Риньоль, Лоик. Френология и дешифровка рас: знание, власть и прогресс человечества [Текст] / Лоик Риньоль ; пер. с фр. С. Зенкина // Новое литературное обозрение. - 2008. - N 5. - С. 11-25. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0869-6365 Рубрики: Биология Антропология Философия Философская антропология Кл.слова (ненормированные): биологическое неравенство людей -- гуманизм -- гуманистические идеалы -- иерархия рас -- история расизма -- мозг -- наука о расах -- паранауки -- расизм -- расовые теории -- расы -- строение черепа -- френология -- эмансипация рас Аннотация: Статья философа Лоика Риньоля о френологии показывает, что расовая теория в начале своего развития не всегда была направлена на угнетение и истребление "чужих" рас. Теоретики искали средства для преодоления биологического неравенства людей. Доп.точки доступа: Зенкин, Сергей \.\ |
Столяров, В. И. Инновационная гуманистическая школа [Текст] / В. И. Столяров // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 1. - С. 7-10. - Библиогр.: с. 10 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): гуманизм -- гуманистические идеалы -- спорт -- гуманистические теории спорта -- олимпийская культура -- олимпийская педагогика -- спортивные соревнования -- спартианская система -- спартианские игры -- досуг -- организация досуга -- воспитание детей -- воспитание молодежи -- дети -- молодежь -- развитие личности Аннотация: Представлена деятельность автора по созданию инновационной гуманистической спартианской системы целостного развития личности, воспитания детей и молодежи и организации досуга. |
Пшихачев, Ш. А. Светское изучение права шариата как должная неотъемлемая часть профессиональной подготовки юриста России [Текст] / Ш. А. Пшихачев // Право и образование. - 2009. - N 11. - С. 88-93. - Библиогр.: с. 92-93 (5 назв. ) . - ISSN 1563-020X Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): шариат -- образовательные программы -- вузовское образование -- юридическое образование -- исламский банкинг -- мусульманское образование -- исламские традиции -- гуманистические идеалы -- благотворительность -- семейное право шариата -- религиозное образование Аннотация: Интегрирование курсов о праве шариата, включая вопросы правового регулирования исламского банкинга, в систему вузовского образования. |
Милинис, О. А. Аксиологическая парадигма формирования ценностных ориентаций у будущих учителей [Текст] / О. А. Милинис // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 9. - С. 59-62. - Библиогр.: с. 62 (8 назв. ) . - ISSN 2072-2524 Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): аксиология -- ценностное воспитание -- гуманистические идеалы -- общечеловеческие ценности -- личностная направленность -- культурологическая концепция -- педагогическая поддержка ребенка -- система ценностей Аннотация: Автор рассматривает проблему формирования ценностных ориентаций обучающихся в современных условиях, методологическую основу исследования составляют гуманистические концепции воспитания, которые способствуют признанию человека наивысшей ценностью жизни. |
Орел, превратившийся в ворону [Текст] // Свободная мысль. - 2010. - N 4 (1611). - С. 151-152 . - ISSN 0869-4443 Рубрики: История Европа с 1918 г. ---Литва--СССР Кл.слова (ненормированные): коммунисты -- коммунистический интернационализм -- национализм -- биографии -- биографические данные -- государственные деятели -- политические деятели -- коммунистические партии -- гуманистические идеалы -- равенство -- идеология -- буржуазный национализм Аннотация: Вступительная редакционная статья к материалу А. Ю. Снечкуса "Национальная и интернациональная ответственность коммунистов", опубликованному в журнале "Коммунист", N 6, 1970. Доп.точки доступа: Снечкус, А. Ю. (литовский советский политический деятель ; 1902-1974) |
Бондаревская, Евгения Васильевна (доктор педагогических наук ; академик РАО). Поиск путей возрождения российской духовности и нравственности в контексте интеграционного подхода [Текст] / Е. В. Бондаревская // Сибирский учитель. - 2011. - N 3. - С. 26-32. - Библиогр.: с. 32 (8 назв. ) . - ISSN 1817-6488 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): кризис воспитания -- духовное воспитание -- духовно-нравственная культура -- гуманистические идеалы -- гуманистические ценности -- инновационная деятельность -- духовно-нравственная программа -- содержание базового курса Аннотация: Представлен анализ причин неудовлетворительного состояния педагогической теории и воспитательной практики, которые требуют поиск новых, отвечающих вызовам современной жизни методологических подходов и средств воспитания, усиливающих, в первую очередь, воспитательный потенциал системы образования в направлении его влияния на духовно-нравственное развитие детей и молодежи. Предложен проект конкретного содержания и структуры базового курса "Духовно-нравственная культура" в свете интеграционных процессов в образовании и воспитании для обеспечения эффективного развития гуманитарных компетентностей учащихся. |