Коган, Е. С. Роль М. Л. Пресмана в становлении музыкального образования на Дону / Е. С. Коган // Музыка в школе. - 2005. - N 6. - С. . 30-33. - Библиогр.: с. 33 (6 назв. ) Рубрики: Искусство--Музыка Дон Кл.слова (ненормированные): биографии -- музыкальное искусство -- музыканты -- музыкально-общественная деятельность -- пианисты -- общественные деятели -- музыкальные училища -- учителя -- музыкальное образование |
Лукина, В. С. Типы профессионального развития учащихся-музыкантов : дайджест / В. С. Лукина // Психология обучения. - 2004. - N 7. - С. . 29-31 Рубрики: Психология--Детская психология Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): музыкальное образование -- профессональное самоопределение -- музыкальные училища -- профессиональное развитие -- профессиональное самопределение -- внутренняя позиция -- позитивная внутренняя позиция -- неустойчивая внутренняя позиция -- негативная внутренняя позиция -- личностная рефлексия -- эмоциональное отношение -- мотивационная сфера |
Березин, В. "Гнесинка": маленькая юбилейная серенада / В. Березин // Искусство в школе. - 2005. - N 3. - С. . 95-96. - 0; маленькая юбилейная серенада Рубрики: Образование. Педагогика--История образования, 19 в. кон. Искусство--Музыка Москва Россия Европа Кл.слова (ненормированные): педагоги -- музыканты -- учителя музыки -- учителя пения -- музыкальные училища -- музыкальные институты -- музыкальное образование -- история музыкального образования -- певцы -- композиторы -- музыканты-исполнители -- музыковеды -- студенты |
Коган, Е. С. Роль М. Л. Пресмана в становлении музыкального образования на Дону / Е. С. Коган // Музыка в школе. - 2005. - N 6. - С. . 30-33. - Библиогр.: с. 33 (6 назв. ) Рубрики: Искусство--Музыка Дон Кл.слова (ненормированные): биографии -- музыкальное искусство -- музыканты -- музыкально-общественная деятельность -- пианисты -- общественные деятели -- музыкальные училища -- учителя -- музыкальное образование |
Коган, Е. С. Роль М. Л. Пресмана в становлении музыкального образования на Дону / Е. С. Коган // Музыка в школе. - 2005. - N 6. - С. . 30-33. - Библиогр.: с. 33 (6 назв. ) Рубрики: Искусство--Музыка Дон Кл.слова (ненормированные): биографии -- музыкальное искусство -- музыканты -- музыкально-общественная деятельность -- пианисты -- общественные деятели -- музыкальные училища -- учителя -- музыкальное образование |
Лопатина, И. Некоторые проблемы музыкально-теоретических дисциплин в регионах страны / И. Лопатина // Учитель. - 2003. - N 5. - С. . 67-68 Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): Академическое музыкальное училище -- Московская консерватория им. П. И. Чайковского -- абитуриенты -- музыкально-теоретические дисциплины -- музыкальное образование -- музыкальные диктанты -- музыкальные училища -- музыкальные школы -- сольфеджио -- учащиеся |
Бруштейн, Илья Олегович. Алтайскими дорогами : бийские встречи (Алтайский край) / И. Бруштейн // Свободная мысль. - 2007. - N 4. - С. . 164-176. - 0; Счастливый человек Павел Булгаков. - 0; Вода - не водка, много не выпьешь. - 0; Настоящий яблочный уксус. - 0; Алтайский характер. - 0; Вместо послесловия. - Окончание. Начало в N 3 Рубрики: География--Краеведение, 20 в. Россия Алтай Алтайский край Кл.слова (ненормированные): музыкальные училища -- классическая музыка -- премии -- консерватории -- балалайки -- народные инструменты -- ликеро-водочные заводы -- материальное благосостояние -- путевые заметки -- журналистские материалы |
Писаренко, Николай. Важнее всех реформ [Текст] / Н. Писаренко // Российская Федерация сегодня. - 2007. - N 20. - С. 2-3 : цв. фото . - ISSN 0236-0918
Рубрики: Культурология--Россия--Смоленск, город Теоретическая культурология Кл.слова (ненормированные): культура -- музыкальная культура -- образование -- музыкальное образование -- музыкальные училища -- музыканты -- министры -- союзы -- творческие союзы -- власть -- культурное развитие -- дети Аннотация: О сегодняшнем состоянии музыкальной культуры. Об отношении власти к культуре, о и необходимости культурного развития детей. |
Мохонько, А. Жемчужина Кузбасса [Текст] / А. Мохонько // Народное творчество. - 2007. - N 2. - С. 7 . - ISSN 0235-5051 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия--Кемеровская область--Прокопьевск Вокальная музыка Кл.слова (ненормированные): музыкальные коллективы -- коллективы -- песни -- академическое пение -- пение -- музыкальные училища -- училища Аннотация: Творческие музыкальные коллективы города Прокопьевска Кемеровской области. |
Цыплакова, Светлана Михайловна (соискатель). С. В. Смоленский - педагог и вдохновитель нового направления русской духовной музыки в московском синодальном училище и хоре конца XIX-XX вв. [Текст] / С. М. Цыплакова // Вестник Томского государственного университета. - 2010. - N 331 (февр. - С. 71-74. - Библиогр.: с. 74 (2 назв. ) . - ISSN 1561-7793 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства, 19 в. кон.; 20 в. нач. История музыки Кл.слова (ненормированные): духовная музыка -- церковная музыка -- музыкальные училища -- церковный хор -- педагоги -- церковно-певческая музыка -- музыкальные направления -- музыканты Аннотация: На основе материалов издания "Русская духовная музыка в документах и материалах" рассматривается "новое направление" возникшее в русской духовной музыке на рубеже XIX-XX столетий. Доп.точки доступа: Смоленский, С. В.; Синодальное училище |
Демченко, Александр Иванович (д-р искусствоведения). Среднее профессиональное образование и Болонский процесс [Текст] / А. И. Демченко // Искусство и образование. - 2010. - N 1. - С. 6-8 Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): Болонский процесс -- искусство -- музыкальные училища -- образовательное пространство -- стандартизация образования Аннотация: Влияние Болонского процесса на развитие среднего профессионального образования музыкального профиля. |
Цыкина, Юлия Юрьевна (канд. ист. наук; доц.). А музы не молчали [Текст] / Ю. Ю. Цыкина // Военно-исторический журнал. - 2010. - N 10. - С. 73-75 : 5 фот., портр. . - ISSN 0321-0626 Рубрики: История История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)--Россия--СССР--Марий Эл; Марийская АССР, 1941-1945 гг. Музыка и зрелищные искусства Музыка в целом Кл.слова (ненормированные): деятели музыкальной культуры -- музыканты -- композиторы -- фронтовые бригады -- эстрадные бригады -- концертные бригады -- музыкальная культура -- музыкальные училища -- коллективы художественной самодеятельности -- войны -- Великая Отечественная война -- ВОВ Аннотация: Об участии деятелей музыкальной культуры Марийской АССР в Великой Отечественной войне, в том числе о деятельности эстрадных фронтовых бригад. |
Дорошенко, Светлана Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент). Взаимодействие философско-антропологического и художественно-диалогического подходов при исследовании проблем истории музыкального образования [Текст] / С. И. Дорошенко // Вестник Томского государственного университета. - 2011. - N 344 (март). - С. 167-173. - Библиогр.: с. 173 (10 назв. ) . - ISSN 1561-7793 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): история образования -- философско-антропологический подход -- художественно-диалогический подход -- училища пения -- методология -- музыкальные училища Аннотация: Методологические подходы к историко-педагогическому исследованию музыкального образования. |