Пошуковий запит: <.>K=легоконструирование<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 12
Показані документи с 1 за 12 |
1. 
|
Замятина, Т. А. (логопед).
Я - будущий первоклассник [Текст] / Т. А. Замятина, Г. С. Кононова // Ребенок в детском саду. - 2008. - N 2. - С. 83-85
. - ISSN 0234-6737ББК 74.1
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормовані):
детские сады -- подготовка к школе -- ДОУ -- старшие дошкольники -- дошкольники -- мелкая моторика -- конспекты занятий -- игровые занятия -- подготовительные группы -- Лего -- легопедагогика -- легоконструирование
Анотація: Конспект игрового занятия с использованием оборудования ЛЕГО.
Дод.точки доступу:
Кононова, Г. С. (педагог)
Знайти схожі
|
2.
|
Максаева, Ю.
Интеграция легоконструирования в образовательную деятельность [Текст] / Ю. Максаева // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 8. - С. 104-108. - Библиогр.: с. 108 (6 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормовані):
образовательная деятельность -- познавательные процессы -- дошкольники -- дошкольный возраст -- робототехника -- легоконструирование -- интеграция в образовании -- конструкторы -- информационно-коммуникативные технологии -- образовательный процесс -- лего -- Лего-конструкторы -- занятия в детском саду -- конструирование в детском саду -- конструирование
Анотація: В статье раскрываются особенности развития познавательных процессов детей дошкольного возраста средствами легоконструирования, а также возможности интеграции образовательных областей с помощью конструктора лего.
Знайти схожі
|
3.
|
Максаева, Юлия Александровна (аспирант).
Легоконструирование как фактор развития одаренности [Текст] / Ю. А. Максаева // Начальная школа плюс до и после. - 2012. - № 9. - С. 66-69. - Библиогр.: с. 69 (6 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормовані):
легоконструирование -- конструкторы -- LEGO -- конструкторы LEGO -- LEGO-конструкторы -- Лего -- Лего-конструкторы -- конструкторы Лего -- одаренность -- дошкольники -- принципы дошкольного образования -- развитие одаренности -- конструирование
Анотація: Рассматриваются различные стороны развития одаренности детей дошкольного возраста средствами легоконструирования.
Знайти схожі
|
4.
|
Гризикo, Т.
Развивающая предметно-пространственная среда ДОО вместе с LEGO Education [Текст] / Т. Гризикo // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 3. - С. 88-91 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормовані):
Лего-конструкторы -- игровое оборудование -- лего -- легоконструирование -- леготека -- познавательное развитие -- предметная среда ДОУ -- развивающая среда ДОУ
Анотація: Анализ перечня игрового оборудования, представленного в рекомендациях Минобрнауки РФ, показывает, что продукция LEGO Education может обеспечить до 25 % оснащения развивающей предметно-пространственной среды разных возрастных групп.
Дод.точки доступу:
Министерство образования и науки РФ
Знайти схожі
|
5.
|
Глушкова, Г.
Конструкторы LEGO как полифункциональное и трансформируемое средство образовательной среды группы [Текст] : методическое сопровождение / Г. Глушкова, М. Малтызова, Т. Чижова // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 4. - С. 65-73 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормовані):
Лего-конструкторы -- ФГОС дошкольного образования -- игровые задания -- игровые занятия -- игровые упражнения -- коммуникативное развитие -- легоконструирование -- леготека -- методические материалы -- образовательная среда -- познавательные игры -- предметная среда -- развивающая среда -- речевое развитие -- социальное развитие
Анотація: Авторы статьи приводят подборку игровых упражнений для детей 3-7 лет, способствующих реализации различных образовательных областей ФГОС дошкольного образования.
Дод.точки доступу:
Малтызова, М.; Т.
Знайти схожі
|
6.
|
Глушкова, Г. (старший воспитатель).
Конструкторы LEGO как полифункциональное и трансформируемое средство образовательной среды группы [Текст] : методическое сопровождение / Г. Глушкова, Г. Барбашина, Е. Муратова // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 5. - С. 84-92. - Продолж. Начало в № 4
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормовані):
Лего-конструкторы -- игровые технологии -- игровые упражнения -- конструкторы -- лего -- легоконструирование -- леготека -- методические материалы -- методические советы -- образовательная среда -- познавательное развитие -- предметная среда -- развивающая среда -- физическое развитие
Анотація: Авторы приводят подборку игровых упражнений для детей 3-6 лет, способствующих развитию конструктивной деятельности.
Дод.точки доступу:
Барбашина, Г. (воспитатель); Муратова, Е.
Знайти схожі
|
7.
|
Гризик, Т.
Использование конструкторов LEGO как полифункционального и трансформируемого средства образовательной среды группы [Текст] : методическое сопровождение реализации ФГОС ДО. Статья третья / Т. Гризик, Г. Глушкова // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 6. - С. 62-67 : рис.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормовані):
Лего-конструкторы -- игровая деятельность -- игровой материал -- игровые технологии -- игровые упражнения -- конструкторы -- лего -- легоконструирование -- леготека -- методические советы -- образовательная среда -- предметная среда -- развивающая среда
Анотація: В статье авторы останавливаются на специфике использования набора DUPLO "Дочки-матери" как полифункционального и трансформируемого средства образовательной среды группы.
Дод.точки доступу:
Глушкова, Г.; Короткова, Н.
Знайти схожі
|
8.
|
Глушкова, Г. (воспитатель).
Использование конструкторов LEGO как полифункционального и трансформируемого средства образовательной среды группы [Текст] : методическое сопровождение реализации ФГОС ДО. Статья четвертая / Г. Глушкова // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 8. - С. 71-75 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормовані):
Лего-конструкторы -- игровые пособия -- конструирование -- конструкторы -- лего -- легоконструирование -- леготека -- методические советы -- образовательная среда -- предметная среда -- развивающая среда -- средняя группа -- сюжетные игры
Анотація: Многие исследователи, занимающиеся проблемами создания развивающей предметной среды в детских садах, отмечают, что в большинстве ДОО среда - девичья. Автор рассказывает о сюжетных играх для мальчиков, в частности об игровом наборе LEGO "Строительные машины".
Знайти схожі
|
9.
|
Глушкова, Г. (старший воспитатель).
Использование конструкторов LEGO как полифункционального и трансформируемого средства образовательной среды группы [Текст] : методическое сопровождение реализации ФГОС ДО / Г. Глушкова // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 10. - С. 91-95. - Продолж. Начало: № 6-9
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормовані):
Лего-конструкторы -- игровые упражнения -- конструкторы -- лего -- легоконструирование -- леготека -- методические рекомендации -- методическое сопровождение -- образовательная среда -- предметная среда -- развивающая среда ДОУ
Анотація: Специальные тематические наборы LEGO "Дикие животные" посвящены знакомству детей 2-6 лет с животным миром дикой природы. Они содержат образные игрушки обтекаемой формы с подвижными деталями. В статье представлены некоторые игровые упражнения с данным набором.
Знайти схожі
|
10.
|
Глушкова, Г. (старший воспитатель).
Использование конструкторов LEGO как полифункционального и трансформируемого средства образовательной среды группы [Текст] : методическое сопровождение реализации ФГОС ДО / Г. Глушкова // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 12. - С. 82-85 : фото. - Продолж. Начало: № 6-11
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормовані):
Лего-конструкторы -- конструирование в детском саду -- конструкторы -- лего -- легоконструирование -- леготека -- методическое сопровождение -- образовательная среда -- предметная среда -- развивающая среда -- стандарты образования
Анотація: Использование разнообразных тематических наборов конструкторов, представленных компанией LEGO Education, способствует поддерживанию свободной самостоятельной игры детей, стимулирует желание к исследованиям, интерес к творчеству.
Знайти схожі
|
11.
|
Глушкова, Г. (старший воспитатель).
Использование конструкторов LEGO как полифункционального и трансформируемого средства образовательной среды группы [Текст] : методическое сопровождение реализации ФГОС ДО / Г. Глушкова // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 11. - С. 89-92. - Продолж. Начало: № 6-10
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормовані):
Лего-конструкторы -- конструирование в детском саду -- конструкторы -- лего -- легоконструирование -- леготека -- методическое сопровождение -- образовательная среда -- предметная среда ДОУ -- развивающая среда ДОУ -- стандарты
Анотація: Использование разнообразных тематических наборов конструкторов, представленных компанией LEGO Education, позволяет в полной мере обеспечить поддержку инициативы и самостоятельности детей.
Знайти схожі
|
12.
|
Климова, С. (доцент).
Конструктор LEGO как средство интеграции образовательных областей в процессе обучения старших дошкольников [Текст] = LEGO building blocks as a means to bringabout the integration of educational areas intraining older preschoolers / С. Климова, Ю. Чичиланова // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 4. - С. 95-99. - Библиогр.: с. 99 (2 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормовані):
LEGO- технологии -- Лего-конструкторы -- интеграция в образовании -- конструирование -- лего -- легоконструирование -- литературные персонажи -- моделирование -- обучение дошкольников -- пространственные построения -- развитие воображения -- старшие дошкольники -- творческое развитие дошкольников
Анотація: Статья посвящена вопросам обучения старших дошкольников моделированию литературных персонажей из конструктора LEGO. Авторы предлагают оригинальную модель проведения интегрированного занятия, на котором предполагается речевое развитие и формирование пространственных представлений в процессе воссоздания образа героя при помощи деталей конструктора.
Дод.точки доступу:
Чичиланова, Ю. (старший преподаватель)
Знайти схожі
|
|
|
Каталог книг
Стандартний
Головна
Опис