Селеменев, С. В. Диалог: мысли и образы / С. В. Селеменев, А. А. Ткаченко // Школьные технологии. - 2006. - N 5. - С. . 112-121. - Библиогр. в сносках. Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): диалоговая работа -- графические конструкции -- литература в школе -- образы в литературе -- герои в литературе -- литературные герои -- литературные образы -- художественные образы -- идея произведения -- изображение идеи -- графический текст -- наглядные конструкции -- наглядность Доп.точки доступа: Ткаченко, А. А. |
Селеменев, С. В. Диалог: мысли и образы / С. В. Селеменев, А. А. Ткаченко // Школьные технологии. - 2006. - N 5. - С. . 112-121. - Библиогр. в сносках. Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): диалоговая работа -- графические конструкции -- литература в школе -- образы в литературе -- герои в литературе -- литературные герои -- литературные образы -- художественные образы -- идея произведения -- изображение идеи -- графический текст -- наглядные конструкции -- наглядность Доп.точки доступа: Ткаченко, А. А. |
Селеменев, С. В. Как представить учебное содержание в электронной форме? [Текст] / С. В. Селеменев // Школьные технологии. - 2009. - N 5. - С. 136-142. - Библиогр. в сносках Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): электронные учебники -- учебники -- графические конструкции -- учебные опоры -- опоры -- графические опоры -- тексты -- учебный материал -- информационная среда Аннотация: Рассмотрена проблема взаимодействия ученика с электронной информационной средой. |