Аленичева, Е. (доцент). О проблеме системного конструирования учебного процесса / Е. Аленичева, В. Мамугина // Высшее образование в России. - 2005. - N 9. - С. . 60-63. - Библиогр.: с. 63 (2 назв. ) Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Россия Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- технические вузы -- подготовка специалистов -- подготовка инженерных работников -- инженерные работники -- инженерная деятельность -- методы проектной деятельности -- проектная деятельность -- системное конструирование учебного процесса -- учебный процесс -- методы конструирования педагогических систем -- компоненты педагогической системы -- педагогические системы -- междисциплинарные знания -- учебные дисциплины -- психология -- педагогика -- методы обучения -- обучение Доп.точки доступа: Мамугина, В. (доцент) |
Прокофьева, В. (ст. преподаватель). Рефлексия языка науки как компонент содержания высшего образования / В. Прокофьева, Е. Бурдина, Т. Ерохина // Высшее образование в России. - 2007. - N 7. - С. . 158-160 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Теория и методика обучения, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- содержание высшего образования -- высшее образование -- выпускники -- междисциплинарные знания -- рефлексия языка -- научный язык -- язык науки -- научные термины -- термины Доп.точки доступа: Бурдина, Е.; Ерохина, Т. |
Жукова, Е. (докторант). Профессионализм в сфере Hi-Hume / Е. Жукова // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 117-120. - Библиогр.: с. 120 (7 назв. ) Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- подготовка специалистов -- специалисты -- подготовка преподавателей -- преподаватели -- профессионализм -- междисциплинарные знания -- высокие технологии -- высокие социогуманитарные технологии -- социогуманитарные технологии -- управленческие технологии -- технологии -- Hi-Tech -- Hi-Hume |
Роговая, А. В. Становление региональной конфликтологии как междисциплинарной отрасли знаний [Текст] : по материалам экспертного опроса 2007 г. / А. В. Роговая // Право и образование. - 2008. - N 3. - С. 139-144. - Библиогр.: с. 144 (3 назв. ) . - ISSN 1563-020X Рубрики: Политика. Политология Политика в отдельных сферах общественной деятельности--Россия Кл.слова (ненормированные): конфликтология -- региональная конфликтология -- политические конфликты -- конфликтологическое образование -- конфликтологическая наука -- региональные конфликты -- региональные элиты -- миграционная политика -- административно-правовое законодательство -- опросы -- экспертные опросы -- политическая конфликтология -- этноконфликтология -- юридическая конфликтология -- междисциплинарные знания Аннотация: Разработка теоретико-методологических основ региональной конфликтологии в России. |
Антонова, С. Г. (д-р филол. наук, проф., заслуж. работник высш. шк. Моск. гор. ун-та упр.). Учебная дисциплина в пространстве общекультурных компетенций [Текст] / С. Г. Антонова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 3. - С. 51-57. - Библиогр.: с. 57 (5 назв. ) . - ISSN 0321-0383 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): междисциплинарные знания -- общекультурные компетенции -- компетентностный подход -- бакалавры -- учебные дисциплины -- содержание учебных дисциплин -- информационное поле Аннотация: Рассматриваются теоретические и методические вопросы использования междисциплинарного знания в содержании учебной дисциплины "Литература" с учетом формирования общекультурных компетенций бакалавра социально-культурной деятельности. |
Юбилей ученого [Текст] // Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 9. - С. 9 . - ISSN 0040-3601 Рубрики: Физическая культура и спорт История физической культуры--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): тренерские кадры -- юбилеи -- преподаватели вузов -- творческие кадры -- междисциплинарные знания -- высшее физкультурное образование -- профессорско-преподавательский корпус Аннотация: К 80-летию В. И. Маслова - преподавателя, ректора ГЦОЛИФК. Доп.точки доступа: Маслов, В.И.; Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма |
Семина, О. Междисциплинарное занятие [Текст] / О. Семина // Учитель. - 2010. - N 3. - С. 2-3. - Библиогр.: с. 3 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): интегрированные уроки -- междисциплинарные знания -- межпредметные связи -- профессиональное обучение -- психология творчества Аннотация: Межпредметные связи в учебном процессе. |
Черникова, И. В. IV Международная конференция по когнитивной науке в Томске [Текст] / И. В. Черникова // Вопросы философии. - 2010. - N 12. - С. 164-166. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0042-8744 Рубрики: Философия Философия науки Кл.слова (ненормированные): когнитивизм -- конференции -- когнитивная наука -- методология философии -- междисциплинарные знания -- искусственный интеллект -- мышление (философия) -- сознание (философия) Аннотация: На конференции обсуждались содержательные характеристики системно-эволюционной методологии когнитивных исследований; разные аспекты этой проблемы так или иначе затрагивались почти во всех докладах. Участники рабочего совещания, обозначив роль философии в когнитивных исследованиях и выделив некоторые наиболее актуальные аспекты взаимодействия философии и когнитивной науки, стремились показать, что на данном этапе развития когнитивных исследований философско-методологический аспект не сводится к проблематике искусственного интеллекта. Проблемное поле взаимодействия когнитивной науки и философии намного богаче, постоянно изменяется в соответствии с развитием когнитивных наук. Доп.точки доступа: Международная конференция по когнитивной науке |
Русакова, М. Т. (учитель математики). Экологи подмечают - математики объясняют [Текст] / М. Т. Русакова // Экологическое образование: до школы, в школе, вне школы. - 2011. - N 1 (январь-март). - С. 30-33 : табл. Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): экологическое образование -- междисциплинарные знания -- учебные дисциплины -- математика -- экология -- интегрированные уроки -- математические задачи -- экологические задачи Аннотация: Приводятся примеры математических задач, связанных с экологической тематикой. |
Савицкий, Сергей Константинович (кандидат педагогических наук; доцент кафедры автоматизации и информационных технологий). Интеграция содержания профессиональной подготовки менеджеров с дополнительными направлениями образования [Текст] / С. К. Савицкий, Э. Р. Сафаргалиев, Д. Ф. Сафаргалиева // Высшее образование сегодня. - 2011. - № 12. - С. 42-43. - Библиогр.: с. 43 (5 назв. ) . - ISSN 1726-667X Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- менеджмент-образование -- менеджеры -- будущие менеджеры -- подготовка менеджеров -- профессиональная подготовка -- содержание профессиональной подготовки -- содержание образования -- интеграция содержания образования -- направления образования -- дополнительные направления образования -- учебные дисциплины -- классические учебные дисциплины -- неклассические учебные дисциплины -- комплексные учебные дисциплины -- научные дисциплины -- междисциплинарные знания Аннотация: Представлен процесс интеграции содержания профессиональной подготовки менеджеров с дополнительными направлениями образования посредством преподавания неклассических комплексных учебных дисциплин. Доп.точки доступа: Сафаргалиев, Эрнст Раисович (старший преподаватель); Сафаргалиева, Диляра Фатыховна (старший преподаватель) |
Бачинин, Владислав Аркадьевич (доктор социологических наук; профессор). Социальная виктимология [Текст] : об изучении антропологических катастроф в современной России / В. А. Бачинин // Свободная мысль. - 2011. - № 12 (1630). - С. 175-188. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0869-4443 Рубрики: Социология Социология общества--Россия Кл.слова (ненормированные): девиантность -- междисциплинарные знания -- антропологические катастрофы -- социальная виктимология -- антропосоциальная виктимология -- катастрофические обстоятельства -- депопуляция -- социальные проблемы -- дети -- инвалиды -- военные конфликты -- пенитенциарная система -- художественная антропосоциография -- утрата идентичности Аннотация: В России сложилось целое направление междисциплинарных исследований, которое может быть названо социальной (антропосоциальной) виктимологией. Это дискурсивное пространство, где предметом описания и анализа становятся индивиды и сообщества, оказавшиеся жертвами катастрофических обстоятельств социально-исторического характера. |
Замятин, Дмитрий Николаевич (доктор культурологии; заведующий сектором гуманитарной географии). Введение в метагеографию Зауралья [Текст] / Д. Н. Замятин // Свободная мысль. - 2011. - № 12 (1630). - С. 189-208. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0869-4443 Рубрики: География Краеведение--Россия--Зауралье--Сибирь Кл.слова (ненормированные): метагеография -- географическое мышление -- междисциплинарные знания -- геофилософия -- философия ландшафта -- философия пейзажа -- философия пространства -- философия места -- экзистенциальная география -- геософия -- география воображения -- пространственные представления -- имажинальная география -- геопоэтика -- поэтика пространства -- образы пространства -- геоидеология -- гений места Аннотация: О Зауралье с точки зрения метагеографии - междисциплинарной области знания, находящейся на стыке науки, философии и искусства и изучающей различные возможности, условия, способы и дискурсы географического мышления и воображения. |
Канаев, И. А. Проблема сознания в междисциплинарной перспективе [Текст] : (обзор научной конференции) / И. А. Канаев // Вопросы философии. - 2012. - № 10. - С. 171-175 . - ISSN 0042-8744 Рубрики: Философия Метафизика. Онтология Кл.слова (ненормированные): конференции -- всероссийские конференции -- сознание -- мозг -- междисциплинарные знания -- психические явления Аннотация: Предметом обсуждения на конференции было соотношение сознания и тела и его частная версия - соотношение сознания и мозга. Конференция приурочена к сорокалетию выхода книги Д. И. Дубровского "Психические явления и мозг: философский анализ проблемы в связи с некоторыми актуальными задачами нейрофизиологии, психологии и кибернетики", на которую ссылались многие докладчики. |
Уман, Аркадий Ильич (доктор педагогических наук; профессор). Интегративный учебно-методический комплекс как средство формирования интегративного знания у студентов медицинского колледжа [Текст] / А. И. Уман, Н. В. Ивлева // Образование и общество. - 2011. - N 5 (70). - С. 44-48 : табл., рис. - Библиогр.: с. 48 (9 назв. ) . - ISSN 2071-6710 Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Социальная гигиена и организация здравоохранения в целом в России и СССР Кл.слова (ненормированные): медицина катастроф -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- профессиональное образование -- учебно-методические комплексы -- УМКД -- подготовка медицинских кадров -- интегрированное обучение -- интегративные знания -- междисциплинарные знания -- междисциплинарная интеграция -- студенты-медики -- студенты медицинских колледжей -- интегративные учебные комплексы -- медицинские знания Аннотация: О формировании интегративных знаний у студентов медицинских колледжей через интегративный учебно-методический комплекс дисциплины "Медицина катастроф". Доп.точки доступа: Ивлева, Н. В. (преподаватель медицины катастроф) |