Зализняк, А. А. [Рецензия] / А. А. Зализняк // Вопросы языкознания. - 2007. - N 1. - С. . 135-140. - Библиогр.: с. 139-140 (14 назв. ) Рубрики: Языкознание--Теория и философия языка--Языки мира Кл.слова (ненормированные): рецензии -- языки мира -- функции языка -- языковые единицы -- метафоры -- образы -- фразеология -- фразеологизмы -- фразеологические единицы -- лексика -- значение -- прямое значение -- переносное значение -- мышление -- образное мышление -- язык и мышление |
Красных, В. И. Звериный или зверский? / В. И. Красных // Русская речь. - 2001. - N 2. - С. . 47-50 Рубрики: Языкознание--Славянские языки Кл.слова (ненормированные): звериный -- зверский -- культура речи -- переносное значение -- прямое значение -- словарь -- толкование слов |
Туманова, О. Т. Растения в текстах Библии / О. Т. Туманова // Русская речь. - 2001. - N 2. - С. . 75-78 Кл.слова (ненормированные): Библия -- история культуры и письменности -- культура -- переносное значение -- письменность -- растения |
Козинец, С. Б. Словообразовательная метафора и смежные с ней явления [Текст] / С. Б. Козинец // Русский язык в школе. - 2007. - N 2. - С. 68-72. - Библиогр. в подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141 Рубрики: Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): словообразование -- метафоры -- переносное значение -- метафорическая мотивация -- словообразовательные метафоры Аннотация: О словообразовательных метафорах в русском языке. |
Лемов, Аркадий Владимирович (д-р филол. наук). Об одной лексической ошибке в современной речи (подиум или пьедестал? ) [Текст] / А. В. Лемов // Русский язык в школе. - 2009. - N 4. - С. 96-97. - Библиогр.: с. 100 . - ISSN 0131-6141 Рубрики: Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): лексика -- заимствования -- переносное значение -- пьедесталы -- лексические ошибки -- подиумы -- синонимическое сближение Аннотация: Об употреблении слов "подиум" и "пьедестал" в современном русском языке. |
Ильченко, Ольга Сергеевна (кандидат филологических наук). Подали устрицы. Или устриц? [Текст] : категория одушевленности / неодушевленности в обозначениях морепродуктов / О. С. Ильченко // Русская словесность. - 2011. - № 5. - С. 29-34 : 1 табл. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 34 . - ISSN 0868-9539
Рубрики: Языкознание Русский язык Стилистика Кл.слова (ненормированные): категория неодушевленности -- грамматика -- категория одушевленности -- склонения -- имена существительные -- переносное значение -- морепродукты -- абстрактность -- конкретность -- речевая экспрессия Аннотация: О выборе стилистически правильного варианта употребления одушевленных и неодушевленных имен существительных в обозначениях морепродуктов. |
Маринова, Е. В. Могут ли амбиции быть "здоровыми"? [Текст] / Е. В. Маринова // Русская речь. - 2012. - № 5. - С. 57-63. - Библиогр.: с. 63 . - ISSN 0131-6117 Рубрики: Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): культура речи -- слова -- значения слов -- амбиции -- лексика -- лексические оттенки -- значения -- значения слов -- переносное значение -- переносное значение слов -- семантика слов -- семантика Аннотация: Рассматриваются новые значения и новая сочетаемость слова амбиция, которое до недавнего времени имело только негативную окраску. |
Барандеев, Андрей Васильевич (кандидат филологических наук). Чертеж и карта [Текст] / А. В. Барандеев // Русский язык в школе. - 2013. - № 5. - С. 95-98. - Библиогр.: с. 98 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Языкознание Русский язык Лексикология Кл.слова (ненормированные): абсолютные синонимы -- апеллятивы -- иноязычные взаимствования -- карта -- ключевое значение -- конкретизация семантики -- переносное значение -- праславянские формы -- словообразовательные гнезда -- чертеж -- этимология Аннотация: На основе анализа памятников письменности русского языка и лексикографических источников рассматривается происхождение и употребление слов чертеж и карта. |
Ручимская, Е. М. О суффиксах прилагательных -ист, -аст, -ат [Текст] / Е. М. Ручимская // Русская речь. - 2013. - № 6. - С. 51-54. - Библиогр.: с. 54 . - ISSN 0131-6117
Рубрики: Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): аффиксальная синонимия -- аффиксы -- значения -- лексические синонимы -- образования прилагательных -- переносное значение -- прилагательные -- синонимы -- суффиксальная синонимия -- суффиксы Аннотация: Выявляются оттенки значений суффиксов ист, ат, аст, их сочетаемость с различными корнями. |
Корнейко, Елена Александровна. Изучение темы "Однозначные и многозначные слова" на основе краеведческих текстов [Текст] : (V класс) / Е. А. Корнейко // Русский язык в школе. - 2014. - № 1. - С. 30-33 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 5 класс -- краеведческая информация -- метафоры -- многозначные слова -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- однозначные слова -- олицетворение -- переносное значение -- преподавание русского языка -- работа с текстом -- региональный компонент -- русский язык Аннотация: Примеры заданий к текстам, содержащим краеведческую культурно-историческую информацию. |