Изюрова, Ольга Сергеевна. Коллективное творческое дело как форма развития толерантности подростков в детском доме [Текст] / О. С. Изюрова // Образование и наука. - 2008. - N 7. - С. 78-86. - Библиогр.: с. 86 (9 назв. ) . - ISSN 1994-5639 Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): толерантность -- развитие толерантности -- детские дома -- негативные особенности общения -- межличностные отношения -- повседневные контакты -- межгрупповая агрессия -- межгрупповое взаимодействие -- коллективное творчество -- коллективная творческая деятельность -- коллективные занятия -- вокальный инструментальный ансамбль -- репертуальная политика -- позитивное общение Аннотация: Показана возможность развития толерантности у воспитанников детских домов в процессе занятия коллективным творческим делом - во время занятий в вокальном эстрадном ансамбле. Раскрыты негативные особенности общения между подростками в детских домах, показаны методы и приемы устранения этих негативных особенностей в вокальном эстрадном ансамбле. |
Фомичева, А. Е. Взаимосвязь ценностных ориентаций и установок в межгрупповом взаимодействии среди студентов колледжей [Текст] / А. Е. Фомичева // Психология обучения. - 2013. - № 12. - С. 85-100 : табл. - Библиогр.: с. 99 (15 назв.) . - ISSN 1561-2457 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): групповые ценности -- индивидуальные ценности -- межгрупповая эмпатия -- межгрупповое взаимодействие -- межгрупповые установки -- регрессивный анализ -- студенты колледжей -- терминальные ценности -- ценностные ориентации -- юношеский возраст Аннотация: Взаимосвязь между ценностями в ориентациями в межгрупповом взаимодействии в юношеском возрасте. |
Клешина, Светлана Александровна (педагог-психолог государственного бюджетного образовательного учреждения). Социальная адаптация детей разных возрастных групп к условиям детского сада [Текст] / Cветлана Александровна Клешнина, Валентина Ивановна Орехова, Татьяна Вячеславовна Толстых // Детский сад: теория и практика. - 2013. - № 7. - С. 94-101 : 1 рис. - Библиогр.: с. 101 (4 назв. ) Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): адаптация детей -- дети дошкольного возраста -- детские сады -- дошкольники -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения -- межгрупповое взаимодействие -- организованный опыт -- профессиональная деятельность -- сотрудники детского сада -- социализация -- социальный опыт Аннотация: В статье представлен опыт работы педагогов в области социальной адаптации детей разных возрастных групп к условиям детского сада, которая осуществляется с учетом их возрастных изменений посредством системы "ситуаций организованного социального опыта" и широкого взаимодействия с сотрудниками и воспитанниками детского сада. Доп.точки доступа: Орехова, Валентина Ивановна (воспитатель государственного бюджетного образовательного учреждения); Толстых, Татьяна Вячеславовна (воспитатель государственного бюджетного образовательного учреждения) |
Жиляев, Сергей Владимирович (доцент). Социально-психологическая модель профессионального взаимодействия сотрудников подразделений силовых структур с представителями органов государственной власти [Текст] / С. В. Жиляев // Юридическая психология. - 2014. - № 1. - С. 17-22. - Библиогр.: с. 22 (11 назв.) . - ISSN 2071-1204
Рубрики: Психология Юридическая психология Кл.слова (ненормированные): межгрупповое взаимодействие -- представители органов государственной власти -- профессиональное взаимодействие -- силовые структуры -- сотрудники силовых структур Аннотация: Рассмотрена проблема межгруппового взаимодействия в системе силовых структур. |
Кондраткова, Татьяна Алексеевна. Алгоритмы внутригруппового и межгруппового взаимодействия при проведении мастерских [Текст] = Algorithms of intragroup and intergroup interaction in conducting workshops / Т. А. Кондраткова, С. В. Федорова // Информатика и образование. - 2014. - № 4. - С. 18-20 : 2 рис. - Библиогр.: с. 20 (6 назв. ). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): алгоритмы взаимодействия -- внутригрупповое взаимодействие -- информатика -- коммуникативные умения -- мастерские -- межгрупповое взаимодействие -- метапредметные коммуникативные умения -- проведение мастерских Аннотация: Опыт организации группового и межгруппового взаимодействия учащихся при проведении мастерских в курсе информатики. Акцент сделан на алгоритмах взаимодействия учащихся и на том, как та или иная схема взаимодействия способствует формированию метапредметных коммуникативных умений. Доп.точки доступа: Федорова, С. В. |