Киселев, Александр Федотович.     Выбор [Текст] / А. Ф. Киселев // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 4. - С. 44-49 : 8 фот. . - ISSN 1726-667XББК 60.023 Рубрики: Социальная философия    Общество и природа Кл.слова (ненормированные): человеческие сообщества -- природа -- цивилизации -- духовная жизнь -- духовная культура -- традиционные ценности -- антропологический кризис -- политический миропорядок Аннотация: Нужна новая концепция развития цивилизации и политического миропорядка, регулирующая отношения человека с природой и человеческих сообществ друг с другом.

Слободчиков, В. И.     Типология антропологических кризисов в образовании и развитии [Текст] / В. И. Слободчиков, Л. Ф. Мирзоянова // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 9. - С. 26-32 ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика    Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): образовательная среда -- кризисы перехода -- самоценность -- антропологический кризис -- нормативные кризисы -- возрастные кризисы -- образовательный кризис -- социально-психологическая адаптация Аннотация: В статье рассматриваются не кризисные феномены от одного периода развития к другому, а их общая типология "кризисы перехода". Доп.точки доступа: Мирзоянова, Л. Ф.

Мансурова, С. Е. (кандидат педагогических наук, Московский институт открытого образования, Москва).     Интеграция знаний о человеке для развития глобального мышления [Текст] / С. Е. Мансурова // Экологическое образование: до школы, в школе, вне школы. - 2010. - N 1 (зима). - С. 16-20. - Библиогр.: с. 20 (10 назв. ) ББК 20.1 Рубрики: Экология    Общие вопросы охраны окружающей среды Кл.слова (ненормированные): глобальное мышление -- глобальные проблемы -- глобализация -- развитие человечества -- антропологический кризис -- экологическое образование Аннотация: О роли общего экологического образования в решении глобальных проблем современности.

Елизова, Е. А.     Антропологические аспекты филососфии гуманитарного образования [Текст] / Е. А. Елизова // Психология обучения. - 2010. - N 3. - С. 4-12. - Библиогр.: с. 11-12 (12 назв. ) . - ISSN 1561-2457ББК 87.5 Рубрики: Философия    Философская антропология Кл.слова (ненормированные): гуманитарное образование -- гуманитарность -- антропологический кризис -- мета-антропологическая перспектива -- межпарадигмальность Аннотация: Философская антропология как основание исследования проблемы гуманитарности. Особенности ситуации антропологического кризиса, в процессе которого возникает потребность в поиске путей выхода, который лежит в плоскости меэпарадигмального подхода к решению проблем гуманитарного образования.

Слободчиков, В. И.     Антропологизация отечественного образования - императив его модернизации [Текст] / В. И. Слободчиков // Психология обучения. - 2011. - N 1. - С. 4-19. - Библиогр.: с. 19 (1 назв. ) . - ISSN 1561-2457ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика    Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): антропология образования -- модернизация образования -- инновации -- образование -- инновационные образовательные системы -- антропологическая практика -- антропологический кризис -- образовательные программы -- образовательная деятельность Аннотация: Предпосылки и условия, концептуальные идеи и целевые ориентиры построения инновационной образовательной системы - "Школа антропологической практики".

Мансурова, С. Е.     Знания о человеке с позиции системно-синергетического подхода как основание гуманизации школьного образования [Текст] / С. Е. Мансурова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 5. - С. 55-59 : табл. - Библиогр.: с. 59 (8 назв. ) . - ISSN 1998-1740ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика    Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): интеграция образования -- философия образования -- синергетика -- синергетический подход -- самопознание -- гуманизация образования -- школьное образование -- человек -- антропологический кризис -- гомосинергетика Аннотация: В статье обосновывается целостный подход к изучению человека в средней школе в соответствии с интегративными тенденциями в науке и образовании. Интеграция знаний осуществляется на основе междисциплинарного системно-синергетического подхода, совмещающего строгую научность с ценностным отношением к действительности.

Смирнов, К. С.     Влияние антропологического кризиса на правосознание личности [Текст] / К. С. Смирнов // Философия права. - 2011. - N 4. - С. 48-51. - Библиогр. в сносках . - ISSN 1817-7085ББК 67.0 Рубрики: Право    Общая теория права Кл.слова (ненормированные): правосознание -- право -- антропологический кризис -- кризис культуры -- элита -- современная элита -- квазиэлита -- симулятивный капитал -- социально-генетический код Аннотация: В статье осуществлен анализ состояния правосознания личности в ситуации современного антропологического кризиса. Правосознание рассматривается как структура, подчиненная управленческой матрице симулятивного капитала.

Соколов, Ю.     Глобальные риски [Текст] / Ю. Соколов // Гражданская защита. - 2011. - № 11. - С. 16-19 : фото . - ISSN 0869-5881ББК 68.90 Рубрики: Военное дело    Гражданская защита в целом Кл.слова (ненормированные): технологические риски -- искусственный интеллект -- глобальные проблемы -- бактериологическое оружие -- сибирская язва -- эпидемии -- наркотики -- техносфера -- бактериальное оружие -- биологическое оружие -- антропологический кризис Аннотация: В статье рассмотрены глобальные риски, в значительной мере их создает сам человек. Антропологический кризис - самая глубинная проблема современности.

Слободчиков, Виктор (доктор психологических наук; профессор).     Школа антропологической практики [Текст] / В. Слободчиков // Школьный психолог - Первое сентября. - 2012. - № 2. - С. 22-30 : 5 ил. ББК 88.8 Рубрики: Психология    Детская психология Кл.слова (ненормированные): инновационные образовательные программы -- образовательные системы -- содержание образования -- принципы организации образования -- субъекты образования -- учение-обучение -- антропологический кризис -- концептуальные идеи -- целевые ориентиры -- образовательная деятельность -- практики вочеловечивания человека Аннотация: Анализируется инновационная образовательная программа "Школа антропологической практики".

Кудрявцев, В. А.     Социологическая историософия генезиса и кризиса российских элит [Текст] / В. А. Кудрявцев // Вестник Московского университета. Сер. 18, Социология и политология. - 2012. - № 2. - С. 52-66. - Библиогр.: с. 66 . - ISSN 0201-7385ББК 60.52 Рубрики: Социология    Социология общества--Россия Кл.слова (ненормированные): национальная идея -- идейность общества -- историософия -- кризисы -- антропологический кризис -- элиты общества -- генезис элит -- кризис элит -- российский народ -- элитарный менталитет -- универсальное мировоззрение -- единство и борьба противоположностей Аннотация: Анализируется нынешнее положение российского народа и состояние его элиты. Делается вывод, что народные массы и российские элиты находятся в состоянии единства и борьбы противоположностей, что определяет трагизм современной ситуации в России и неясность будущего страны.

Климова, С. М.     Глобальное будущее 2045 [Текст] : (обзор научной конференции в Белгороде) / С. М. Климова, А. Д. Майданский // Вопросы философии. - 2014. - № 2. - С. 172-175 . - ISSN 0042-8744ББК 60.032 Рубрики: Социальная философия    Исторический процесс Кл.слова (ненормированные): антропологический кризис -- будущее -- глобалистика -- конгрессы -- конференции -- технологизация -- трансгуманизм Аннотация: Информация о прошедших конгрессе и конференции, посвященных будущему земной цивилизации. Основное внимание уделено конференции, где основной темой стал антропологический кризис и предполагаемый выход из него. Доп.точки доступа: Майданский, А. Д.; "Глобальное будущее 2045", международный конгресс"Глобальное будущее 2045: Антропологический кризис. Конвергентные технологии. Трансгуманистические проекты", Всероссийская конференция