование -- инженерная деятельность Аннотация: Представлен Центр переподготовки и повышения квалификации преподавателей вузов Урала и Поволжья Казанского государственного технологического университета, рассматриваются специфические особенности инженерной педагогики. Держатели документа: ГПНТБ России Доп.точки доступа: Кирсанов, А. (акад. РАО; директор ЦППКП); Иванов, В. (проф.); Кондратьев, В. (проф.); Гурье, Л. (проф.) |
Бердникова, Э. Р. (зав. каф.). Воспитательная деятельность как аспект профессиональной подготовки инженера [Текст] = Educational activity in technical university as an aspect of professional training of engineer / Э. Р. Бердникова, В. А. Чистоусов, И. С. Халитова // Высшее образование в России. - 2009. - N 5. - С. 98-104 . - ISSN 0869-3617 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Казань--Республика Татарстан, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- университеты -- вузы -- воспитательная работа -- формирование корпоративной культуры личности -- корпоративная культура личности -- студенческое самоуправление -- самоуправление -- учебно-исследовательская работа -- патриотическое воспитание -- студенческие клубы -- повышение квалификации преподавателей -- профессиональная подготовка инженеров -- подготовка инженеров -- психолого-педагогические практикумы Аннотация: Представлены основные направления воспитательной работы в Казанском государственном техническом университете им. А. Н. Туполева, реализуемые в контексте формирования корпоративной компетенции будущего профессионала. Доп.точки доступа: Чистоусов, В. А. (доц.); Халитова, И. С. (начальник отд.); Казанский государственный технический университет им. А. Н. Туполева \институт повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров\; Институт повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров КГТУ им. А. Н. Туполева |
Резванова, Инна Юрьевна (канд. пед. наук; докторант). Использование ситуационных методов обучения в процессе повышения квалификации преподавателей вузов [Текст] / И. Ю. Резванова // Высшее образование сегодня. - 2009. - N 6. - С. 69-71. - Библиогр.: с. 71 (3 назв. ) . - ISSN 1726-667X Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшая школа -- высшие учебные заведения -- вузы -- профессорско-преподавательский состав -- преподаватели вузов -- повышение квалификации преподавателей -- методы обучения -- ситуационные методы обучения -- педагогические ситуации -- анализ конкретных ситуаций -- баскет-метод -- практические занятия Аннотация: Представлена технология использования ситуационных методов обучения (метод анализа конкретных педагогических ситуаций, баскет-метод) при повышении квалификации профессорско-преподавательского состава высшей школы. |
Гафурова, Наталия Владимировна (д-р пед. наук; профессор). Инновационный подход к подготовке преподавателей для системы профессионального образования [Текст] / Н. В. Гафурова, С. И. Осипова // Высшее образование сегодня. - 2009. - N 6. - С. 72-75. - Библиогр.: с. 75 (3 назв. ) . - ISSN 1726-667X Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Педагогическое образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- система профессионального образования -- высшее образование -- высшая школа -- высшие учебные заведения -- вузы -- технические вузы -- преподаватели -- подготовка преподавателей -- психолого-педагогическая подготовка -- переподготовка преподавателей -- повышение квалификации преподавателей -- инновационный подход -- инновации -- информатизация образования -- информационные технологии -- инновационные образовательные программы -- инновационные программы -- образовательные программы Аннотация: Рассмотрены проблемы психолого-педагогической подготовки, переподготовки и повышения квалификации преподавателей технических вузов. Доп.точки доступа: Осипова, Светлана Ивановна (д-р пед. наук; зав. кафедрой) |