Гребнева, Валентина (доцент). Будущий учитель на педагогической практике в школе / Валентина Гребнева ; Ирина Щербаченко // Народное образование. - 2006. - N 9. - С. . 130-134 Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование Россия Российская Федерация РФ Кл.слова (ненормированные): школьные учителя -- эффективная самостоятельность -- студенты -- педагогическая практика Доп.точки доступа: Щербаченко, Ирина (ассистент кафедры) |
Гребнева, Валентина (канд. псих. наук). Как понять и принять ребенка во всей полноте : позитивная психотерапия в гуманистической педагогике / Валентина Гребнева, Ирина Щербаченко // Народное образование. - 2006. - N 8. - С. . 201-211. - 0; Учитель-ученик. - 3 табл. Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): педагогические подходы -- интерпретация педагогических проблем -- энергетический баланс личности -- педагогические стратегии -- психологические концепции -- психиатры Доп.точки доступа: Щербаченко, Ирина (ассистент кафедры психологии) |
Гребнева, Валентина (доцент). Будущий учитель на педагогической практике в школе / Валентина Гребнева ; Ирина Щербаченко // Народное образование. - 2006. - N 9. - С. . 130-134 Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование Россия Российская Федерация РФ Кл.слова (ненормированные): школьные учителя -- эффективная самостоятельность -- студенты -- педагогическая практика Доп.точки доступа: Щербаченко, Ирина (ассистент кафедры) |
Гребнева, Валентина Викторовна (кандидат психологических наук; доцент; профессор; заведующая кафедрой психологии). Особенности социальной идентичности преподавателей и студентов вуза как коллективного субъекта труда [Текст] / В. В. Гребнева // Высшее образование сегодня. - 2011. - N 9. - С. 42-45. - Библиогр.: с. 45 (9 назв. ) . - ISSN 1726-667X Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Психология Психология личности Социальная психология Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- преподаватели вузов -- студенты вузов -- социальная идентичность -- идентичность личности -- социальная идентификация -- идентификация личности -- психоаналитические теории -- гуманистическая психология -- социальная среда -- социально-психологическое взаимодействие -- субъекты труда -- коллективные субъекты труда -- социальные группы -- социализация -- дифференциально-аналитические опросники -- опросники -- исследования Аннотация: Рассмотрены концептуальные психоаналитические и гуманистические подходы к исследованию идентичности и процессов идентификации субъектов социально-психологического взаимодействия. Дан анализ результатов исследования особенностей норм социализации студентов и преподавателей вуза. Доп.точки доступа: Пезешкиан, Н.; Дайденбах, Х.; Фрейд, З.; Эриксон, Э.; Юнг, К. |