Библиотека АГГПУ

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Каталог статей- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Каталог редких книг

Каталог статей

IPRbooks периодика

IPRbooks книги

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Каталог книг (2)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=развитие фонематического слуха<.>

Загальна кількість знайдених документів : 6
Показані документи с 1 за 6

Балышева, Елена Николаевна (ведущий сурдопедагог).
Проблемы современной интеграции неслышащих детей в детские дошкольные учреждения общего типа [Текст] / Е. Н. Балышева // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 5. - С. 42-45 . - ISSN 1726-0973

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормовані):
детские дошкольные учреждения -- дошкольники -- старшие дошкольники -- неслышащие дети -- слабослышащие дети -- глухие дети -- сурдопедагогика -- интеграция неслышащих детей -- логопедические занятия -- развитие фонематического слуха -- специальное обучение
Анотація: Интеграция детей в массовые учебные заведения не носит массового характера, она строится на желании отдельных родителей и согласии на проведение подобного эксперимента некоторыми дошкольными учреждениями, на энтузиазме педагогов, но они не укомплектованы специалистами-дефектологами и, соответственно, не могут предоставить таким детям возможность полноценного обучения. В учреждении общего типа ребенок-инвалид по слуху находит речевую среду, но теряет занятия с педагогами, хорошо представляющими особенности таких детей, владеющими методиками специального обучения.

Знайти схожі

Зорина, Галина Николаевна (учитель начальной школы).
Кубики "Никитка" [Текст] / Г. Н. Зорина // Начальная школа плюс до и после. - 2011. - N 5. - С. 69-71 . - ISSN 2071-9515

ББК 74.202 + 74.26 + 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
   Методика преподавания учебных предметов
   Непрерывное образование
Кл.слова (ненормовані):
начальная школа -- образовательные системы -- технологии -- проблемно-диалогическое обучение -- уроки русского языка -- младшие школьники -- учебно-методические комплекты -- развитие фонематического слуха -- фонематический слух -- чтение слогов -- чтение словосочетаний -- 1 класс
Анотація: Развитие фонематического слуха на уроках чтения начальной школы.

Знайти схожі

Захарова, Лилия Викторовна (учитель-логопед).
Семинар-практикум для родителей старших дошкольников "Развитие фонематического слуха у детей с ОНР" [Текст] / Л. В. Захарова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 3. - С. 67-69. - Библиогр.: с. 69 (6 назв. ) . - ISSN 1726-0973

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормовані):
дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- проблемы речевого развития -- развитие речи -- развитие фонематического слуха -- фонематическое восприятие -- неречевой слух -- речевой слух -- звуковой анализ -- логопедическая деятельность -- семинары-практикумы для родителей -- детский сад и семья -- взаимодействия с родителями -- тематические игры -- компьютерные игры
Анотація: Описан семинар-практикум совместной деятельности логопеда и родителей, как игровым способом развивать фонематический слух у своих детей.

Знайти схожі

Бушуева, Людмила Станиславовна (доцент).
Игра как средство развития фонематического слуха при обучении грамоте [Текст] / Л. С. Бушуева // Начальная школа плюс до и после. - 2011. - № 8. - С. 45-47. - Библиогр.: с. 47 (3 назв. ) . - ISSN 2071-9515

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
игры -- игры на уроках -- уроки русского языка -- русский язык -- упражнения -- развитие фонематического слуха -- обучение чтению -- обучение письму -- начальная школа
Анотація: Игры на уроках обучения грамоте.

Знайти схожі

Филиппова, Екатерина (учитель-логопед).
Волшебный звук [Текст] : подгрупповое логопедическое занятие для учащихся 2-го класса / Екатерина Филиппова // Здоровье детей - Первое сентября. - 2015. - № 3. - С. 30-33 : ил. - Библиогр.: с. 33 (5 назв. ). - Дополнительные материалы и презентацию можно посмотреть в Личном кабинете на сайте www. 1september. ru

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормовані):
2 класс -- второклассники -- звук о -- здоровьесберегающие технологии -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- логопедия -- развитие мелкой моторики -- развитие речи -- развитие тактильного восприятия -- развитие фонематического слуха
Анотація: Конспект логопедического занятия для группы из 3-5 человек с использованием здоровьесберегающих технологий. Тема занятия - "Звук о".

Знайти схожі

Киреева, Оксана Николаевна (учитель-логопед).
Методическое пособие "Занимательные часики" [Текст] / О. Н. Киреева // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 2. - С. 61-67 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

^a376

ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормовані):
ДОУ -- грамматический строй речи -- дети дошкольного возраста -- дети-логопаты -- дошкольники -- дошкольные образовательные организации -- дошкольный возраст -- звуко-буквенный анализ -- игровые методы обучения -- коррекционная работа -- методические пособия -- методы обучения -- развитие лексики -- развитие психических процессов -- развитие речи -- развитие связной речи -- развитие фонематического слуха -- синтез слов
Анотація: В статье представлено многофункциональное, многоцелевое методическое пособие для коррекционной работы в условиях логопедического пункта. Данное пособие позволяет в доступной для дошкольников игровой форме проводить работу по развитию фонематических процессов, по формированию навыков звуко-буквенного анализа и синтеза, способствует закреплению материала по автоматизации, дифференциации звуков, а также обогащению и расширению словаря детей, развитию лексико-грамматического строя речи, психических процессов.

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)