Лебедев, В. В.     Управление формированием умений / В. В. Лебедев // Школьные технологии. - 2006. - N 3. - С. . 96-97. - Библиогр. в сносках. ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): умения -- формирование умений -- образовательные задачи -- задачи образования -- образовательные объекты -- объекты образования -- обучение -- деятельность -- мотивация обучения -- учебная мотивация -- технологии обучения -- образовательные технологии

Хуторской, А.     Деятельность как содержание образования / А. Хуторской // Народное образование. - 2003. - N 8. - С. . 107-114 ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): деятельность -- личностное ориентирование -- образование -- образовательная деятельность -- образовательные объекты -- обучение -- организация рефлексии -- педагоги -- рефлексивная деятельность -- рефлексия -- содержание образования -- творческая деятельность -- ученики -- учителя -- школы -- школьники -- школьное образование -- эвристическая деятельность -- эвристическое обучение

Лебедев,, В. В.     Управление формированием умений / В. В. Лебедев // Школьные технологии. - 2006. - N 3. - С. . 96-97. - Библиогр. в сносках. ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): умения -- формирование умений -- образовательные задачи -- задачи образования -- образовательные объекты -- объекты образования -- обучение -- деятельность -- мотивация обучения -- учебная мотивация -- технологии обучения -- образовательные технологии

Краковский, Юрий Мечеславович (д-р техн. наук ; проф.).     Статистический анализ однородности образовательных объектов [Текст] = Statistical Analysis of the Educational Institutions Homogeneity / Ю. М. Краковский, О. А. Воложанина // Качество. Инновации. Образование. - 2008. - N 7. - С. 7-10 : 4 табл. - Библиогр.: с. 10 (3 назв. ) . - ISSN хххх-ххххББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика    Высшее профессиональное образование--Россия--Читинская область, 2000 г.; 2005 г.; 2001 г.; 2006 г. Кл.слова (ненормированные): образовательные объекты -- статистические модели -- статистический анализ -- вузы -- специальности -- статистика -- статистические данные Аннотация: Авторы для анализа однородности образовательных объектов предлагают использовать статистическую модель, основанную на статистике Брандта-Снедекора, а в качестве образовательных объектов выбраны вузы и группы специальностей. Доп.точки доступа: Воложанина, Олеся Александровна

Гайзер, Вячеслав (глава Республики Коми).     90-летие Республика Коми встречает достойно [Текст] / Вячеслав Гайзер // Родина. - 2011. - N 8. - С. 108-109 . - ISSN 0235-7089ББК 66.3(2Рос) Рубрики: Политика. Политология--Коми--Россия    Внутреннее положение. Внутренняя политика России в целом Кл.слова (ненормированные): республики -- юбилеи республик -- спортивные объекты -- образовательные объекты -- телевизионные проекты -- этнопарки -- этнографические парки Аннотация: О республиканских мероприятиях в честь образования Республики Коми.

Хуторской, А. В. (доктор педагогических наук).     Метапредметное содержание в стандартах нового поколения [Текст] / А. В. Хуторской // Школьные технологии. - 2012. - № 4. - С. 36-47. - Библиогр. в сносках ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика    Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): метапредметность -- образовательные результаты -- метапредметные образовательные результаты -- ФГОС -- стандарты образования -- образовательные стандарты -- стандарты нового поколения -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- эвристическое обучение -- дидактическая эвристика -- метапредметная деятельность -- содержание образования -- метапредметное содержание образования -- образовательные объекты -- фундаментальные образовательные объекты -- учебные метапредметы -- методика эвристического обучения -- человекосообразное обучение -- природосообразное обучение -- содержание образовательных стандартов -- метапредметное содержание стандартов -- метапредметные олимпиады Аннотация: Автором представлена методика эвристического обучения, ориентированная на познание и открытие учениками сути фундаментальных образовательных объектов, которые наличествуют в любом учебном предмете, и основанную на принципе метапредметности.

Некрасова, Ирина Ивановна (кандидат педагогических наук ; доцент).     Взаимосвязь общего и профессионального образования в процессе обучения студентов [Текст] = The relationship between general and vocational education in teaching students / И. И. Некрасова, И. В. Сартаков // Философия образования. - 2012. - № 4 (43). - С. 154-160. - Библиогр.: с. 160 (7 назв.). - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 154 . - ISSN 1811-0916 ГРНТИ 14.31.07 ББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика    Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): профессиональные кадры -- профессионалы -- студенты -- содержание образования -- образовательные объекты Аннотация: Рассматривается значение взаимосвязи общего и профессионального образования в процессе подготовки профессиональных кадров. Доп.точки доступа: Сартаков, Игорь Витальевич (кандидат педагогических наук)