Поташник, Марк Максимович (действительный член (академик) РАО; профессор; доктор педагогических наук). Гладко было на бумаге, да забыли про овраги... [Текст] / Марк Максимович Поташник // Народное образование. - 2014. - № 3. - С. 43-47 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): дефицит кадров -- мотивация учителей -- профессиональные стандарты -- профстандарты педагогов -- сокращение кадров -- учителя Аннотация: Оценка условий и возможностей внедрения стандарта профессиональной деятельности учителя в образовательных организациях. |
Абдулгалимов, Г. Л. (доктор педагогических наук; доцент; заведующий кафедрой). Проблемы и решения внедрения ФГОС [Текст] / Г. Л. Абдулгалимов // Педагогика. - 2013. - № 10. - С. 57-61. - Библиогр.: с. 61 (6 назв.) . - ISSN 0869-561X Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): ГОС -- ООП -- ФГОС -- бакалавриат -- внедрение ФГОС -- вузы -- высшие учебные заведения -- государственные образовательные стандарты -- государственные стандарты -- компетенции -- магистратура -- образовательные программы -- образовательные стандарты -- основные образовательные программы -- профессиональная компетентность -- профессиональное образование -- профессиональные стандарты -- профстандарты -- стандарты образования -- федеральные образовательные стандарты -- федеральные стандарты образования Аннотация: В статье исследуются проблемы, возникшие в ходе реализации ФГОС профессионального образования, в частности формирования и измерения компетенций будущих специалистов. |
[Профстандарты] [Текст] // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2013. - № 6. - С. 59 . - ISSN 1998-1740 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): профессиональные стандарты -- учителя -- школьное образование Аннотация: С 2015 года в России начнет действовать новый профстандарт для учителей. |
Безруких, М. М. (доктор биологических наук; профессор; академик РАО; директор). О ключевых компетенциях педагога и "границах" педагогического образования [Текст] / М. М. Безруких, М. В. Жадько // Педагогика. - 2014. - № 5. - С. 3-7 . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- границы педагогического образования -- ключевые компетенции -- компетенции педагога -- направления педагогического образования -- общегуманитарный бакалавриат -- педагоги -- педагогическая магистратура -- педагогические вузы -- педагогические компетенции -- профессиональное образование -- профессиональные стандарты -- профстандарты -- развитие педагогического образования -- ступени педагогического образования Аннотация: Изменение целей, задач и технологий в образовании требует изменений в системе подготовки специалистов. В статье рассматриваются возможные перспективы расширения границ педагогического образования, ключевые компетенции педагога и варианты направлений магистерских программ. Доп.точки доступа: Жадько, М. В. |
Галеева, Наталья (профессор). "Примеряем" Профстандарт. Апробированный вариант внутришкольного обучающего семинара [Текст] / Наталья Галеева // Управление школой - Первое сентября. - 2014. - № 11. - С. 28-35 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): документы -- обучающие семинары -- организация образования -- профстандарты -- семинары -- управление образованием -- управление школой Аннотация: В статье описан реальный опыт освоения Профстандарта в формате внутришкольного обучающего семинара, задания которого вынуждают каждого педагога читать и обсуждать текст документа, "примеряя" на себя его требования. |
Нечаев, М. П. Методика самооценки соответствия педагога требованиям профстандарта [Текст] : (трудовая функция "Воспитательная деятельность") / М. П. Нечаев // Воспитание школьников. - 2015. - № 3. - С. 22-27 : табл. . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): воспитательная деятельность -- методики самооценки -- оценка труда -- педагоги -- преподаватели -- профессиональные стандарты -- профессиональные требования -- профстандарты -- самооценка педагога -- самооценка соответствия педагога -- соответствие педагогов -- требования к педагогам -- трудовые действия -- трудовые функции -- уровни владения трудовыми функциями -- учителя Аннотация: Методика самооценки соответствия педагога требованиям профессионального стандарта на примере трудовой функции "Воспитательная деятельность". Алгоритм деятельности образовательной организации по приведению уровня владения трудовой функцией "Воспитательная деятельность" к уровню требований профстандарта. |
Российская Федерация. Министерство труда и социальной защиты. О внесении изменения в приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 г. № 544н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)" [Текст] : приказ от 25.12. 2014, № 1115н : зарегистрирован в Минюсте России 19 февраля 2015 г., рег. № 36091 / Российская Федерация, Министерство труда и социальной защиты // Официальные документы в образовании. - 2015. - № 8. - С. 36 . - ISSN 0234-7512
Рубрики: Экономика Экономика труда Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): воспитатели -- дошкольное образование -- начальное образование -- общее образование -- основное образование -- официальные материалы -- педагоги -- педагогическая деятельность -- приказы -- профессиональные стандарты -- профстандарты -- среднее образование -- учителя |
Российская Федерация. Министерство образования и науки; Департамент государственной политики в сфере общего образования. О переносе срока применения профстандарта педагога [Текст] : письмо Департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки РФ от 2 марта 2015 г., № 08-237 / Российская Федерация, Министерство образования и науки; Департамент государственной политики в сфере общего образования // Вестник образования России. - 2015. - № 10. - С. 59
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- педагоги -- переносы сроков -- письма -- применение профстандартов -- профессиональные стандарты -- профстандарты педагогов -- сроки применения стандартов |
Галеева, Н. Л. (профессор; кандидат биологических наук; доцент). Современный учитель в "зеркале" нового педагогического стандарта [Текст] / Н. Л. Галеева // Начальная школа - Первое сентября. - 2016. - № 2. - С. 4-7 : 1 фот., 1 табл., 1 диагр. - Дополнительные материалы к уроку см. в Личном кабинете
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): индивидуализированные образовательные процессы -- компетентностный анализ профсандартов -- новые стандарты -- педагоги -- педагогические стандарты -- профессиональная деятельность педагогов -- профстандарты педагогов -- современные учителя -- структуры стандартов -- учителя начальных классов Аннотация: Профессиональный стандарт педагогической деятельности (профстандарт) продолжает логику обеспечения правового поля стандартизации требований к качеству школьного образования. Представлена структура Профстандарта педагога и компетентностный анализ требований Профстандарта к деятельности учителя начальных классов. Дано краткое описание ресурсов учителя, реализующего требования ФГОС в индивидуализированном образовательном процессе начальной школы. |
Чернов, Сергей (эксперт). О трудовых отношениях с бухгалтером после введения профстандарта [Текст] / Сергей Чернов // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2016. - № 2. - С. 27-29
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Экономика Учет. Бухгалтерский учет Кл.слова (ненормированные): бухгалтера -- должностные инструкции -- образовательные организации -- премии бухгалтеру -- профессиональные стандарты -- профстандарты -- увольнение бухгалтера Аннотация: В Трудовом кодексе Российской Федерации и иных федеральных законах отсутствует такое основание прекращения трудового договора, как несоответствие работника требованиям профессионального стандарта. Однако требования стандарта могут быть учтены при проведении аттестации работника, по результатам которой может быть принято решение о расторжении трудового договора. В должностную инструкцию бухгалтера могут быть внесены изменения. Целесообразно использовать только те из них, которые применимы в условиях работы конкретной образовательной организации. Премия бухгалтеру в образовательной организации может выплачиваться за добросовестное исполнение трудовых обязанностей. |