Ефимова, О. С. К вопросу о способах создания образа воображения у право и левополушарных обучаемых / О. С. Ефимова // Психология обучения. - 2006. - N 12. - С. . 19-33. - Библиогр.: С. 31-33 (11 названий) . Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): воображение -- детское воображение -- правополушарные дети -- левополушарные дети -- правое полушарие -- левое полушарие -- головной мозг -- межполушарная ассиметрия -- познавательные процессы -- учебный процесс -- мышление -- детское мышление -- межполушарные взаимодействия -- психическая ассиметрия -- доминантность -- типы доминантности -- построение образа |
Ефимова, О. С. К вопросу о способах создания образа воображения у право и левополушарных обучаемых / О. С. Ефимова // Психология обучения. - 2006. - N 12. - С. . 19-33. - Библиогр.: С. 31-33 (11 названий) . Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): воображение -- детское воображение -- правополушарные дети -- левополушарные дети -- правое полушарие -- левое полушарие -- головной мозг -- межполушарная ассиметрия -- познавательные процессы -- учебный процесс -- мышление -- детское мышление -- межполушарные взаимодействия -- психическая ассиметрия -- доминантность -- типы доминантности -- построение образа |
Уилингхэм, Д. Мифы и факты о том, как работает и, в частности, как учится мозг человека [Текст] / Д. Уилингхэм ; пер. с англ. Э. Н. Гусинского, Ю. И. Турчаниновой // Директор школы. - 2008. - N 2. - С. 55-61 . - ISSN 1562-1308 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Психология Детская психология--США--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): мозг человека -- процесс обучения -- когнитивная психология -- левополушарные дети -- дети -- нейрофизиология -- мозг девочек -- мозг мальчиков -- гендерные отличия Аннотация: Дэниэл Уилингхэм, доктор наук, профессор кафедры когнитивной психологии университета Виргинии, занимается исследованием роли сознания в обучении. В статье идет речь о том, как работает и, в частности, как влияет на процесс обучения человеческий мозг. Доп.точки доступа: Гусинский, Э. Н. \.\; Турчанинова, Ю. И. \.\ |
Иващенко, Нина. "Дети Индиго" и кризис традиционной педагогики [Текст] / Н. Иващенко // Знание-сила. - 2008. - N 9. - С. 37-42 . - ISSN 0130-1640 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дети Индиго -- трудные дети -- правополушарные дети -- левополушарные дети -- раскрепощенность -- педагогическая психология -- кризис традиционной педагогики -- Индиго дети Аннотация: О новом поколении детей, с которыми не в состоянии справиться традиционная педагогика. Доп.точки доступа: Кэрролл, Ли \л.\; Тоубер, Джен \д.\ |
Безруких, М. (доктор биологических наук; профессор; академик; директор). Мифы о развитии мозга ребенка [Текст] : выступление на Неделе психологии / М. Безруких // Школьный психолог - Первое сентября. - 2015. - № 2. - С. 22-27 : 3 ил. - Дополнительный материал см. в Личном кабинете
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): интеллект детей -- левополушарные дети -- правополушарные дети -- развитие ребенка -- речевое развитие -- трудности письма -- формирование внимания -- функциональная организация мозга -- функционирование мозга -- чтение Аннотация: О стадиях развития мозга ребенка. |