Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Труды преподавателей (2)

Каталог статей (106)

IPRbooks книги (2)

Межвузовская электронная библиотека (6)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=психология образования<.>

Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-27

   88.8
   Т 78


    Труды современного гуманитарного университета. Вып. 61. Гуманитарные науки : психология и социология образования / ред. С. Д. Смирнов. - М. : Московский гос. университет им. М. В. Ломоносова, 2003. - 163 с. -

15.31.31

04.51

ББК 60.56 + 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ--СОЦИОЛОГИЯ--ОТРАСЛЕВЫЕ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ СОЦИОЛОГИИ
Кл.слова (ненормированные):
образование -- социология -- психология -- детская психология -- психология образования -- социология образования

Доп.точки доступа:
Смирнов, Сергей Дмитриевич \ред.\
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

   74.58
   С 50

    Смирнов, Сергей Дмитриевич.
    Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности : учебное пособие для педагогических вузов / С. Д. Смирнов. - М. : Академия, 2001. - 304 с. - (Высшее профессиональное образование)
Рекомендовано УМО

ББК 88.4 + 74.58
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОТРАСЛЕВАЯ (ПРИКЛАДНАЯ) ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
психология -- педагогика -- психодиагностика -- психология образования

Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

   88
   П 86


    Психология и социология образования / ред. С. А. Изюмова. - М. : Современная гуманитарная академия, 2001. - 250 с. - (Труды СГУ : гуманитарные науки ; вып. 25). -

15.81

04.51

ББК 60.56 + 88.4
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОТРАСЛЕВАЯ (ПРИКЛАДНАЯ) ПСИХОЛОГИЯ
СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ--СОЦИОЛОГИЯ--ОТРАСЛЕВЫЕ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ СОЦИОЛОГИИ
Кл.слова (ненормированные):
социология -- образование -- психология образования -- социология образования -- психология

Доп.точки доступа:
Изюмова, С. А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

   88
   Н 50

   Немов, Роберт Семёнович
    Психология : в 3-х кн. : учебник для пед. вузов / Р. С. Немов. - 4-е изд. - М. : ВЛАДОС, 2004 - .
   Кн. 2 : Психология образования. - М., 2004. - 606 с. - ISBN 5-691-01133-2
Рекомендовано Мин. образования

ББК 88 я73
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- психология -- психология образования

Экземпляры всего: 2
Аб. (2)
Свободны: Аб. (2)
Найти похожие

   88.8
   Э 41


    Экспертная деятельность психолога образовательного учреждения : методическое пособие для вузов по специальности 031900 "Специальная психология" / М. М. Семаго [и др.]. - М. : Айрис-пресс : Айрис дидактика, 2005. - 128 с. - (Библиотека психолога образования). - 5 000 экз.. - ISBN 5-8112-1495-2

15.31.31

ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
психология возрастная -- психология педагогическая -- психология образования -- деятельность экспертная -- экспертиза в образовании -- педагог-психолог -- готовность ребенка к школе -- школьное обучение -- психолого-медико-педагогическая комиссия -- пмпк -- судебно-психологическая экспертиза -- психолог образования -- гражданский процесс -- уголовный процесс -- экспертная деятельность

Доп.точки доступа:
Семаго, Михаил Михайлович; Семаго, Наталья Яковлевна; Ратинова, Наталия Александровна; Ситковская, Ольга Давидовна
Экземпляры всего: 2
Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (1)
Найти похожие

   60.5
   Т 78


    Труды современного гуманитарного университета. Вып. 51. Гуманитарные науки : психология и социология образования / ред. С. Д. Смирнов. - М. : Московский гос. университет им. М. В. Ломоносова, 2003. - 148 с. -

15.31.31

04.51

ББК 60.56 + 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ--СОЦИОЛОГИЯ--ОТРАСЛЕВЫЕ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ СОЦИОЛОГИИ
Кл.слова (ненормированные):
социология -- образование -- психология -- психология образования -- социология образования

Доп.точки доступа:
Смирнов, Сергей Дмитриевич \ред.\
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

   88.8
   С 81

    Столяренко, Людмила Дмитриевна.
    Педагогическая психология : учебное пособие для студентов вузов / Л. Д. Столяренко. - Ростов н/Д : Феникс, 2000. - 544 с. - (Учебники и учебные пособия). - 10 000 экз.. - ISBN 5-222-01423-1

15.31.31

ББК 88.8 я73
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
психология -- психология образования -- психология учебной деятельности -- психология школьника -- психология студента -- психология педагога -- социальная педагогическая психология -- психология воспитания -- психология профессионального образования

Экземпляры всего: 4
каф. психологии (1), Ч.з.№1 (1), Аб. (2)
Свободны: каф. психологии (1), Ч.з.№1 (1), Аб. (2)
Найти похожие

   88.8
   П 86


    Психолого-педагогические проблемы современного образования : сборник научных статей. - Барнаул : Барнаульский гос. педагогический университет, 2001. - 293 с. - 100 экз.. - ISBN 5-88210-138-7
    Содержание:
Атемаскина, Юлия Викторовна. О некоторых методических приемах, используемых на занятиях по педагогике / Ю. В. Атемаскина. - С .3
Даненова, Д. Применение качественных методов анализа текста при изучении ценностно-смысловых составляющих образа мира человека / Д. Даненова. - С .9
Девятерикова, О. Б. Особенности постановки и решения диагностических задач как показатель профессионального становления / О. Б. Девятерикова. - С .20
Казюк, Н. В. Нарушения социализации у лиц с отклонениями в развитии / Н. В. Казюк, Т. Н. Подкопаева. - С .27
Канайкина, О. И. Профессиональное самоопределение в юношеском возрасте / О. И. Канайкина. - С .32
Козлов, К. Н. Проблема функциональной ассиметрии мозга в структуре мыслительной деятельности в норме и патологии / К. Н. Козлов. - С .37
Козлов, М. Н. Влияние режима жизнедеятельности на адаптацию студентов к обучению в вузе / М. Н. Козлов. - С .40
Мусаева, В. И. Рассказ К. Паустовского "Подарок" в детском чтении / В. И. Мусаева. - С .44
Обласова, О. В. Психологические особенности совместной мыслительной деятельности детей : теоретический анализ проблемы / О. В. Обласова. - С .49
Очкасова, О. А. Проблема взаимодействия педагогов и учеников в образовательном пространстве / О. А. Очкасова. - С .55
Ромашина, С. Я. Возрастная динамика структуры коммуникативного воздействия учителя на уроках иностранного языка / С. Я. Ромашина, А. А. Майер. - С .63
Татукина, Т. А. Проблемы профессионального развития преподавателей средних специальных учебных заведений / Т. А. Татукина. - С .73
Трубникова, Н. И. Характер и структура Я-концепции в младшем подростковом возрасте / Н. И. Трубникова. - С .77
Чаркин, С. Н. Теоретические аспекты валеологического образования студентов средствами физической культуры / С. Н. Чаркин, А. К. Чикильдик. - С .83
Чуешева, Н. А. К проблеме становления личности детей с нарушением психофизического развития / Н. А. Чуешева, А. С. Вахрушева. - С .87
Шувалова, М. Н. Проблема призрения детей в истории отечества / М. Н. Шувалова, Л. И. Соснина. - С .93
Ажермачева, З. Н. Развитие поликультурных представлений у старших дошкольников : к вопросу содержания и реализации на практике регионально-национального компонента в дошкольном образовании / З. Н. Ажермачева. - С .101
Барышникова, Н. Г. Формирование коммуникативных умений детей старшего дошкольного возраста / Н. Г. Барышникова. - С .111
Гордеева, Л. Н. К вопросу о нетрадиционных методах коррекции задержанного психического развития (на примере коррекции сенсомоторной сферы) / Л. Н. Гордеева, А. С. Вахрушева. - С .115
Давыдова, Ольга Ивановна. Технология организации контакта и взаимопонимания между педагогами и родителями детей дошкольного возраста в новых социальных условиях / О. И. Давыдова. - С .119
Давыдова, Ольга Ивановна. Колыбельные песни как специфический защитный механизм этноса : из опыта работы ДОУ №217 г. Барнаула / О. И. Давыдова, О. И. Федоренко. - С .128
Демина, Е. С. Возможности развития умственных способностей детей дошкольного возраста в процессе конструирования / Е. С. Демина. - С .134
Деветаева, Т. Н. Роль наглядно-схематических средств в умственном развитии детей дошкольного возраста / Т. Н. Деветаева, Е. С. Демина. - С .148
Зенкина, Е. В. Психическое и физическое здоровье детей дошкольного возраста как важные компоненты воспитания привычек здорового образа жизни / Е. В. Зенкина. - С .162
Казюк, Н. В. Формирование эмоционально-оценочной лексики детей дошкольного возраста / Н. В. Казюк, Т. Н. Подкопаева. - С .167
Киселева, О. И. Межкультурный компонент в содержании поликультурного образования дошкольников / О. И. Киселева. - С .181
Козлова, Е. В. Семья как фактор становления личности в раннем онтогенезе / Е. В. Козлова. - С .187
Кригер, Е. Э. Технология примерного сквозного перспективного планирования подготовки к спектаклю в дошкольном учреждении / Е. Э. Кригер. - С .197
Липунова, Г. И. Методика речеручного режима при устранении заикания / Г. И. Липунова. - С .203
Майер, Алексей Александрович. Модель профессиональной компетентности преподавателя иностранного языка в дошкольном образовательном учреждении / А. А. Майер. - С .215
Мануйлова, В. А. Роль передвижной игры в повседневной жизни ребенка / В. А. Мануйлова. - С .226
Пронина, В. Ф. У истоков морали : духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста / В. Ф. Пронина. - С .236
Рашевская, Л. Г. Развитие коммуникативных способностей детей с тяжелыми нарушениями речи / Л. Г. Рашевская. - С .240
Родионова, Н. Н. Роль мифа и сказки в формировании культуры личности / Н. Н. Родионова, Д. М. Родионов. - С .225
Родионова, Н. Н. Роль русской поэзии в духовном развитии детей / Н. Н. Родионова, О. В. Веденеева. - С .260
Трофимова, Н. Н. Формы обновления методической работы с педагогическими кадрами в специализированном ДОУ / Н. Н. Трофимова. - С .265
Шайдурова, Н. В. Коллаж как средство обогащения художественно-творческой деятельности детей / Н. В. Шайдурова, Е. А. Ананина. - С .269
Шайдурова, Н. В. Использование алгоритмических сказок в обучении детей рисованию животных / Н. В. Шайдурова. - С .276
Шамардина, Марина Валерьевна. Проблема преемственности дошкольной и школьной образовательной среды / М. В. Шамардина. - С .280

15.31.31

ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- психология образования -- здоровье дошкольника -- профориентация -- социализация -- профессиональное самоопределение -- мыслительная деятельность детей -- коммуникативное воздействие учителя -- профессиональное развитие преподавателя -- я-концепция подростка -- валеологическое образование студентов -- дети с нарушением психофизического развития -- психокоррекция

Экземпляры всего: 3
Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (1), Аб. (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (1), Аб. (1)
Найти похожие

   88
   А 40

    Акопов, Г. В.
    Социальная психология высшего образования / Г. В. Акопов ; ред. А. Л. Свенцицкий. - Самара : Самарский гос. педагогический институт, 1993. - 212 с. -

15.41

ББК 88.5
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
психология образования -- психология

Доп.точки доступа:
Свенцицкий, А. Л. \ред.\
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

10.

   88
   А 40

    Акопов, Г. В.
    Социальная психология образования : учебно-методическое пособие / Г. В. Акопов. - М. : Флинта, 2000. - 296 с. - (Библиотека социальной педагогики). -

15.41

ББК 88.5
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
психология образования -- психология

Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

11.

   88
   В 72

    Вольф, Дорис.
    Как преодолеть страх перед экзаменами : психологические стратегии оптимальной подготовки и сдачи экзаменов / Д. Вольф, Р. Меркле ; пер. с нем., науч. ред. К. Г. Залевский. - Новосибирск : Наука, 2000. - 78 с. - 3 000 экз.. - ISBN 5-02-031604-0

15.81

ББК 88.4
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОТРАСЛЕВАЯ (ПРИКЛАДНАЯ) ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ЭКЗАМЕН -- СТРАХ -- ТРЕНИНГ -- САМОВНУШЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ

Доп.точки доступа:
Меркле, Рольф; Залевский, К. Г. \пер. с нем., науч. ред.\
Экземпляры всего: 4
Аб. (3), Ч.з.№1 (1)
Свободны: Аб. (3), Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

12.

   88
   П 86


    Психология : учебник для вузов / В. М. Аллахвердов [и др.] ; отв. ред. А. А. Крылов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ПРОСПЕКТ, 2005. - 752 с. - Библиогр.: с. 732 - 737. - 5000 экз.. - ISBN 5-482-00235-7
Рекомендовано УМО

13.

   88
   Н 50

    Немов, Роберт Семенович.
    Психология [Текст] : учебник для студентов педагогических вузов : в 3 кн. Кн. 2. Психология образования / Р. С. Немов. - М. : ВЛАДОС, 2005. - 606 с. - 200000 экз.. - ISBN 5-691-01133-2
Рекомендовано Мин. образования

15.81.21

ББК 88 я73 + 88.6 я73
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
ПСИХОЛОГИЯ--ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
психология -- психология образования -- педагогическая психология -- психодиагностика -- психология воспитания -- психология научения -- психология педагога -- психология педагогической оценки -- педагогическое руководство -- руководство педагогическим коллективом -- руководство детьми -- формирование личности подростка

Экземпляры всего: 101
Аб. (93), Ч.з.№1 (2), Ч.з.№3 (6)
Свободны: Аб. (89), Ч.з.№1 (2), Ч.з.№3 (6)
Найти похожие

14.

   88.6
   И 85

    Исаев, Евгений Иванович.
    Педагогическая психология [Текст] : учебник для бакалавров, студентов вузов / Е. И. Исаев. - Москва : Юрайт, 2012. - 347 с. - (Бакалавр: базовый курс). - 2000 экз.. - ISBN 978-5-9916-1785-7
Рекомендовано Мин. образования

15.81.21

15.31.31

ББК 88.6 я73 + 88.41 я73
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ И ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА (ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ)
Кл.слова (ненормированные):
история педагогической психологии -- психология педагогической профессии -- психология дошкольного образования -- психология начального образования -- психология общего образования -- психология среднего образования -- психология образования
Аннотация: В учебнике освещены вопросы развития и современного состояния зарубежной и отечественной педагогической психологии; представлены материалы об образовании как всеобщей форме развития человека, обоснована необходимость разработки антропологии образования и особого образовательного знания - комплексного знания об образовании как всеобщей культурно-исторической форме становления и развития сущностных сил человека, обретения им образа человеческого во времени истории и в пространстве культуры. Излагаются вопросы онтологии развития человека в пространстве образования, рассматривается проблема сопряженности ступеней развития и ступеней образования, понятие и строение возрастно-нормативной модели развития.

Экземпляры всего: 6
Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (1), фмф (4)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (1), фмф (4)
Найти похожие

15.

   88
   Б 40

    Безюлева, Г. В.
    Психологическая служба в колледжах [Текст] / Г. В. Безюлева. - М. : Академия профессионального образования : НИИ развития профессионального образования, 2009. - 52 с. - (Приложение "Инновации в профессиональной школе" к журналу "Профессиональное образование. Столица" ; № 4/2009). - 1 473 экз.. -

15.81

ББК 88.9
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ПРАКТИЧЕСКАЯ (ПРИКЛАДНАЯ) ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
психология образования -- психология профессионального образования -- психологическая служба -- практическая психология -- организация психологической службы

Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

16.

   88.6
   Н 56

    Нестерова, Оксана Валерьевна.
    Педагогическая психология в схемах, таблицах и опорных конспектах [Текст] : учебное пособие для студентов вузов / О. В. Нестерова. - 2-е изд. - М. : Айрис-пресс, 2008. - 112 с. - (Высшее образование). - 3000 экз.. - ISBN 978-5-8112-3301-4

15.81.21

ББК 88.6 я73
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- психология образования -- психология учебной деятельности -- психология личности преподавателя -- личность педагога -- социальная педагогическая психология -- учебная деятельность -- содержание образования -- обучение -- воспитание -- психология усвоения знаний -- педагогическая оценка -- познание

Экземпляры всего: 3
Ч.з.№3 (2), Аб. (1)
Свободны: Ч.з.№3 (2), Аб. (1)
Найти похожие

17.

   88
   П 86


    Психология [Текст] : учебник для вузов / В. М. Аллахвердов [и др.] ; отв. ред. А. А. Крылов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ПРОСПЕКТ, 2007. - 752 с. - Библиогр.: с. 732 - 737. - 3000 экз.. - ISBN 5-482-01281-6
Рекомендовано УМО

18.

   88.8
   П 69


    Практическая психология образования [Текст] : учебное пособие для вузов по специальности 031000 - Педагогика и психология / И. В. Дубровина [и др.] ; ред. И. В. Дубровина. - 4-е изд., перераб. и доп. - СПб. ; М. ; Харьков : Питер, 2007. - 592 с. - (Учебное пособие). - 2500 экз.. - ISBN 978-5-94723-870-9
Рекомендовано Мин. образования

15.31.31

19.

   88.8
   С 30

    Семаго, Михаил Михайлович.
    Диагностико-консультативная деятельность психолога образования [Текст] : методическое пособие / М. М. Семаго, Н. Я. Семаго; под общ. ред. М. М. Семаго. - 2-е изд. - М. : Айрис-пресс, 2006. - 288 с. - (Библиотека психолога образования). - Библиогр.: с. 278 - 285. - 5000 экз.. - ISBN 5-8112-1825-7

15.31.31

ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- психология образования -- психологическая диагностика -- психодиагностика -- психологическая консультация -- психологическое обследование -- психолог образования
Аннотация: В пособии раскрываются основные принципы и технологии консультативно-диагностической деятельности психолога образования, представлена ее современная методология, и в первую очередь апробированные практикой технологии этапов оценки психического развития ребенка: от постановки первичной диагностической гипотезы до составления различного типа заключений по результатам оценки.
В работе приводится классификация организации диагностического процесса, использование которой позволяет оптимизировать деятельность педагога-психолога, эффективно использовать имеющиеся у него ресурсы. Кроме того, в пособии предлагается система ведения документации, созданная в опоре на имеющиеся нормативно-правовые документы Министерства образования.

Доп.точки доступа:
Семаго, Наталья Яковлевна; Семаго, Михаил Михайлович \ред.\
Экземпляры всего: 2
Ч.з.№1 (1), фмф (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1), фмф (1)
Найти похожие

20.

   74.48
   С 50

    Смирнов, Сергей Дмитриевич.
    Педагогика и психология высшего образования [Текст] : от деятельности к личности : учебное пособие для вузов / С. Д. Смирнов. - М. : Аспект Пресс, 1995. - 271 с. - (Программа "Обновление гуманитарного образования в России"). - Библиогр.: с. 253 - 267. - 5000 экз.. - ISBN 5-7567-0012-9
Рекомендовано Мин. образования

14.35

15.81

ББК 74.48 я73 + 88.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
педагогика образования -- психология образования -- высшее образование

Экземпляры всего: 3
Ч.з.№1 (1), Аб. (2)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Аб. (2)
Найти похожие

1-20 21-27

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)