Отдельнова, В. Тренажеры в работе с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата / В. Отдельнова // Дошкольное воспитание. - 2005. - N 6. - С. . 74-76 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- нарушения осанки -- опорно-двигательный аппарат -- физические упражнения -- физкультура в детском саду -- физкультурно-оздоровительная работа -- тренажеры -- коррекционная физкультура -- коррекционные занятия -- лечебная физкультура -- детские сады |
Медведева, Л. Использование гимнастических мячей при нарушениях осанки детей / Л. Медведева, В. Баранова // Дошкольное воспитание. - 2005. - N 6. - С. . 77-81 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- физические упражнения -- физкультура в детском саду -- физкультурно-оздоровительная работа -- нарушения осанки -- осанка -- опорно-двигательный аппарат -- коррекционная физкультура -- коррекционные занятия -- гимнастика -- лечебная гимнастика -- лечебная физкультура -- мячи -- гимнастические мячи -- детские сады Доп.точки доступа: Баранова, В. |
Мещерякова, Л. "Мой веселый, звонкий мяч" / Л. Мещерякова // Дошкольное воспитание. - 2005. - N 6. - С. . 82-86 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- физкультура в детском саду -- физкультурно-оздоровительная работа -- оздоровительная работа -- оздоровление дошкольников -- коррекционная физкультура -- гимнастика -- гимнастические мячи -- мячи -- ортопедические мячи -- нарушения осанки -- опорно-двигательный аппарат -- упражнения -- детские сады |
Водяницкая, О. И. (канд. пед. наук). Профилактическая и коррекционная работа при нарушениях осанки / О. И. Водяницкая // Физическая культура в школе. - 2007. - N 1. - С. . 30-32 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Россия Российская Федерация РФ Москва Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- уроки -- оздоровительная деятельность -- нарушения осанки -- коррекционная работа -- профилактика нарушений осанки -- профилактическая работа -- диагностика -- комплексы упражнений -- педагогический опыт |
Мирская, Н. Б. (канд. мед. наук). Профилактика нарушений и заболеваний опорно-двигательного аппарата / Н. Б. Мирская // Биология в школе. - 2004. - N 7. - С. . 21-28 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки биологии -- уроки здоровья -- костно-мышечная система -- осанка -- опорно-двигательный аппарат -- ОДА -- остеохондроз -- лордоз -- кифоз -- сколиоз -- нарушения осанки -- подростки -- школьники -- физкультура |
Храмцов, П. И. Профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата: средства, доступные и школе и родителям / Петр Иванович Храмцов, Екатерина Ушакова // Директор школы. - 2004. - N 7. - С. . 101-104 Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Гигиена Кл.слова (ненормированные): нарушения осанки -- осанка -- опорно-двигательный аппарат -- заболевания -- сколиоз -- профилактика -- школьники -- учащиеся -- нагрузки -- интервью Доп.точки доступа: Ушакова Е. \.\ |
Степанова, М. И. (д-р мед. наук, зав. отделом гигиены обучения и воспитания НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НЦЗД РАМН). Школьные ранцы и здоровье детей / М. И. Степанова // Вестник образования России. - 2004. - N 17. - С. . 32-35 Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Гигиена, 2004 г. Россия Кл.слова (ненормированные): гигиенические нормативы -- дети -- детское здоровье -- деформации свода стопы -- здоровье детей -- нарушения здоровья -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- нарушения осанки -- неправильная осанка -- осанка школьников -- охрана здоровья -- портфели -- ранцы -- формирование осанки -- школьники -- школьные ранцы |
Степанова, М. И. (д. м. н., зав. отделом гигиены обучения и воспитания НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НЦЗД РАМН). Школьная мебель: гигиенические требования / М. И. Степанова // Вестник образования России. - 2005. - N 14. - С. . 64-70. - Табл. Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Гигиена Кл.слова (ненормированные): мебель -- школьная мебель -- учебная мебель -- осанка -- нарушения осанки -- парты -- учебные столы |
Степанова, М. И. (д-р мед. наук, зав. отделом гигиены обучения и воспитания НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НЦЗД РАМН). Готовим уроки: советует гигиенист / М. И. Степанова // Вестник образования России. - 2006. - N 9. - С. . 74-80 Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Гигиена Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 2006 г. Кл.слова (ненормированные): уроки -- подготовка уроков -- приготовление уроков -- домашние задания -- домашняя работа -- рабочее место -- учебная мебель -- мебель -- осанка -- нарушения осанки -- освещенность -- освещение -- гигиенические требования |
Сапунов, В. Н. (учитель физ. культуры). Гимнастика и акробатика нужны в школе! / В. Н. Сапунов // Физическая культура в школе. - 2007. - N 6. - С. . 49 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- общеобразовательная школа -- младшие школьники -- гимнастика -- акробатика -- здоровье детей -- нарушения осанки -- профилактика -- координационные способности -- координация движений |
Бикбаева, Ж. П. Конспект занятия лепкой с детьми с нарушением опорно-двигательного аппарата [Текст] / Ж. П. Бикбаева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - N 5. - С. 55-56 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дошкольный возраст -- лепка -- опорно-двигательный аппарат -- дошкольники -- подготовительные группы -- нарушения осанки Аннотация: О развитии творческого воображения при работе с пластилином, совершенствовании связной речи, а также координации движения и речи. |
Ретина, Т. Ю. Адаптированная комплексная программа укрепления здоровья "Открытый взгляд" [Текст] / Т. Ю. Ретина, Е. Ф. Черемных // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - N 5. - С. 38-47. - Библиогр.: с. 47 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы--Россия--Усть-Илимск, город Кл.слова (ненормированные): дети -- лечебная физкультура -- массаж -- самомассаж -- программы -- закаливание -- точечный массаж -- утомление -- биологически активные точки -- активный отдых -- коррекционная работа -- нарушения зрения -- нарушения осанки -- физкультминутки -- пальчиковая гимнастика -- двигательный режим -- физкультурно-оздоровительная деятельность -- ЛФК -- коррекционно-восстановительная деятельность -- коррекционные паузы -- зрительные паузы -- расслабляющие паузы -- лечебное оздоровление -- общегигиенические навыки Аннотация: О внедрении модели индивидуальной и дифференцированной помощи детям с нарушением зрения в условиях специализированного образовательного учреждения. Доп.точки доступа: Черемных, Е. Ф.; Начальная школа - детский сад компенсирующего вида |
Рыжова, С. Гимнастика для детей с нарушениями осанки [Текст] / С. Рыжова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 7. - С. 103-110 . - ISSN 0012-561X Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- физическое воспитание -- физкультурно-оздоровительная работа -- оздоровительная работа -- оздоровительная гимнастика -- нарушения осанки -- осанка дошкольников -- комплексы упражнений -- конспекты упражнений Аннотация: При организации физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ наряду с основными формами физического воспитания желательно использовать дополнительные средства оздоровления: гимнастику с целью профилактики плоскостопия и косолапости; гимнастику для детей, имеющих нарушения осанки; спортивную акробатику; спортивный танец. |
Ишмухаметов, М. Г. Подвижные игры в содержании третьего урока [Текст] / М. Г. Ишмухаметов // Физическая культура в школе. - 2008. - N 7. - С. 41-45 . - ISSN 0130-5581 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия--Пермская область Кл.слова (ненормированные): игры -- упражнения -- физическая культура -- программы -- заболевания -- начальные классы -- подвижные игры -- младшие школьники -- ожирение -- опорно-двигательный аппарат -- дыхательная система -- оздоровление детей -- уроки -- общеобразовательная школа -- нарушения осанки -- плоскостопие -- третьи уроки -- экологически неблагоприятные территории Аннотация: Опыт работы по оздоровлению детей, проживающих на территориях с неблагоприятной экологической обстановкой Пермского края. Подвижные игры, рекомендуемые при некоторых заболеваниях младших школьников. |
Глушкова, Галина (канд. пед. наук). Умные вещи [Текст] / Галина Глушкова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2008. - N 2. - С. 30-31 : фот. Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Москва--Россия Кл.слова (ненормированные): игры -- дошкольное воспитание -- детские сады -- тренажеры -- опорно-двигательный аппарат -- игровая деятельность -- осанка -- ДОУ -- здоровье детей -- дошкольные образовательные учреждения -- реабилитационная работа -- педагогический опыт -- дошкольники -- коррекционная работа -- нарушения осанки -- двигательная деятельность -- сюжетные игры -- коррекционное оборудование -- гипокинезия -- массажеры -- связочно-мышечный аппарат -- ортопедические группы -- игрушки-массажеры -- ортопедические стулья Аннотация: Тренажеры, которые используют в детском саду N 2301 города Москвы для лечения отклонений опорно-двигательного аппарата, превращают монотонные упражнения в увлекательную игру. Доп.точки доступа: Детский сад N 2301 |
Тренажер по средам [Текст] / О. Козырева [и др. ] // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2008. - N 2. - С. 40-41 : фот., табл. Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Москва--Россия Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- физическое воспитание -- физические упражнения -- лечебная физкультура -- дошкольное воспитание -- детские сады -- тренажеры -- лечебная гимнастика -- дыхательные упражнения -- осанка -- здоровье детей -- педагогический опыт -- дошкольники -- физические нагрузки -- нарушения осанки -- кардиотренажеры -- ЛФК -- физическая реабилитация детей -- полифункциональное оборудование -- дозировки физических нагрузок Аннотация: Как, когда и зачем использовать тренажеры в комплексной программе физической реабилитации дошкольников с нарушением осанки. Доп.точки доступа: Козырева, О.; Капустина, А.; Миронова, Л.; Джагаева, М. |
Медпрактикум [Текст] // Вокруг света. - 2009. - N 1. - С. 154-157 . - ISSN 0321-0669 Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Здравоохранение и медицинские науки в целом Кл.слова (ненормированные): новости медицины -- остеопороз -- танцевальная терапия -- депрессия -- стрессы -- релаксация -- расслабляющие комнаты -- пластическая хирургия -- диеты -- роботы-диетологи -- прием пищи -- ВИЧ-инфицированные -- семьи ВИЧ-инфицированных -- нарушения осанки -- портативные приборы -- iPosture -- спортивные занятия -- тренировки под музыку -- химическая безопасность -- биологическая безопасность -- простудные заболевания -- лечение простуды Аннотация: Краткий обзор новостей из мира медицины. |
Современное состояние вопроса обследования школьников с нарушением осанки и сколиозом [Текст] / Яворский А. Б. [и др. ] // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 3 (27). - С. 32-36. - Библиогр.: с. 36 (4 назв. ) Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Педиатрия Болезни опорно-двигательной системы Кл.слова (ненормированные): дети -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- болезни позвоночника -- нарушения осанки -- сколиоз -- психологические особенности -- обследования -- диагностика -- исследования -- методы исследований Аннотация: Описывается комплекс методов исследования, который возможно применять как для диагностики нарушений осанки, так и для оценки хода и результатов реабилитационных мероприятий. Доп.точки доступа: Яворский, А. Б.; Косс, В. В.; Кондюрина, А.; Сологубов, Е. Г. |
Горбачев, М. С. (канд. пед. наук). Гимнастические упражнения для детей специальной медицинской группы [Текст] / М. С. Горбачев // Физическая культура в школе. - 2009. - N 2. - С. 38-39 . - ISSN 0130-5581 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): школьники -- осанка -- заболевания почек -- гимнастические упражнения -- заболевания органов дыхания -- нарушения осанки -- общеразвивающие упражнения -- специальные медицинские группы Аннотация: Предлагаются упражнения для предупреждения нарушений и исправления осанки, упражнения при заболеваниях органов дыхания и почек. |
Зубкова, Т. И. Хореографические упражнения как средство коррекции осанки на занятиях по физической культуре для студентов вуза [Текст] / Т. И. Зубкова // Теория и практика физической культуры. - 2008. - N 6. - С. 7 . - ISSN 0040-3601 Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): хореографические упражнения -- коррекция осанки -- вузовское образование -- студенты вузов -- физическая культура -- нарушения осанки -- верхнеплечевой пояс -- позвоночный столб Аннотация: Выработка симметричности частей тела, формирование правильных физиологических изгибов позвоночного столба, достижение правильной постановки верхнеплечевого пояса у студентов, имеющих незначительные отклонения в осанке. |