Пошуковий запит: <.>K=аномальные дети<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 53
Показані документи с 1 за 20 |
|
1. 
|
Лебединская, К. С.
Проблемы аномальной психической конституции в детском возрасте / К. С. Лебединская // Дефектология. - 2006. - N 3. - С. . 5-14
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормовані):
коррекционная педагогика -- аномалии развития -- психическое развитие -- психическая конституция -- психопатия -- патогенез психопатии -- психические болезни -- биологические факторы -- социальные факторы -- диагностика психики -- аномальные дети -- дети -- инвалиды -- специальное образование
Знайти схожі
|
2.
|
Лебединская, К. С.
Основные вопросы клиники и систематики задержки психического развития / К. С. Лебединская // Дефектология. - 2006. - N 3. - С. . 15-27
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормовані):
коррекционная педагогика -- аномалии развития -- психическое развитие -- аномальные дети -- дети -- инвалиды -- задержанное развитие -- задержка психического развития -- ЗПР -- систематика ЗПР -- этиологическая систематика -- патогенетическая систематика -- психические дефекты -- специальное образование
Знайти схожі
|
3.
|
Марковская, И. Ф.
Типы регуляторных нарушений при задержке психического развития / И. Ф. Марковская // Дефектология. - 2006. - N 3. - С. . 28-34. - Библиогр.: с. 34 (15 зап. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормовані):
коррекционная педагогика -- аномалии развития -- психическое развитие -- аномальные дети -- дети -- инвалиды -- задержанное развитие -- задержка психического развития -- ЗПР -- регуляторные нарушения -- конференции -- специальное образование
Знайти схожі
|
4.
|
Григорьева, Л. П.
Сравнительное исследование особенностей опознания зрительных образов дошкольниками с разными формами патологии ЦНС / Л. П. Григорьева, Е. А. Вишнева // Дефектология. - 2006. - N 3. - С. . 35-45. - Библиогр.: с. 45 (22 зап. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормовані):
коррекционная педагогика -- специальная психология -- аномалии развития -- психическое развитие -- аномальные дети -- дети -- инвалиды -- центральная нервная система -- ЦНС -- патологии ЦНС -- опознание изображений -- незавершенные изображения -- методика незавершенных фигур -- методика Формана и Хеммингса -- Формана и Хеммингса методика -- чувственнное познание -- зрение -- мышление -- зрительное восприятие -- мозговая деятельность
Дод.точки доступу:
Вишнева, Е. А.
Знайти схожі
|
5.
|
Печерский, В. Г.
Коммуникативная активность подростков с интеллектуальным недоразвитием в контексте проблем продуктивного межличностного взаимодействия / В. Г. Печерский, А. В. Печерский // Дефектология. - 2006. - N 3. - С. . 46-51. - Библиогр.: с. 51 (13 зап. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормовані):
коррекционная педагогика -- специальная психология -- психологические характеристики -- коммуникативная активность -- подростки -- интеллектуальное недоразвитие -- межличностное взаимодействие -- умственная отсталость -- активность личности -- аномальные дети -- аномальное развитие -- аномальная психика -- специальное образование
Дод.точки доступу:
Печерский, А. В.
Знайти схожі
|
6.
|
Зикеев, А. Г.
Работа над пониманием и употреблением сложноподчиненных предложений с придаточными определительными младшими школьниками с отклонениями в развитии / А. Г. Зикеев // Дефектология. - 2004. - N 6. - С. . 3-10. - Библиогр.: с. 10 (4 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормовані):
коррекционная педагогика -- аномалии развития -- психическое развитие -- аномальные дети -- дети -- школьники -- младшие школьники -- сложноподчиненные предложения -- речевые конструкции -- речевое развитие -- развитие речи -- логико-грамматические отношения
Знайти схожі
|
7.
|
Мозговой, В. М.
Развитие и коррекция нарушений двигательной функции детей и подростков с нарушениями интеллекта в процессе физического воспитания / В. М. Мозговой // Дефектология. - 2004. - N 6. - С. . 17-21. - Библиогр.: с. 20 (23 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормовані):
коррекционная педагогика -- аномалии развития -- психическое развитие -- аномальные дети -- дети -- школьники -- школы VIII вида -- методические приемы -- формирование навыков -- двигательные навыки -- нарушения моторной функции -- подростки -- вспомогательные школы -- дефекты моторики -- развитие моторики -- умственно отсталые дети
Знайти схожі
|
8.
|
Винокурова, Г. А.
Психологическое сопровождение учащихся с задержкой психического развития на этапе перехода в среднее звено школы / Г. А. Винокурова // Дефектология. - 2004. - N 6. - С. . 32-34. - Библиогр.: с. 34 (5 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормовані):
коррекционная педагогика -- дети -- аномальные дети -- школьники -- специальная психология -- ЗПР -- задержка психического развития -- психодиагностические методики -- психологическая адаптация
Знайти схожі
|
9.
|
Годовникова, Л. В.
Психолог в классе коррекционно-развивающего обучения: показатели эффективности работы / Л. В. Годовникова // Дефектология. - 2004. - N 6. - С. . 35-40. - Библиогр.: с. 40 (5 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормовані):
коррекционная педагогика -- дети -- аномальные дети -- школьники -- специальная психология -- ЗПР -- задержка психического развития -- мотивационная сфера школьников -- познавательные интересы -- самооценка -- эмоциональное благополучие -- коррекционно-развивающее обучение -- специальная психология
Знайти схожі
|
10.
|
Саломатина, И. В.
О сборнике "Предметы-символы в практике и теории" (К. Парк) / И. В. Саломатина // Дефектология. - 2004. - N 6. - С. . 86-90
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормовані):
коррекционная педагогика -- рецензии -- предметы-символы -- зарубежный опыт -- аномальные дети -- инвалиды
Знайти схожі
|
11.
|
Перова, М. Н.
Использование моделирования при изучении обыкновенных дробей в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида / М. Н. Перова, А. В. Калиниченко // Дефектология. - 2004. - N 6. - С. . 10-17
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормовані):
коррекционная педагогика -- аномалии развития -- психическое развитие -- аномальные дети -- дети -- школьники -- школы VIII вида -- уроки математики -- обучающие методики -- обыкновенные дроби -- геометрические формы-модели -- специальное образование
Дод.точки доступу:
Калиниченко, А. В.
Знайти схожі
|
12.
|
Серодеева, Р. Ш.
Коррекционная направленность предметного преподавания с учетом нарушения зрения обучающихся / Р. Ш. Серодеева, Б. К. Тупоногов // Дефектология. - 2004. - N 6. - С. . 22-27. - Библиогр.: с. 27 (4 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормовані):
коррекционная педагогика -- аномалии развития -- психическое развитие -- аномальные дети -- дети -- школьники -- предметное преподавание -- школы III вида -- школы IV вида -- уроки природоведения -- коррекционно-педагогическая работа -- методические рекомендации
Дод.точки доступу:
Тупоногов, Б. К.
Знайти схожі
|
13.
|
Шевчук, Л. Е.
Интегрированное обучение учащихся с особенностями развития в общеобразовательном учреждении / Л. Е. Шевчук // Дефектология. - 2004. - N 6. - С. . 28-31. - Библиогр.: с. 31 (8 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормовані):
коррекционная педагогика -- дети с особенностями развития -- дети -- аномальные дети -- школьники -- интегративное обучение -- интегрированные уроки -- тематическое планирование -- специальное образование
Знайти схожі
|
14.
|
Беляков, В. В.
Значение психолого-педагогической службы в системе профессиональной подготовки детей и подростков с нарушениями слуха / В. В. Беляков // Дефектология. - 2004. - N 6. - С. . 41-43
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормовані):
коррекционная педагогика -- дети -- аномальные дети -- школьники -- центры образования -- психологическое сопровождение -- профессиональная подготовка -- профориентация -- инвалиды по слуху -- глухие -- слабослышащие -- неслышащие
Знайти схожі
|
15.
|
Додзина, О. Б.
Психологические характеристики речевого развития детей с аутизмом / О. Б. Додзина // Дефектология. - 2004. - N 6. - С. . 44-52. - Библиогр.: с. 52 (15 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормовані):
коррекционная педагогика -- дети -- аномальные дети -- использование местоимений -- детский аутизм -- аутичные дети -- нарушения психического развития -- речевое развитие -- аффективные расстройства -- психолингвистика -- детская речь
Знайти схожі
|
16.
|
Труханова, Ю. А.
Исследование творческого воображения у слабослышащих детей старшего дошкольного возраста / Ю. А. Труханова // Дефектология. - 2004. - N 6. - С. . 53-60. - Библиогр.: с. 60 (12 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормовані):
коррекционная педагогика -- дети -- аномальные дети -- творческое воображение -- слабослышащие дети -- глухие дети -- старшие дошкольники -- дошкольники -- невербальный фигурный текст -- текст Торренса -- Торренса текст -- развитие воображения -- развивающее обучение
Знайти схожі
|
17.
|
Малофеев, Н. Н.
О научных подходах к совершенствованию специального образования в России / Н. Н. Малофеев // Дефектология. - 2004. - N 6. - С. . 67-74
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормовані):
коррекционная педагогика -- системы обучения -- методология обучения -- дети -- аномальные дети -- инвалиды -- олигофренопедагогика -- тифлопедагогика -- сурдопедагогика
Знайти схожі
|
18.
|
Кукин, К. В.
Письмо в редакцию / К. В. Кукин // Дефектология. - 2004. - N 6. - С. . 74-75
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормовані):
коррекционная педагогика -- системы обучения -- дети -- аномальные дети -- инвалиды -- специальное образование -- интеграционные школы
Знайти схожі
|
19.
|
Есина, Н. Э.
Медицинское сопровождение как составная часть процесса реабилитации детей с проблемами в умственном развитии / Н. Э. Есина // Дефектология. - 2002. - N 2. - С. . 14-16
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Специальные школы
Россия
Кл.слова (ненормовані):
аномальные дети -- дефектология -- коррекционная педагогика -- реабилитация умстевенно отсталых детей
Знайти схожі
|
20.
|
Ульенкова, У. В.
Комплектование детьми первых классов школы VIII вида / У. В. Ульенкова, Л. А. Метиева // Дефектология. - 2002. - N 2. - С. . 25-31. - Библиогр.: с. 31 (16 назв.)
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Специальные школы
Россия
Кл.слова (ненормовані):
аномальные дети -- дети с нарушением интеллекта -- дефектология -- диагностики анамальных детей -- задержка психического развития -- комплектование спецшкол -- коррекционная педагогика -- олигофренопедагогика -- умственно отсталые дети
Дод.точки доступу:
Метиева, Л. А.
Знайти схожі
|
|
|
|
Каталог книг
Стандартний
Головна
Опис