Д 93     Дьяченко, В. К.     Алгоритмы деятельности учащихся при переходе к коллективному способу обучения [Текст] / В. К. Дьяченко // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 93-99. . - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202.5 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Красноярский край--Тюменская область    Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): алгоритмы деятельности -- деятельность учащихся -- учебная деятельность -- учащиеся -- коллективное обучение -- способы обучения -- обучение -- педагогические технологии -- технологии в педагогике -- коллективные занятия -- учебные занятия -- занятия -- сотрудничество учащихся -- методики сотрудничества -- новый материал -- методики обучения -- поабзацный метод -- проработка текста -- учебный текст -- задания -- взаимообмен заданиями -- пары сменного состава -- сменный состав -- изучение стихотворений -- стихотворения -- взаимопроверка -- проверка заданий -- индивидуальные задания -- повторение -- закрепление -- контроль знаний -- экзамены -- технологии обучения Аннотация: Рассмотрен коллективный способ обучения, а также различные варианты этой педагогической технологии. Доп.точки доступа: Ривин \а. Г.\

Семенов, В. В.     Из опыта подготовки экспертов ЕГЭ по обществознанию в Московской области [Текст] / В. В. Семенов // Преподавание истории в школе. - 2009. - N 3. - С. 22-23 . - ISSN 0132-0696ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика    Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): подготовка экспертов -- эксперты -- обществознание -- учебные предметы -- обществоведческая подготовка -- учащиеся -- методические рекомендации -- экзаменационные задания -- проверка заданий Аннотация: Особенности курса и цель обществоведческой подготовки учащихся. Опыт обучения учителей-экспертов для оценки заданий части С в ЕГЭ по обществознанию у выпускников. По итогам работы экспертов в целях совершенствования преподавания курса и повышения качества обществоведческой подготовки выпускников предложены рекомендации.

Русский язык [Текст] : [3-4-й класс] // Начальная школа - Первое сентября. - 2013. - № 4. - С. 14-16 ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика    Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- 3 класс -- 4 класс -- контрольные работы -- диктанты -- грамматические задания -- контрольное списывание -- работа над предложением -- младшие школьники -- проверка заданий Аннотация: Представлены контрольные работы по русскому языку (диктанты, контрольное списывание, грамматические задания, работа над предложением и текстом) позволяют учителю узнать, насколько прочно, осознанно усвоен учащимися материал по пройденным темам на конец учебного года. Полностью материал представлен на CD-диске.

Соловьев, Ян Валерьевич (кандидат исторических наук).     Анализ материалов для экспертов ЕГЭ. Письмо в редакцию [Текст] / Я. В. Соловьев // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 4. - С. 58-59. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика    Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): критические статьи -- методические пособия -- проверка заданий -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- экзамены по истории -- задания по истории Аннотация: Автор письма критически разбирает методическое пособие КИМ ЕГЭ, выпущенное Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ). Доп.точки доступа: Федеральный институт педагогических измерений; ФИПИ