Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Труды преподавателей (2)

Каталог статей (106)

IPRbooks книги (2)

Межвузовская электронная библиотека (6)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=психология образования<.>

Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-27

   88.8
   С 30

    Семаго, Михаил Михайлович.
    Диагностико-консультативная деятельность психолога образования [Текст] : методическое пособие / М. М. Семаго, Н. Я. Семаго ; ред. М. М. Семаго. - М. : Айрис-пресс, 2004. - 288 с. - (Библиотека психолога образования). - 5000 экз.. - ISBN 5-8112-0963-0

15.31.31

ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
психология педагогическая -- психология образования -- диагностика психологическая -- психодиагностика -- консультация психологическая

Доп.точки доступа:
Семаго, Наталья Яковлевна; Семаго, Михаил Михайлович \ред.\
Экземпляры всего: 2
Ч.з.№1 (1), фмф (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1), фмф (1)
Найти похожие

   88.8
   С 30

    Семаго, Михаил Михайлович.
    Диагностико-консультативная деятельность психолога образования [Текст] : методическое пособие / М. М. Семаго, Н. Я. Семаго; под общ. ред. М. М. Семаго. - 2-е изд. - М. : Айрис-пресс, 2006. - 288 с. - (Библиотека психолога образования). - Библиогр.: с. 278 - 285. - 5000 экз.. - ISBN 5-8112-1825-7

15.31.31

ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- психология образования -- психологическая диагностика -- психодиагностика -- психологическая консультация -- психологическое обследование -- психолог образования
Аннотация: В пособии раскрываются основные принципы и технологии консультативно-диагностической деятельности психолога образования, представлена ее современная методология, и в первую очередь апробированные практикой технологии этапов оценки психического развития ребенка: от постановки первичной диагностической гипотезы до составления различного типа заключений по результатам оценки.
В работе приводится классификация организации диагностического процесса, использование которой позволяет оптимизировать деятельность педагога-психолога, эффективно использовать имеющиеся у него ресурсы. Кроме того, в пособии предлагается система ведения документации, созданная в опоре на имеющиеся нормативно-правовые документы Министерства образования.

Доп.точки доступа:
Семаго, Наталья Яковлевна; Семаго, Михаил Михайлович \ред.\
Экземпляры всего: 2
Ч.з.№1 (1), фмф (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1), фмф (1)
Найти похожие

   88
   В 72

    Вольф, Дорис.
    Как преодолеть страх перед экзаменами : психологические стратегии оптимальной подготовки и сдачи экзаменов / Д. Вольф, Р. Меркле ; пер. с нем., науч. ред. К. Г. Залевский. - Новосибирск : Наука, 2000. - 78 с. - 3 000 экз.. - ISBN 5-02-031604-0

15.81

ББК 88.4
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОТРАСЛЕВАЯ (ПРИКЛАДНАЯ) ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ЭКЗАМЕН -- СТРАХ -- ТРЕНИНГ -- САМОВНУШЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ

Доп.точки доступа:
Меркле, Рольф; Залевский, К. Г. \пер. с нем., науч. ред.\
Экземпляры всего: 4
Аб. (3), Ч.з.№1 (1)
Свободны: Аб. (3), Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

   74
   П 24


    Педагог [Текст] : наука, технология, практика : сибирский межвузовский журнал. № 2 (19) / гл. ред. А. А. Веряев. - Барнаул : Барнаульский гос. педагогический университет, 2005. - 175 с. - Библиогр. в конце ст. - 300 экз.
    Содержание:
Новосибирскому государственному педагогическому университету - 70 лет . - С .3
Круглый стол "Социально0психологические проблемы адаптации студентов в педвузе" . - С .5
Гопко, В. В. Редукция в массовом образовании и массовой культуре / В. В. Гопко. - С .16
Мокрецова, Людмила Алексеевна. Преемственность управления подготовкой учителя в условиях ведения двухступенчатого высшего образования : методологический аспект / Л. А. Мокрецова. - С .21
Рыбакова, Надежда Алексеевна. Структура процесса художественно-творческой самоактуализации учителя музыки / Н. А. Рыбакова. - С .26
Назарова, О. Ю. Педагогические технологии повышения качества правового образования будущих педагогов / О. Ю. Назарова. - С .34
Черниченко, Светлана Михайловна. Использование игровых технологий в учебном процессе педагогического вуза / С. М. Черниченко. - С .41
Власова, А. А. Подготовка студентов для работы в условиях профильного обучения / А. А. Власова. - С .47
Никитина, И. В. Обучение страноведению и формирование иноязычной коммуникативной компетенции студентов языковых вузов / И. В. Никитина. - С .55
Сотникова, С. А. Культурный концепт как компонент содержания обучения иностранным языкам на основе лингвокультурологического подхода / С. А. Сотникова. - С .58
Сурдина, Е. В. Учебно-методический комплекс как средство активизации учебной деятельности студентов медицинского вуза в процессе обучения иностранному языку / Е. В. Сурдина, Л. И. Епрынцева. - С .62
Волкова, Наталья Викторовна. Проект программы "Гуманитарная школа" / Н. В. Волкова. - С .70
Игумнова, Е. А. Концепция разработки регионального (национально-регионального) компонента по биологии с основами экологии / Е. А. Игумнова. - С .74
Десненко, С. И. Умение обучать школьников моделированию физических объектов и явлений как профессионально-педагогическое умение / С. И. Десненко, М. А. Десненко. - С .80
Медведенко, Н. В. История развития методик контроля обучения за рубежом и в России / Н. В. Медведенко. - С .88
Юрочкина, И. Ю. Самоактуализация личности в контексте дополнительного образования детей (ДОД) / И. Ю. Юрочкина. - С .96
Березкина, Ю. А. Организация опытно-экспериментальной работы по развитию умения дошкольников использовать невербальные средства общения / Ю. А. Березкина, О. В. Голдинова, М. В. Папина. - С .98
Пономарев, Р. Е. Особенности адаптации старших школьников в образовательных пространствах разных типов / Р. Е. Пономарев. - С .106
Стукова, Н. М. О некоторых проблемах организации процесса образования шорской молодежи / Н. М. Стукова. - С .114
Четвергова, Наталья Евгеньевна. Педагогический отряд как форма реализации социально значимых инициатив студентов / Н. Е. Четвергова. - С .121
Ящук, А. В. Подготовка будущих педагогов к работе с социально дезадаптированными детьми / А. В. Ящук. - С .125
Лаврентьева, Н. Б. Учет когнитивных стилей как фактор интенсификации учебно-познавательной деятельности студентов технического вуза / Н. Б. Лаврентьева, Ю. В. Попов. - С .131
Бобро, Т. П. Ценностно-смысловые ориентации педагогов (из опыта работы с учителями общеобразовательной школы) / Т. П. Бобро. - С .140
Козлова, Елена Викторовна. Возможности формирующего эксперимента в повышении коммуникативной компетентности матери / Е. В. Козлова. - С .144
Ершова, Л. Д. Перцептивные способности учителя как компонент педагогического творчества / Л. Д. Ершова. - С .152
Кравченко, Н. С. Инновационные технологии разработки и использования лабораторных работ по моделированию физических процессов на компьютере / Н. С. Кравченко, О. Г. Ревинская, В. А. Стародубцев. - С .155
Сергеева, Марина Эвальдовна. Новые информационные технологии в обучении английскому языку / М. Э. Сергеева. - С .162
Можаров, М. С. Когнитивное моделирование как средство подготовки будущих учителей к решению педагогических задач / М. С. Можаров, Г. Н. Бойченко. - С .167

ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогические технологии -- психология образования -- воспитание -- обучение -- профессиональное образование -- педагогическое образование -- труды

Доп.точки доступа:
Веряев, А. А. \гл. ред.\
Экземпляры всего: 6
Ч.з.№1 (1), Аб. (5)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Аб. (5)
Найти похожие

   74.48
   С 50

    Смирнов, Сергей Дмитриевич.
    Педагогика и психология высшего образования [Текст] : от деятельности к личности : учебное пособие для вузов / С. Д. Смирнов. - М. : Академия, 2003. - 304 с. - (Высшее профессиональное образование). - Библиогр.: с. 289 - 299. - 30000 экз.. - ISBN 5-7695-0793-4
Рекомендовано УМО

15.81

14.35

ББК 74.48 + 88.4
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОТРАСЛЕВАЯ (ПРИКЛАДНАЯ) ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
педагогика образования -- психология образования -- высшее образование

Экземпляры всего: 4
Аб. (4)
Свободны: Аб. (4)
Найти похожие

   74.48
   С 50

    Смирнов, Сергей Дмитриевич.
    Педагогика и психология высшего образования [Текст] : от деятельности к личности : учебное пособие для вузов / С. Д. Смирнов. - М. : Аспект Пресс, 1995. - 271 с. - (Программа "Обновление гуманитарного образования в России"). - Библиогр.: с. 253 - 267. - 5000 экз.. - ISBN 5-7567-0012-9
Рекомендовано Мин. образования

14.35

15.81

ББК 74.48 я73 + 88.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
педагогика образования -- психология образования -- высшее образование

Экземпляры всего: 3
Ч.з.№1 (1), Аб. (2)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Аб. (2)
Найти похожие

   74.58
   С 50

    Смирнов, Сергей Дмитриевич.
    Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности : учебное пособие для педагогических вузов / С. Д. Смирнов. - М. : Академия, 2001. - 304 с. - (Высшее профессиональное образование)
Рекомендовано УМО

ББК 88.4 + 74.58
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОТРАСЛЕВАЯ (ПРИКЛАДНАЯ) ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
психология -- педагогика -- психодиагностика -- психология образования

Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

   74.48
   С 50

    Смирнов, Сергей Дмитриевич.
    Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности [Текст] : учебное пособие для педагогических вузов / С. Д. Смирнов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Академия, 2005. - 400 с. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - Библиогр.: с. 364 - 377. - Предм. указ.: с. 378 - 385. - 3000 экз.. - ISBN 5-7695-2491-X
Рекомендовано УМО

15.81.21

14.35

ББК 74.48 + 88.62
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
Кл.слова (ненормированные):
психология -- педагогика -- психология образования -- психодиагностика

Экземпляры всего: 35
Аб. (27), Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (7)
Свободны: Аб. (27), Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (7)
Найти похожие

   88.8
   С 81

    Столяренко, Людмила Дмитриевна.
    Педагогическая психология : учебное пособие для студентов вузов / Л. Д. Столяренко. - Ростов н/Д : Феникс, 2000. - 544 с. - (Учебники и учебные пособия). - 10 000 экз.. - ISBN 5-222-01423-1

15.31.31

ББК 88.8 я73
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
психология -- психология образования -- психология учебной деятельности -- психология школьника -- психология студента -- психология педагога -- социальная педагогическая психология -- психология воспитания -- психология профессионального образования

Экземпляры всего: 4
каф. психологии (1), Ч.з.№1 (1), Аб. (2)
Свободны: каф. психологии (1), Ч.з.№1 (1), Аб. (2)
Найти похожие

10.

   88.6
   И 85

    Исаев, Евгений Иванович.
    Педагогическая психология [Текст] : учебник для бакалавров, студентов вузов / Е. И. Исаев. - Москва : Юрайт, 2012. - 347 с. - (Бакалавр: базовый курс). - 2000 экз.. - ISBN 978-5-9916-1785-7
Рекомендовано Мин. образования

15.81.21

15.31.31

ББК 88.6 я73 + 88.41 я73
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ И ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА (ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ)
Кл.слова (ненормированные):
история педагогической психологии -- психология педагогической профессии -- психология дошкольного образования -- психология начального образования -- психология общего образования -- психология среднего образования -- психология образования
Аннотация: В учебнике освещены вопросы развития и современного состояния зарубежной и отечественной педагогической психологии; представлены материалы об образовании как всеобщей форме развития человека, обоснована необходимость разработки антропологии образования и особого образовательного знания - комплексного знания об образовании как всеобщей культурно-исторической форме становления и развития сущностных сил человека, обретения им образа человеческого во времени истории и в пространстве культуры. Излагаются вопросы онтологии развития человека в пространстве образования, рассматривается проблема сопряженности ступеней развития и ступеней образования, понятие и строение возрастно-нормативной модели развития.

Экземпляры всего: 6
Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (1), фмф (4)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (1), фмф (4)
Найти похожие

11.

   88.6
   Н 56

    Нестерова, Оксана Валерьевна.
    Педагогическая психология в схемах, таблицах и опорных конспектах [Текст] : учебное пособие для студентов вузов / О. В. Нестерова. - 2-е изд. - М. : Айрис-пресс, 2008. - 112 с. - (Высшее образование). - 3000 экз.. - ISBN 978-5-8112-3301-4

15.81.21

ББК 88.6 я73
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- психология образования -- психология учебной деятельности -- психология личности преподавателя -- личность педагога -- социальная педагогическая психология -- учебная деятельность -- содержание образования -- обучение -- воспитание -- психология усвоения знаний -- педагогическая оценка -- познание

Экземпляры всего: 3
Ч.з.№3 (2), Аб. (1)
Свободны: Ч.з.№3 (2), Аб. (1)
Найти похожие

12.

   88.8
   П 69


    Практическая психология образования [Текст] : учебное пособие для вузов по специальности 031000 - Педагогика и психология / И. В. Дубровина [и др.] ; ред. И. В. Дубровина. - 4-е изд., перераб. и доп. - СПб. ; М. ; Харьков : Питер, 2007. - 592 с. - (Учебное пособие). - 2500 экз.. - ISBN 978-5-94723-870-9
Рекомендовано Мин. образования

15.31.31

13.

   88.8
   П 69


    Практическая психология образования [Текст] : учебное пособие для вузов по специальности 031000 "Педагогика и психология" / И. В. Дубровина, А. Д. Андреева, Н. И. Гуткина ; ред. И. В. Дубровина. - М. : Просвещение, 2003. - 480 с. - (Учебное пособие для вузов). - 10000 экз.. - ISBN 5-09-011299-1
Рекомендовано Мин. образования

15.31.31

ББК 88.8 я73
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
практическая психология -- детский психолог -- психология образования -- детская практическая психология -- психологическая готовность ребенка к школе -- младший школьник -- младший школьник группы риска -- психология младших школьников -- психология юношества -- психология отрочества -- отрочество -- ранняя юность -- подростки группы риска -- юноши группы риска -- девушки группы риска

Доп.точки доступа:
Дубровина, Ирина Владимировна; Андреева, Алла Дамировна; Гуткина, Нина Иосифовна; Дубровина, Ирина Владимировна \ред.\
Экземпляры всего: 3
Аб. (3)
Свободны: Аб. (3)
Найти похожие

14.

   88
   Б 40

    Безюлева, Г. В.
    Психологическая служба в колледжах [Текст] / Г. В. Безюлева. - М. : Академия профессионального образования : НИИ развития профессионального образования, 2009. - 52 с. - (Приложение "Инновации в профессиональной школе" к журналу "Профессиональное образование. Столица" ; № 4/2009). - 1 473 экз.. -

15.81

ББК 88.9
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ПРАКТИЧЕСКАЯ (ПРИКЛАДНАЯ) ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
психология образования -- психология профессионального образования -- психологическая служба -- практическая психология -- организация психологической службы

Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

15.

   88
   П 86


    Психология : учебник для вузов / В. М. Аллахвердов [и др.] ; отв. ред. А. А. Крылов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ПРОСПЕКТ, 2005. - 752 с. - Библиогр.: с. 732 - 737. - 5000 экз.. - ISBN 5-482-00235-7
Рекомендовано УМО

16.

   88
   П 86


    Психология [Текст] : учебник для вузов / В. М. Аллахвердов [и др.] ; отв. ред. А. А. Крылов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ПРОСПЕКТ, 2007. - 752 с. - Библиогр.: с. 732 - 737. - 3000 экз.. - ISBN 5-482-01281-6
Рекомендовано УМО

17.

   88
   Н 50

    Немов, Роберт Семенович.
    Психология [Текст] : учебник для студентов педагогических вузов : в 3 кн. Кн. 2. Психология образования / Р. С. Немов. - М. : ВЛАДОС, 2005. - 606 с. - 200000 экз.. - ISBN 5-691-01133-2
Рекомендовано Мин. образования

15.81.21

ББК 88 я73 + 88.6 я73
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
ПСИХОЛОГИЯ--ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
психология -- психология образования -- педагогическая психология -- психодиагностика -- психология воспитания -- психология научения -- психология педагога -- психология педагогической оценки -- педагогическое руководство -- руководство педагогическим коллективом -- руководство детьми -- формирование личности подростка

Экземпляры всего: 101
Аб. (93), Ч.з.№1 (2), Ч.з.№3 (6)
Свободны: Аб. (89), Ч.з.№1 (2), Ч.з.№3 (6)
Найти похожие

18.

   88
   П 86


    Психология и социология образования / ред. С. А. Изюмова. - М. : Современная гуманитарная академия, 2001. - 250 с. - (Труды СГУ : гуманитарные науки ; вып. 25). -

15.81

04.51

ББК 60.56 + 88.4
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОТРАСЛЕВАЯ (ПРИКЛАДНАЯ) ПСИХОЛОГИЯ
СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ--СОЦИОЛОГИЯ--ОТРАСЛЕВЫЕ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ СОЦИОЛОГИИ
Кл.слова (ненормированные):
социология -- образование -- психология образования -- социология образования -- психология

Доп.точки доступа:
Изюмова, С. А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

19.

   88
   Н 50

   Немов, Роберт Семёнович
    Психология : в 3-х кн. : учебник для пед. вузов / Р. С. Немов. - 4-е изд. - М. : ВЛАДОС, 2004 - .
   Кн. 2 : Психология образования. - М., 2004. - 606 с. - ISBN 5-691-01133-2
Рекомендовано Мин. образования

ББК 88 я73
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- психология -- психология образования

Экземпляры всего: 2
Аб. (2)
Свободны: Аб. (2)
Найти похожие

20.

   88
   Н 50

   Немов, Роберт Семёнович
    Психология [Текст] : учебник для пед. вузов : в 3 кн. / Р. С. Немов. - 2-е изд. - М. : Просвещение : ВЛАДОС, 1995 - .
   Кн. 2 : Психология образования. - 1995. - 496 с.
Рекомендовано Мин. образования

15.81.21

ББК 88 + 88.6
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
ПСИХОЛОГИЯ--ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
психология образования -- педагогическая психология

Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

1-20 21-27

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)