Пошуковий запит: <.>K=пальчиковые игры<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 82
Показані документи с 1 за 20 |
|
1. 
|
Соколова, Г.
Для девочек и мальчиков гимнастика для пальчиков / Г. Соколова // Дошкольное воспитание. - 2005. - N 6. - С. . 34-35
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормовані):
дошкольники -- занятия в детском саду -- оригами -- пальчиковые игры -- бумажные поделки -- поделки -- детские сады
Знайти схожі
|
2.
|
Плутаева, Е.
Развитие мелкой моторики у детей 5-7 лет / Е. Плутаева, П. Лосев // Дошкольное воспитание. - 2005. - N 6. - С. . 36-45
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормовані):
дошкольники -- развитие дошкольников -- развитие речи -- речевое развитие -- речь дошкольников -- подготовка к школе -- моторика -- моторные функции -- мелкая моторика -- координация движений -- пальчиковая гимнастика -- пальчиковые игры -- игры -- упражнения
Дод.точки доступу:
Лосев, П.
Знайти схожі
|
3.
|
Камалетдинова, Р. М. (воспитатель).
На осенней полянке : занятие по активизации глагольного словаря / Р. М. Камалетдинова // Ребенок в детском саду. - 2006. - N 5. - С. . 31-32
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормовані):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- дошкольники -- средний дошкольный возраст -- средняя группа -- конспекты занятий -- глагольный словарь -- осень -- времена года -- пальчиковые игры -- игры -- мелкая моторика
Знайти схожі
|
4.
|
Балаценко, Л. Н. (воспитатель).
Мои помощники - руки / Л. Н. Балаценко // Ребенок в детском саду. - 2007. - N 4. - С. . 37-39. - Ил.: фот.
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Россия
Братск (город)
Кл.слова (ненормовані):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- дошкольники -- младший дошкольный возраст -- конспекты занятий -- моторика -- мелкая моторика -- координация движений -- развитие речи -- игры -- пальчиковые игры
Знайти схожі
|
5.
|
Манапова, Е. Н. (учитель-логопед).
Логопедическая разминка / Е. Н. Манапова // Ребенок в детском саду. - 2007. - N 4. - С. . 40-42. - Ил.: фот.
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормовані):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- дошкольники -- старший дошкольный возраст -- конспекты занятий -- моторика -- мелкая моторика -- координация движений -- развитие речи -- игры -- пальчиковые игры -- гимнастики -- пальчиковые гимнастики -- артикуляционные гимнастики -- мимическая гимнастика -- массаж
Знайти схожі
|
6.
|
Красильникова, Н. А.
Пальчиковые игры для детей "Веселое путешествие" [Текст] / Н. А. Красильникова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - N 5. - С. 50-52
ББК 74.1
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормовані):
специальное образование -- детские сады -- сценарии игр -- коррекционная педагогика -- отклонения в развитии -- общее недоразвитие речи -- пальчиковые игры -- игровые занятия -- средние группы -- ОНР
Анотація: Предлагаемый сценарий пальчиковых игр для детей развивает мелкую моторику, способствует развитию внимания, памяти, речи детей.
Знайти схожі
|
7.
|
Сидоренко, Л.
"Мои пальчики расскажут" [Текст] / Л. Сидоренко // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 7. - С. 67-70
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормовані):
дошкольники -- развитие речи -- речь дошкольников -- мелкая моторика -- развитие моторики -- пальчиковая гимнастика -- пальчиковые игры
Анотація: Представлены игры и упражнения пальчиковой гимнастики.
Знайти схожі
|
8.
|
Омельченко, Елена Михайловна.
Организация индивидуальной коррекционно-развивающей работы с детьми со сложными дефектами в условиях ДОУ [Текст] / Е. М. Омельченко // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 1. - С. 47-49 : 1 табл. - Библиогр.: с. 49 (4 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормовані):
дошкольные образовательные учреждения -- коррекционный процесс -- коррекционная работа -- коррекционно-развивающая работа -- дети со сложными дефектами -- календарное планирование -- учителя-дефектологи -- лонгитюдные наблюдения -- карты наблюдений -- диагностические карты -- дифференцированный подход -- индивидуальные занятия -- тетради взаимосвязи -- дидактические игры -- развитие сенсомоторной сферы -- пальчиковые игры
Анотація: Категория детей со сложными дефектами требует своевременного оказания комплексной психолого-медико-педагогической помощи и поддержки. Актуальной проблемой является создание условий для обучения и воспитания таких детей.
Знайти схожі
|
9.
|
Гавришева, Людмила Борисовна.
Пальчиковая гимнастика и подвижная игра "Семья" [Текст] / Л. Б. Гавришева, Н. В. Нищеева // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 3. - С. 68
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормовані):
дошкольные образовательные учреждения -- развитие дошкольников -- развитие речи -- речевое развитие -- пальчиковая гимнастика -- пальчиковые игры -- развитие мелкой моторики -- подвижные игры
Анотація: Игры и упражнения, способствующие развитию мелкой моторики.
Дод.точки доступу:
Нищеева, Наталья Валентиновна
Знайти схожі
|
10.
| 74.102.12
Д 29
Делюкина, А.
Пальчик - мальчик, где ты был? : [ пальчиковые игры ] / А. Делюкина // Игра и дети. - 2009. - № 1. - С. 8 - 9
ББК 74.102.12
Кл.слова (ненормовані):
РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ
Знайти схожі
|
11.
|
Камалетдинова, Р. М.
На осенней полянке [Текст] : занятие по активизации глагольного словаря / Р. М. Камалетдинова // Ребенок в детском саду. - 2006. - N 5. - С. . 31-32
ББК 74.102.12
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормовані):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- дошкольники -- средний дошкольный возраст -- средняя группа -- конспекты занятий -- глагольный словарь -- осень -- времена года -- пальчиковые игры -- игры -- мелкая моторика
Знайти схожі
|
12.
|
Кириллова, Юлия Анатольевна.
Подвижные игры как средство профилактики и коррекции нарушений речи детей в логопедических группах детского сада в процессе физического воспитания [Текст] / Ю. А. Кириллова // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 7. - С. 45-48. - Библиогр.: с. 48 (3 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормовані):
дошкольные образовательные учреждения -- логопедические группы -- дети-логопаты -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- неполноценная речевая деятельность -- речевое сопровождение -- здоровье дошкольников -- укрепление здоровья детей -- физическое развитие -- развитие общей моторики -- развитие мелкой моторики -- пальчиковые игры -- подвижные игры
Анотація: Многолетние педагогические наблюдения педагогов и специалистов дошкольных учреждений показали, что разнообразные подвижные игры являются действенным средством профилактики и коррекции нарушений речи детей-логопатов в процессе физического воспитания. С этой целью на практике применяются некоторые виды подвижных игр.
Знайти схожі
|
13.
| 74.100.58
Е 55
Елчева, Е. Ю.
Игрушки учат говорить [Текст] / Е. Ю. Елчева // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 9. - С. 43 - 45
ББК 74.100.58 + 74.102.12
Кл.слова (ненормовані):
ИГРУШКА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ФЛАНЕЛЕГРАФ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- ТЕНЕВОЙ ТЕАТР
Знайти схожі
|
14.
|
Загребина, И. В.
Интегративное обучение как средство целостного развития личности младшего школьника [Текст] / И. В. Загребина // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 1. - С. 32-34. - Библиогр.: с. 34 (9 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
игры -- иностранные языки -- интегративное обучение -- младшие школьники -- обучение -- пальчиковые игры -- развитие личности
Анотація: Главным результатом изучения иностранного языка является коммуникативная компетенция, поэтому важную развивающую роль на начальном этапе играют пальчиковые игры.
Знайти схожі
|
15.
|
Мазина, О.
Групповые занятия в службе ранней помощи [Текст] / О. Мазина, Н. Бутузова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2009. - N 5. - 5-8-я с. вкл. . - Библиогр. на вкл. (8 назв. )
ББК 74.1
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормовані):
игры -- дошкольное воспитание -- детские сады -- методические материалы -- дошкольное образование -- ДОУ -- педагогический опыт -- пальчиковые игры -- коррекционные занятия -- службы ранней помощи -- ресурсные центры
Анотація: Опыт специалистов службы ранней помощи, которая действует на базе ресурсного центра "Детский сад для всех", по воспитанию и обучению дошкольников с особенностями в развитии.
Дод.точки доступу:
Бутузова, Н.; "Детский сад для всех", ресурсный центр \служба ранней помощи\Детский сад N 1465 \"особый ребенок", группа\; Служба ранней помощи ресурсного центра "Детский сад для всех"; Группа "Особый ребенок" детского сада N 1465
Знайти схожі
|
16.
| 74.102.12
К 64
Кондрашова, И. Э.
Играем пальчиками [Текст] / И. Э. Кондрашова // Воспитатель ДОУ. - 2010. - № 6. - С. 40- 50
ББК 74.102.12
Кл.слова (ненормовані):
РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДОУ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ
Знайти схожі
|
17.
|
Бабинова, Надежда Васильевна (учитель-логопед).
Педагогический проект в коррекционной работе [Текст] / Н. В. Бабинова // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 7. - С. 48-51
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормовані):
дошкольные образовательные учреждения -- проектная деятельность -- дети с нарушением речи -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- обучение грамоте -- буквы -- звуки -- фонематическое восприятие -- подготовка руки к письму -- дидактические игры -- сказочно-игровые ситуации -- пальчиковые игры
Анотація: Участие детей в проектной деятельности дает им возможность экспериментировать, синтезировать полученные на занятиях знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки в процессе закрепления графического изображения букв русского алфавита. Дети закрепляют навыки написания букв, используя различные приемы и материалы: выкладывание букв с помощью деталей мозаики или пуговиц, с помощью крупы, шнурка, обведение шаблона и штриховка, аппликация и лепка из пластилина, узнавание на ощупь и т. д.
Знайти схожі
|
18.
|
Карасюк, Нина Николаевна (воспитатель).
Значение пальчиковых игр для развития речи дошкольников [Текст] : практикум для родителей / Н. Н. Карасюк // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 1. - С. 63-67
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормовані):
детские дошкольные учреждения -- дошкольники -- старший дошкольный возраст -- пальчиковые игры -- пальчиковая гимнастика -- развитие речи дошкольников -- детский сад и семья -- практикум для родителей
Анотація: Практикум для родителей об играх и упражнениях, способствующих развитию мелкой моторики. Если развитие движения пальцев рук соответствует возрасту, то и речевое развитие находится в пределах нормы. Речь совершенствуется под влиянием кинетических импульсов от рук, точнее, от пальцев. Слабую руку дошкольника можно и необходимо развивать.
Знайти схожі
|
19.
|
Поле, Елена (специальный педагог).
Пальчиковые игры [Текст] / Елена Поле // Социальная защита. - 2007. - N 7 (183) ; Социономия (социальная работа). - 2007. - N 7. - С. 30-31
. - журнал в журналеББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормовані):
дети с отклонениями в развитии -- пальчиковые игры -- пальчиковые упражнения -- авторские разработки -- методические разработки
Анотація: О пальчиковых играх и упражнениях, полезных для детей с отклонениями в развитии, разработанных специалистами Центра ранней помощи "Даунсайт-ан".
Дод.точки доступу:
Центр ранней помощи "Даунсайт-ан"; Даунсайт-ан, центр ранней помощи
Знайти схожі
|
20.
|
Воронина, Лариса Павловна (учитель-логопед).
В чем заключается влияние пальцев рук на развитие речи? [Текст] / Л. П. Воронина // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 7. - С. 67-69
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормовані):
дошкольные учреждения -- речевые нарушения -- логопедические занятия -- коррекционная педагогика -- развитие мелкой моторики -- пальчиковые игры -- пальчиковый массаж -- игры-шнуровки -- криотерапия -- контрастотерапия
Анотація: Игры и упражнения на развитие мелкой моторики оказывают стимулирующее влияние на развитие речи, улучшают внимание, память, слуховое и зрительное восприятие, воспитывают усидчивость, формируют игровую и учебно-практическую деятельность.
Знайти схожі
|
|
|
|
Каталог книг
Стандартний
Головна
Опис