Володина, Т. В. Индивидуально-психологические особенности личности как фактор развития жизненной стойкости педагога [Текст] / Т. В. Володина // Психология обучения. - 2008. - N 12. - С. 95-102. - Библиогр.: с. 101-102 (10 назв. ) . - ISSN 1561-2457 Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): жизненная стойкость -- конструктивное поведение -- индивидуально-психологические характеристики -- личностные характеристики -- трудные жизненные ситуации -- жизненные ситуации -- Я-образ -- школьные педагоги Аннотация: Развитие жизненной стойкости педагогов и результаты исследования зависимости жизненной стойкости от индивидуально-психологических характеристик личности. |
Ибрагимова, А. Формирование у школьников навыков конструктивного поведения в проблемных ситуациях [Текст] / А. Ибрагимова // Социальная педагогика. - 2009. - N 1. - С. 48-51 Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): социальные педагоги -- педагоги -- конструктивное поведение -- подростки -- проблемные ситуации в школах -- несовершеннолетние -- детский суицид -- конфликты (психология) -- благополучные подростки -- детская агрессия -- психологи Аннотация: Проблемные ситуации, возникающие в образовательных учреждениях. |
Илатовская, Л. А. Психологическое сопровождение детей группы риска [Текст] / Л. А. Илатовская // Социальная педагогика. - 2011. - N 4. - С. 89-97. - Библиогр.: с. 97 (7 назв. ) Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): подростки -- дети группы риска -- девиантное поведение -- коммуникативные навыки -- психокоррекция -- психологическая помощь -- психолого-педагогическая помощь -- конструктивное поведение Аннотация: Психологическая помощь, направленная на формирование у подростков группы риска коммуникативных навыков и моделей конструктивного поведения. |
Силина, О. (психолог). Где я, там и дом [Текст] : игра для детей от 5 лет / О. Силина // Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. - № 10. - С. 62-63 : 1 ил.
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): границы Я -- защита психологических границ -- игровые технологии -- игры -- конструктивное поведение -- психологическая работа с детьми -- психологические игры с детьми Аннотация: Психологическая игра для детей. |