Катасонова, А. В.
    Развитие высших психических функций у часто болеющих детей младшего школьного возраста [Текст] / А. В. Катасонова, Н. А. Кравцова, Ю. Г. Потребич // Сибирский психологический журнал. - 2008. - N 28. - С. 81-84. - Библиогр.: с. 84 . - ISSN 1726-7080
ББК 88.8 + 88.48
Рубрики: Психология
   Детская психология

   Медицинская психология

Кл.слова (ненормированные):
высшие психические функции -- психические функции -- психическое развитие -- нейропсихологические исследования -- нейропсихологические обследования -- нейропсихологическая диагностика -- младшие школьники -- часто болеющие дети
Аннотация: Исследовано состояние высших психических функций у часто болеющих младших школьников. По результатам нейропсихологического обследования выявлены особенности развития высших психических функций.


Доп.точки доступа:
Кравцова, Н. А.; Потребич, Ю. Г.



    Норвилс, С. Н. (логопед).
    Из опыта логопедической работы по предупреждению развития эмоционально-личностных нарушений у постинсультных больных [Текст] / С. Н. Норвилс // Дефектология. - 2011. - N 3. - С. 63-70. - Библиогр.: с. 69-70 (11 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
поражения мозга -- церебральные инсульты -- патологические симптомы -- эмоционально-личностные нарушения -- нейропсихологические обследования -- нейродинамические процессы -- моторные формы афазии -- нарушения речи -- логопедическая помощь -- логопедические занятия -- коррекционная помощь -- коррекция речевых расстройств -- методы растормаживания -- восстановление речи
Аннотация: Описываются приемы и методы логопедической работы, направленной на предупреждение эмоционально-личностных нарушений у пациентов с изолированными формами моторной и сенсорной афазий. Акцентируется внимание на роли личности логопеда в процессе коррекции данных расстройств и на необходимости специально ориентированной психологической подготовки специалистов, работающих в системе медицинских учреждений.




    Ахутина, Т. В.
    Применение луриевского принципа синдромного анализа в обработке данных нейропсихологического обследования детей с отклонениями в развитии [Текст] / Т. В. Ахутина, Е. В. Матвеева, А. А. Романова // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2012. - № 2. - С. 84-95. - Библиогр.: с. 93-95 (51 назв.) . - ISSN 0137-0936
ББК 88.35
Рубрики: Психология
   Психические процессы и состояния

Кл.слова (ненормированные):
нейропсихология -- синдромный подход -- синдромный анализ -- нейропсихологические обследования -- высшие психические функции -- ВПФ -- диагностика ВПФ -- нейропсихологические данные -- оценка нейропсихологических данных -- количественная оценка -- методика нейропсихологического обследования -- обследование детей -- аутизм -- тестирование
Аннотация: Данная статья посвящена описанию важного шага количественной обработки нейропсихологических данных - выделение обобщенных показателей (индексов). Описанная процедура статистического анализа результатов нейропсихологического обследования в значительной мере воспроизводит логику эксперта, осуществляющего качественный (синдромный) анализ картины нарушений высших психических функций.


Доп.точки доступа:
Матвеева, Е. В.; Романова, А. А.



    Дмитриева, О. А.; Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева
    Выявление особенностей оптико-мнестических предпосылок к обучению чтению у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР [Текст] / Дмитриева, О. А.; Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева // Коррекционная педагогика. - 2012. - № 6 (ноябрь-декабрь). - С. 22-27. - Библиогр.: с. 27 (10 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

   Психология

   Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
обучение чтению -- чтение -- старший дошкольный возраст -- дошкольники -- дети -- ЗПР -- задержка психического развития -- нарушения развития -- зрительное восприятие -- оптико-мнестические предпосылки -- зрительно-предметная память -- слухо-речевая память -- тактильная память -- двигательная память -- внимание -- нейропсихологические обследования
Аннотация: Описывается нейропсихологическое обследование детей старшего дошкольного возраста с ЗПР, которое позволяет изучить и выявить механизм нарушения, провести анализ сохранных высших психических функций, наметить пути и методы коррекционно-развивающей работы.




    Гладилина, Татьяна Дмитриевна (логопед).
    Нейропсихология - современный предмет в логокоррекционной работе [Текст] / Т. Д. Гладилина // Начальная школа плюс до и после. - 2013. - № 6. - С. 20-25 : 4 табл. - Библиогр.: с. 25 (17 назв. ) . - ISSN 2071-9515
УДК
ББК 74.3 + 88.48
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

   Психология

   Медицинская психология

Кл.слова (ненормированные):
блоки мозга -- координация движений -- коррекционные игры -- логокоррекционные игры -- логопедия -- межполушарные взаимодействия -- нарушения речи -- нейропсихологические обследования -- нейропсихология -- слуховая память -- фонематическая недостаточность -- фонетико-фонематическая недостаточность -- фонетическая недостаточность -- функциональные блоки мозга -- энергетические функциональные блоки мозга
Аннотация: О логокоррекционной работе с применением нейропсихологического обследования.




    Ларионова, Е. А.
    Магнитно-резонансная спектроскопия в исследовании мнестической деятельности [Текст] / Е. А. Ларионова // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2013. - № 3. - С. 59-72. - Библиогр.: с.70-72 (25 назв. ) . - ISSN 0137-0936
УДК
ББК 88.35
Рубрики: Психология
   Психические процессы и состояния

Кл.слова (ненормированные):
биохимические характеристики мозга -- исследования мнестической деятельности -- исследования памяти -- магнитно-резонансная спектроскопия -- мнестическая деятельность -- нейровизуализация -- нейропсихологические обследования -- память
Аннотация: Приведены результаты исследования памяти путем соотнесения данных нейропсихологического исследования ее параметров с данными, полученными методом нейровизуализации по биохимическим характеристикам мозга.




    Ковязина, М. С.
    Синдром "расщепленного" мозга и факторы межполушарного взаимодействия [Текст] / М. С. Ковязина // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2014. - № 3. - С. 18-25. - Библиогр.: с. 24-25 (20 назв.) . - ISSN 0137-0936
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
асимметрия мозга -- головной мозг -- комплексные обследования -- межполушарное взаимодействие -- мозолистое тело -- нейропсихологические обследования -- нейропсихологический интегративный фактор -- нейропсихология личности -- патология мозолистого тела -- перцептивный прайминг -- поведенческие акты -- полушария головного мозга -- прайминг-эффекты -- самодетерминация психики -- синдромы повреждения
Аннотация: Анализируются результаты комплексного нейропсихологического обследования испытуемых с различной патологией мозолистого тела.