Бегичева, Вера. Дикие лебеди / Вера Бегичева // Наука и религия. - 2005. - N 5. - С. . 52-55 Рубрики: Литературоведение--Литература Европы, 19 в. Европа Дания Кл.слова (ненормированные): сказки -- литературные сказки -- сказочники -- датские писатели -- сюжеты сказок -- сказочные сюжеты -- лебеди -- сказочные птицы -- литературные сюжеты |
Мощинская, Н. В. (проф.). Игровые подходы к обучению письму и письменной речи младших школьников / Н. В. Мощинская, Л. С. Крючкова // Образование в современной школе. - 2005. - N 3. - С. . 39-46. - Библиогр. в подстроч. примеч. Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- младшие школьники -- игровые подходы -- обучение письму -- письменная речь -- игры -- игровые задания -- игровая деятельность -- литературные герои -- уроки русского языка -- элементы кроссворда -- сказочные сюжеты -- соревнования Доп.точки доступа: Крючкова, Л. С. |
Роземан, М. Кохельские близнецы : Часть первая / М. Роземан // Юность. - 2003. - N 7. - С. . 57-80 Рубрики: Художественная литература--Русская литература (произведения) Кл.слова (ненормированные): современная проза -- сказочные сюжеты -- рассказы |
Роземанн, М. Кохельские близнецы : Часть вторая / М. Роземанн // Юность. - 2003. - N 8. - С. . 62-98. - Окончание. Начало: N7,2003 Рубрики: Художественная литература--Русская литература (произведения) Кл.слова (ненормированные): современная проза -- сказочные сюжеты -- рассказы |
Мацкевич, М. Дорогами сказки : для работы со старшими дошкольниками и младшими школьниками / М. Мацкевич // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 38-44 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дошкольное воспитание -- воспитание в детском саду -- воспитание дошкольников -- эстетическое воспитание -- живопись в детском саду -- старшие дошкольники -- младшие школьники -- начальное школьное образование -- воспитание в школе -- сказочные сюжеты -- сказочные образы |
Лутовинова, Елена Ивановна. Сюжетные типы и типы героев волшебной сказки / Е. И. Лутовинова // Искусство и образование. - 2007. - N 2. - С. . 91-101. - Библиогр.: с. 101 (9 назв. ) Рубрики: Фольклор--Фольклор России Кл.слова (ненормированные): сказки -- русские сказки -- русские народные сказки -- сказочные традиции -- сказковедение -- волшебные сказки -- сказочные сюжеты -- сюжеты сказок -- мифология -- морфология сказки -- фольклор -- устное народное творчество -- народно-поэтическое творчество -- фольклорные тексты -- народное творчество -- народные сказки -- этнопедагогика -- сюжетные типы -- герои сказок -- сказочные герои |
Завьялова, К. В. Сказка в контексте общественной и научной жизни / К. В. Завьялова // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2007. - N 2. - С. . 120-129. - Библиогр.: с. 128-129 (20 назв. ) Рубрики: Литературоведение--Мировая литература Фольклор--Мировой фольклор Кл.слова (ненормированные): сказки -- мифы -- мифология -- культура -- лингвокультурология -- история -- сюжеты -- сказочные сюжеты -- восприятие сказок -- психология восприятия -- психоанализ -- коммуникация -- межкультурная коммуникация -- нации -- национальные культуры |
Иванова, Э. (канд. пед. наук). Что за прелесть эти сказки! [Текст] : страпарола и Пушкин / Э. Иванова // Искусство в школе. - 2008. - N 2. - С. 38-42 : Ил. . - ISSN 0859-4956 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): итальянские писатели -- русские писатели -- русские поэты -- литературные сказки -- сказки -- авторские сказки -- фольклорные сказки -- русские ученые -- устное народное творчество -- сказочные сюжеты -- народная поэзия -- сказочные герои -- сказочные персонажи -- уроки литературы -- школьный курс Аннотация: Авторские трактовки сюжетов народных сказок. Материал для уроков литературы в школе. Доп.точки доступа: Страпарола, да Караваджо (16 в.) \д.\; Пушкин, Александр Сергеевич (русский поэт, драматург и прозаик ; 1799 - 1837) \о нем\; Гримм (1785-1859) \я.\; Гримм (1786-1859) \в.\; Пропп \в. Я.\; Братья, Гримм |
Гурташева, Е. Просто сказка [Текст] / Е. Гурташева // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 7. - С. 112-113 . - ISSN 0012-561X Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- интерьер ДОУ -- оформление интерьера -- сказочные сюжеты -- тема сказки Аннотация: Из опыта оформления интерьера детского сада в сказочной тематике. |
Иванова, Э. Сказки Шарля Перро и братьев Гримм: сходства и различия [Текст] / Э. Иванова // Искусство в школе. - 2008. - N 6. - С. 43-48 : ил. . - ISSN 0859-4956 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Европа--Франция, 16 в.; 17 в.; 18 в. Кл.слова (ненормированные): авторские сказки -- французские писатели -- рококо -- барокко -- литературные сказки -- иллюстрации к сказкам -- экранизации сказок -- кинофильмы -- киносказки -- сказочные сюжеты Аннотация: Рассматриваются произведения известных писателей французской салонной литературы конца XVII-XVIII веков, тема и мотивы которых в какой-то мере подчерпнуты из фольклорных источников, а их композиция и язык ярко демонстрируют элегантную манеру авторской прозы рококо. Доп.точки доступа: Страпарола (ок.1480-ок.1557) \д.\; Перро, Шарль (1628-1703) \ш.\; Гримм, Вильгельм \в.\; Гримм, Якоб \я.\ |
Еремина, В. И. Сказочный сюжет "Путешествие за царской короной" в его исторической перспективе [Текст] / В. И. Еремина // Русская литература. - 2008 . - N 4. - С. 64-79 . - ISSN 0131-6095 Рубрики: Литературоведение Фольклор Русская литература в целом Фольклор России Кл.слова (ненормированные): сказочные сюжеты -- народные сказки -- литературные сказки -- русский фольклор Аннотация: Рассмотрение русского фольклора на фоне международного и связь устной и письменной традиций через исследование сказочного сюжета. Доп.точки доступа: Левшин, Василий Алексеевич \в. А.\ |
Легко ли найти хорошего правителя? [Текст] // Преподавание истории в школе. - 2009. - N 4. - С. 69-70 . - ISSN 0132-0696 Рубрики: История Древний мир--Древний Рим Кл.слова (ненормированные): сказки -- сказочные сюжеты -- исторические события -- историки -- практические задания Аннотация: Соотнесение сказочного сюжета с реальными историческими событиями. В представляемом материале показано современное переложение истории Тита Ливия и текст, который близок к оригиналу. Героями истории являются звери. Даны вопросы и задания к тексту. Доп.точки доступа: Ливий, Тит (римский историк ; 59 до н. э. - 17 н. э.) \т.\ |
Гафурова, Л. Н. (воспитатель). Сказочные сюжеты на занятиях ФЭМП [Текст] / Л. Н. Гафурова, О. Г. Закутько // Ребенок в детском саду. - 2009. - N 1. - С. 20-26 : рис. . - ISSN 0234-6737 Рубрики: Дошкольная педагогика Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): сказки -- детские сады -- дошкольное образование -- ДОУ -- старшие дошкольники -- сказочные сюжеты -- математические занятия -- математические представления -- конспекты занятий -- ФЭМП Аннотация: Конспекты занятий по формированию элементарных математических представлений у старших дошкольников. Доп.точки доступа: Закутько, О. Г. (воспитатель) |
Хусаинова, Г. Р. В сказке быль, поэзия, урок... [Текст] / Г. Р. Хусаинова // Народное творчество. - 2009. - N 4. - С. 55-60 : рис. . - ISSN 0235-5051 Рубрики: Фольклор Фольклор России--Башкортостан Кл.слова (ненормированные): башкирские сказки -- сказки -- богатырские сказки -- мачехи -- падчерицы -- народные сказки -- сказочные сюжеты -- сказочные традиции Аннотация: О современном состоянии сказочной традиции а башкирских регионах. Самый распространенный сказочный сюжет - о мачехе и падчерице. |
Старун, С. В. (воспитатель). Занятия по математике с использованием сказочных сюжетов [Текст] / С. В. Старун, А. А. Шашкина // Ребенок в детском саду. - 2010. - N 3. - С. 29-36 : рис. . - ISSN 0234-6737 Рубрики: Дошкольная педагогика Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): сказки -- математика -- детские сады -- дидактические игры -- дошкольное образование -- ДОУ -- сказочные сюжеты -- дошкольники -- математические занятия -- конспекты занятий -- игровые занятия -- подготовительные группы -- математические знания -- средние группы -- старшие группы Аннотация: Конспекты занятий по математике в средней, старшей и подготовительной группе детского сада. Доп.точки доступа: Шашкина, А. А. (воспитатель) |
Осипова, Л. Погружение в сказку [Текст] / Л. Осипова // Семья и школа. - 2012. - № 1. - С. 38-40 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура История живописи--Россия Кл.слова (ненормированные): выставки -- живописные полотна -- графика -- иллюстрации -- художественные коллекции -- портреты -- пейзажи -- натюрморты -- сказочные сюжеты -- русские художницы Аннотация: Основные этапы творческой биографии художницы Татьяны Мавриной. Место сказочных сюжетов в творчестве художницы. |
Багликова, Елена Ивановна. Сказочные сюжеты на занятиях по математике [Текст] / Е. И. Багликова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 5. - С. 42-48 . - ISSN 2220-1459 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): занятия по математике -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- интеллектуальное развитие -- сказочные сюжеты -- математика -- подготовительные группы к школе -- игровые занятия -- физкультминутки -- арифметические задачи Аннотация: Важнейшее средство интеллектуального развития ребенка - изучение математики в детском саду. |
Федосова, Т. "Соловей" и "Волшебный холм" Х. К. Андерсена [Текст] / Т. Федосова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 10. - С. 64-69 . - ISSN 0012-561X Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Литературоведение Детская литература Кл.слова (ненормированные): детские писатели -- сказки в детском саду -- сказочные сюжеты -- творческое развитие -- чтение дошкольников -- сказки литературные -- развитие детских способностей -- сказочные образы -- занятия по литературе -- познавательные развлечения -- творчество дошкольников -- театрально-игровая деятельность Аннотация: У Андерсена есть малоизвестные сказки, такие как "Соловей" и "Волшебный холм". Автор рассказывает о познавательных и творческих занятиях с использованием этих сказок. |
Иванова, Э. Человек и его тень [Текст] / Иванова, Э. // Искусство в школе. - 2012. - № 6. - С. 23-26 . - ISSN 0859-4956 Рубрики: Литературоведение Мировая литература Кл.слова (ненормированные): немецкие писатели -- биографии писателей -- творчество писателей -- сказочные сюжеты -- датские писатели -- итальянские писатели -- русские драматурги -- тема одиночества -- тема второго Я -- Петер Шлемиль -- Тим Талер -- художественные символы -- литературные персонажи Аннотация: Тема человека и его второго "Я" блестяще разработана в повести немецкого писателя А. фон Шамиссо "Удивительная история Петера Шлемиля" и донеслась до наших дней в творчестве других авторов. |
Денисова, Ирина Михайловна (кандидат исторических наук). "Ступай к этому древу лазоревому, влезь на него..." [Текст] : к вопросу об образе дерева в русских сказках / И. М. Денисова // Этнографическое обозрение. - 2012. - № 6. - С. 43-59. - Библиогр.: с. 55-59 . - ISSN 0869-5415
Рубрики: Этнология Историческая этнология--Россия Кл.слова (ненормированные): дерево -- сказочные мотивы -- русские народные сказки -- образ дерева -- сказочные сюжеты -- сказки -- древо жизни Аннотация: Сказочные мотивы с образом дерева, встречающиеся в русской народной сказке. |