Российская Федерация. Министерство образования и науки. Об актуальных направлениях национальной образовательной политики в системе общего образования в условиях его модернизации : решение коллегии от 01. 12. 2004, N ПК-7. ПК-7 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2005. - N 6. - С. . 4-6 Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- решения -- коллегии -- образовательная политика -- общее образование -- модернизация образования -- учебные планы -- языки -- родные языки -- государственные языки -- языковая политика -- национальная образовательная политика |
Камболов, Т. Т. (д-р филол. наук, проф.). Русский язык в иноязычной образовательной среде России [Текст] / Т. Т. Камболов // Педагогика. - 2009. - N 2. - С. 38-40 . - ISSN 0869-561Х Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- обучение русскому языку -- образовательная среда -- неродной язык -- язык обучения -- родные языки -- качество обучения -- повышение качества обучения -- учебники русского языка -- национальные школы Аннотация: О проблеме совершенствования преподавания русского языка как неродного в национальных субъектах РФ. |
В Центральном округе Москвы - свой совет по делам национальностей [Текст] // Этносфера. - 2012. - № 4 (163). - С. 13 . - ISSN 2078-5380 Рубрики: Политика. Политология--Россия--Москва Национальная политика. Национальные отношения Кл.слова (ненормированные): народы -- родные языки -- межнациональные контакты Аннотация: Создание Совета по делам национальностей при префекте ЦАО. |
Семенова, Светлана Степановна (директор; кандидат педагогических наук). Двуязычные, многоязычные - диалог народов и культур. Языковое образование в Республике Саха [Текст] / Светлана Степановна Семенова // Народное образование. - 2012. - № 8. - С. 64-71 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Республика Саха (Якутия) Организация образования Кл.слова (ненормированные): многоязычие -- родные языки -- русский язык -- иностранные языки -- двуязычие -- коренные малочисленные народы -- языковое образование -- региональные учебные курсы -- контроль качества языкового образования Аннотация: Об отличительной черте системы образования в Республике Саха (Якутии) - многоязычии. |
Владимирова, Татьяна Евгеньевна. Русский язык и русская языковая личность в полицентричном мире [Текст] / Т. Е. Владимирова // Филологические науки (Научные доклады высшей школы). - 2013. - № 2 (июль). - С. 3-15 : фот. - Библиогр.: с. 13-15 (30 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 1024-1817
Рубрики: Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): билингвальная языковая личность -- вьетнамский речевой этикет -- западноевропейская культура -- западноевропейское речевое поведение -- иностранные языки -- казахский речевой этикет -- межкультурные коммуникации -- национальные языки -- общение -- полилингвальная языковая личность -- полицентричный мир -- речевая культура -- речевое поведение -- речевой этикет -- родные языки -- русская языковая личность -- русское речевое поведение -- японская речевая культура Аннотация: Рассматриваются особенности русского речевого общения через призму межкультурной коммуникации, раскрывающей самобытные особенности разных национальных языков и сформировавшихся в их пределах культур. |
Кондратьева, С. И. Анализ прецедентов успешных образовательных практик, направленных на сохранение культуры, языка коренных народов, в российской мировой практике [Текст] / С. И. Кондратьева, Т. И. Волкова // Образование. Наука. Инновации. - 2013. - № 5. - С. 52-59. - Библиогр.: с. 58-59 (18 назв. ) . - ISSN 1996-6792
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Общая педагогика--Республика Саха Социология--Якутия Социология как наука Кл.слова (ненормированные): билингвизм -- изучение языка -- коренные народы -- национальное образование -- родные языки -- языковая политика -- языковая ситуация -- языковое разнообразие Аннотация: В статье представлены результаты проекта "Форсайт Республики Саха (Якутия) на период до 2050 года". Статья посвящена исследованию актуальной проблемы сохранения родных языков и национальных культур народов в системе образования, описан успешный образовательный опыт сохранения культуры, языка коренных народов в России и многонациональных странах мира. Проведенный анализ российской практики позволил выделить четыре образовательные модели обучения на родном языке и его изучения в зависимости от статуса языка и социолингвистической ситуации. Доп.точки доступа: Волкова, Т. И. |
Саввинов, В. М. Анализ опыта образовательных практик, направленных на сохранение и воспроизводство культуры и языка коренных народов Республики Саха (Якутия) в 1950-2010 годах [Текст] / В. М. Саввинов, П. П. Иванов // Образование. Наука. Инновации. - 2013. - № 5. - С. 65-72. - Библиогр.: с. 71-72 (20 назв. ) . - ISSN 1996-6792
Рубрики: Социология--Россия Социология науки--Саха Образование. Педагогика--Якутия Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): билингвальное образование -- коренные народы -- образовательные практики -- родные языки -- языковая политика -- языковая ситуация Аннотация: В статье представлены результаты проекта "Форсайт Республики Саха (Якутия) на период до 2050 года". Рассматривается история становления системы образования коренных народов Республики Саха (Якутия). Проведен ретроспективный анализ развития системы образования коренных народов Республики Саха (Якутия). Определены взаимосвязанные этапы развития национальной школы Якутии в 1950-2010 гг., изучения родного языка и культуры саха и коренных народов. Доп.точки доступа: Иванов, П. П. |
Роль русского языка и языков народов России в укреплении государственности, совершенствовании мер по сохранению и развитию национальных языков [Текст] : из стенограммы заседания Совета по межнациональным отношениям и Совета по русскому языку при Президенте Российской Федерации 19 мая 2015 года / В. В. Путин [и др.] // Вестник образования России. - 2015. - № 12. - С. 9-31
Рубрики: Политика. Политология Политика в отдельных сферах общественной деятельности Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): государственная культурная политика -- государственная языковая политика -- государственные языки -- заседания -- культурная политика -- литературное образование -- национальные языки -- подготовка учителей -- родные языки -- сохранение родного языка -- сохранение русского языка -- сохранение языков -- стенограммы заседаний -- учителя литературы -- учителя родного языка -- учителя русского языка -- филологическое образование -- школьное образование -- языки народов России -- языковая политика -- языковое образование Аннотация: В приведенных выдержках из выступлений на названном заседании затронуты вопросы сохранения, изучения и развития русского языка, а также языков народов России. Доп.точки доступа: Путин, Владимир Владимирович (Президент Российской Федерации) \.\; Тултаев, Петр Николаевич (глава Администрации г. Саранска) \.\; Вербицкая, Людмила Алексеевна (президент Российской академии образования) \.\; Дудова, Людмила Васильевна (председатель Координационного совета Ассоциации учителей литературы и русского языка) \.\; Куценко, Гульвайра Куденовна (президент Информационно-образовательной сети коренных народов "Льыоравэтльан") \.\; Гильмутдинов, Ильдар Ирекович (член Комитета Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации по образованию) \.\; Екимов, Борис Петрович (российский прозаик и публицист) \.\; Левитская, Алина Афакоевна (ректор Северо-Кавказского федерального университета) \.\ |