К 56 Коврига, Людмила Максимовна. Факультет дополнительных педагогических профессий : Методическое пособие / Л. М. Коврига. - Бийск : Бийский гос. педагогический институт, 1999. - 24 с. - Кл.слова (ненормированные): педагогическое образование -- ФДПП -- ПОСОБИЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ -- ТРУДЫ -- высшее образование Экземпляры всего: 1 Аб. (1) Свободны: Аб. (1) |
К 90 Культура. Образование. Духовность [Текст] : материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 60-летию БиГПИ (23 - 24 сент. 1999 г.) : в 3 ч. Ч. 3 / ред. Н. А. Манаков [и др.]. - Бийск : Бийский гос. педагогический институт, 1999. - 374 с. - 300 экз.. - ISBN 5-85127-186-6 Содержание: Колтаков, Константин Георгиевич. Культура, образование, духовность : курс на XXI век / К. Г. Колтаков. - С .3 Акимова, Алла Ивановна. О семантике суффиксальных производных глаголов, мотивированных существительными-субъектами / А. И. Акимова. - С .14 Анисимова, Наталья Алексеевна. Генитивные предложения с семантикой существования в макромире и его частях / Н. А. Анисимова. - С .19 Беспалов, Александр Михайлович. Социокультурное обоснование регионального экологического образования / А. М. Беспалов. - С .28 Борзенко, Елена Константиновна. Конструирование фрагментов содержания пропедевтического курса в предметно-профессиональной подготовке учителя / Е. К. Борзенко, А. О. Зязин. - С .36 Бралгин, Егор Юрьевич. Цветовая символика в русской религиозной литературе / Е. Ю. Бралгин. - С .42 Возчиков, Вячеслав Анатольевич. "Человек культуры" : коммуникативная составляющая / В. А. Возчиков. - С .50 Вольф, Яков Яковлевич. Некоторые аспекты психологии личностного роста будущих профессионалов-педагогов / Я. Я. Вольф. - С .55 Гриднева, Людмила Викторовна. Подготовка учителей-словесников к гуманизации отношений в целостном педагогическом процессе / Л. В. Гриднева. - С .98 Гуров, Борис Георгиевич. Проблемы внедрения информатики в преподавание физики / Б. Г. Гуров, З. Г. Солодова. - С .101 Данилова, Валентина Васильевна. Возможности "мировой художественной культуры" как учебной дисциплины для достижения духовного здоровья личности / В. В. Данилова. - С .107 Дейкина, Александра Юрьевна. Лингвистические взгляды В. И. Даля и его словотворческая практика в "Толковом словаре живого великорусского языка" / А. Ю. Дейкина. - С .115 Доронина, Наталья Ивановна. Зависимость деривационного потенциала слова от грамматической заданности деривата / Н. И. Доронина. - С .119 Зотова, Татьяна Николаевна. Система вопросов учителя на уроках математики по развивающим программам / Т. Н. Зотова, Л. Я. Кульбякина. - С .129 Зязин, Анатолий Орестович. Онтологические логики в конструировании объекта педагогического исследования / А. О. Зязин. - С .136 Исаева, Марина Борисовна. Педагогические основы профессионального становления студента / М. Б. Исаева. - С .144 Каргин, Юрий Николаевич. Статистический анализ результатов контроля знаний студентов / Ю. Н. Каргин, Н. Ю. Каргина. - С .144 Ковалева, Марина Александровна. Проблема поэтики авторской сказки - "ремейк" / М. А. Ковалева. - С .159 Козлова, Елена Викторовна. Процесс суверенизации личности в призме становления межличностной коммуникации / Е. В. Козлова. - С .166 Колтаков, Константин Георгиевич. Содержание учебных программ педвуза как отражение личности учителя / К. Г. Колтаков, И. И. Москвичев. - С .176 Колтаков, Константин Георгиевич. Формирование у студентов начфака умения работать со школьным учебником / К. Г. Колтаков, О. Г. Рыжикова. - С .183 Космина, Ирина Владимировна. К вопросу о подготовке специалистов массовых профессий на современном этапе / И. В. Космина. - С .186 Кочергина, Надежда Александровна. К постановке проблемы изучения национального самосознания / Н. А. Кочергина. - С .189 Кудинов, Сергей Иванович. Целостно-функциональный подход в психолого-педагогических исследованиях / С. И. Кудинов. - С .193 Кузнецова, Ольга Николаевна. Проблема отчуждения - проблема XX столетия / О. Н. Кузнецова. - С .200 Кулакова, С. А. Педагогическая практика студентов в зеркале социологических наблюдений / С. А. Кулакова, М. М. Прудникова, Г. И. Прибытков. - С .203 Ланкин, Вадим Геннадьевич. Событийные пространство и время в культуре / В. Г. Ланкин. - С .212 Леус, И. С. Религиозные идеи - резерв педагогики начального обучения / И. С. Леус, И. И. Москвичев. - С .222 Маликов, А. М. К вопросу о диалогичности мышления и речи / А. М. Маликов. - С .228 Москальчук, Галина Григорьевна. Процессы согласования формообразующих факторов в структуре текста / Г. Г. Москальчук. - С .240 Никишаева, Валерия Петровна. Птица-тройка и бричка Павла Ивановича Чичикова : (к вопросу о роли зоонимов в создании образа героя поэмы "Мертвые души") / В. П. Никишаева. - С .246 Новгородова, Римма Трофимовна. Стихотворение А. С. Пушкина "Воспоминание" : грамматические комментарии / Р. Т. Новгородова. - С .252 Овчинникова, Е. М. Гуманистическое понимание смысла психологии / Е. М. Овчинникова, А. В. Сычев. - С .256 Огнева, С. А. Развитие познавательной активности учащихся на уроках химии через употребление дидактических единиц и использование опорных конспектов / С. А. Огнева, Т. А. Гусева. - С .265 Пащенко, Юрий Гаврилович. В поисках "архимедовой точки" : (В мире капитализма) / Ю. Г. Пащенко. - С .268 Пащенко, Юрий Гаврилович. В поисках "архимедовой точки" : (В мире социализма) / Ю. Г. Пащенко. - С .273 Прибытков, Гаврил Иванович. "Это нужно не мертвым..." / Г. И. Прибытков. - С .277 Протасов, Виктор Васильевич. Проблема формирования ценностей личности в прпоцессе обучения / В. В. Протасов. - С .279 Романенко, Людмила Борисовна. Особенности оценки интеллекта человека в речевом жанре порицания в произведениях В. М. Шукшина / Л. Б. Романенко. - С .290 Романова, Н. Л. Подготовка будущего учителя к учебно-воспитательной работе в процессе обучения на ФДПП / Н. Л. Романова, Л. М. Коврига. - С .292 Руцких, Е. В. К проблеме активации познавательной деятельности школьников / Е. В. Руцких, Т. А. Гусева. - С .296 Салин, Владимир Артемьевич. Рыночные проблемы в свете русской софиологии / В. А. Салин. - С .300 Соловьева, Ирина Борисовна. Дизайн. Художественное конструирование одежды и его роль в подготовке будущего учителя технологии и предпринимательства / И. Б. Соловьева. - С .309 Старовикова, Ирина Владимировна. Проблема подготовки будущего учителя к использованию компьютерных информационных технологий обучения при изучении курсов информатики / И. В. Старовикова. - С .311 Трофимова, Елена Борисовна. Дихотомия "язык - речь" с иных позиций / Е. Б. Трофимова. - С .324 Шабалина, Елена Петровна. Преемственность в управлении профессиональным самоопределением будущего учителя в системе "школа - педвуз" / Е. П. Шабалина. - С .351 Шкуропацкая, Марина Геннадьевна. Производное слово и словообразовательный тип. Проблема изоморфности семантики / М. Г. Шкуропацкая. - С .356 Явнова, Лариса Александровна. К вопросу о символе веры старообрядчества / Л. Я. Явнова. - С .361 Ярков, Олег Владимирович. Миф, религия, мировоззрение / О. В. Ярков. - С .362 Рубрики: КУЛЬТУРА. КУЛЬТУРОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ ФИЛОСОФИЯ--ЭТИКА Кл.слова (ненормированные): труды -- реальный уровень образования -- коррекция теста перевода -- региональное экологическое образование -- цветовая символика -- русская религиозная литература -- развитие творческой личности -- метафизика искусств -- комплексный филологический анализ -- тестирование -- дистанционное обучение -- информатика -- мировая художественная культура -- детская газета -- дериват -- информационная культура учителя -- урок математики -- объект педагогического исследования -- религиозность -- нравственность -- профессиональное становление студента -- предпринимательская деятельность -- контроль знаний студентов -- поэтика авторской сказки -- школьный учебник -- специалист массовых профессий -- национальное самосознание -- педагогическая практика студента вуза -- ситуатема -- религиозные идеи -- педагогика начального обучения -- диалогичность мышления и речи -- рабочая сила -- предприятия алтайского края -- структура текста -- психология любознательности -- урок химии -- процесс обучения -- воспитательная работа -- интеллект человека -- факультет дополнительных педагогических профессий -- познавательная деятельность школьников -- русская софилогия -- развитие творческих способностей детей -- внешкольные формы работы -- художественное конструирование одежды -- учитель технологии и предпринимательства -- компьютерные информационные технологии обучения -- физика -- наркомания Доп.точки доступа: Колтаков, Константин Георгиевич \отв. ред.\; Манаков, Николай Александрович \ред.\; Корольков, Александр Аркадьевич \ред.\; Никишаева, Валерия Петровна \ред.\; Бобров, Михаил Яковлевич \ред.\; Жихарев, Михаил Павлович \ред.\; Ярков, Олег Владимирович \ред.\; Даль, Владимир Иванович (русский писатель. лингвист ; 1801 - 1872) \о нем\; Гоголь, Николай Васильевич (русский писатель ; 1809 - 1852) \о нем\; Пушкин, Александр Сергеевич (русский поэт ; 1799 - 1837) \о нем\ Экземпляры всего: 8 Аб. (7), Ч.з.№1 (1) Свободны: Аб. (7), Ч.з.№1 (1) |
К 90 Культура. Образование. Духовность [Текст] : материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 60-летию БиГПИ (23 - 24 сент. 1999 г.) : в 3 ч. Ч. 2 / отв. ред. К. Г. Колтаков ; ред. А. А. Корольков [и др.]. - Бийск : Бийский гос. педагогический институт, 1999. - 300 с. - 300 экз.. - ISBN 5-85127-176-0 Содержание: Абдишева, Зухра Валиевна. Аспекты экологической культуры в курсе физиологии человека и животных / З. В. Абдишева, Н. К. Гайнанова, К. А. Сидорова. - С .3 Борзов, Валерий Петрович. Пси-фактор творчества в искусстве / В. П. Борзов, И. И. Москвичев, В. В. Рыков. - С .5 Важов, Виктор Маркович. Растение в культуре общества / В. М. Важов [и др.]. - С .10 Другие авторы: Москвичев И. И., Рыков В. В., Щербина В. В. Ланкин, Вадим Геннадьевич. Традиционные, профессиональные и маргинальные формы осознания в контексте оппозиции культуры и цивилизации / В. Г. Ланкин. - С .30 Новиков, Валерий Сергеевич. Социокультурное время и пространство в фольклоре / В. С. Новиков. - С .37 Раевская, Людмила Валентиновна. О нравственности и науке, о духовном кризисе европейской культуры / Л. В. Раевская. - С .45 Рыбакова, Надежда Алексеевна. Проблемы музыкальной подготовки будущих учителей начальных классов / Н. А. Рыбакова. - С .48 Старовикова, Ирина Владимировна. Формирование информационной культуры у студентов пединститутов в процессе изучения информатики / И. В. Старовикова. - С .53 Фролов, Юрий Николаевич. Русская народная свадьба и ценностные ориентации молодежи / Ю. Н. Фролов. - С .59 Хох, И. Р. Урок музыки интегративного типа как аспект поддерживающей терапии / И. Р. Хох. - С .63 Араева, Людмила Алексеевна. Иконизм в словообразовании / Араева Л. А. [и др.]. - С .73 Другие авторы: Антипов А. Г., Катышев П. А., Шкуропацкая, Марина Геннадьевна Арчакова, Харитина Парамоновна. Факторы, обуславливающие семантико-синтаксические отношения в глагольных словосочетаниях с зависимым компонентом, представленным подклассом имен действия, в современном русском языке / Х. П. Арчакова. - С .74 Байрамова, Тамара Федоровна. Подготовка студентов-филологов к работе в диалектных условиях / Т. Ф. Байрамова. - С .86 Белогородцева, Елена Валентиновна. Предикатно-актантная структура сложносуффиксальных дериватов / Е. В. Белогородцева. - С .88 Глыбин, Владимир Васильевич. Местоимение "себя" в восприятии носителей русского языка / В. В. Глыбин. - С .104 Доронина, Наталья Ивановна. Зависимость деривационного потенциала слова от его частотности / Н. И. Доронина. - С .118 Жукова, Татьяна Валериевна. Прототипическое значение в словообразовательном типе "с+ник" / Т. В. Жукова. - С .125 Манаков, Николай Александрович. К вопросу об автоматизации позитивного анализа структуры текста / Н. А. Манаков, Г. Г. Москальчук. - С .148 Моисеева, Людмила Илиодоровна. Отглагольные адъективы с деривативным морфом -н- в говорах Алтая / Л. И. Моисеева Москальчук, Галина Григорьевна. Форма текста как природный объект / Г. Г. Москальчук. - С .156 Никишаева, Валерия Петровна. О некоторых факторах формирования образа времени в поэме Н. В. Гоголя "Мертвые души" / В. П. Никишаева. - С .161 Трофимова, Елена Борисовна. Несколько замечаний о соотношении физических и ментальных единиц в системе языка / Е. Б. Трофимова. - С .187 Трофимова, Елена Борисовна. Сознание - мышление - язык / Е. Б. Трофимова. - С .192 Чиркова, Людмила Ивановна. К вопросу о списывании и диктанте в истории методики орфографии / Л. И. Чиркова. - С .200 Чувакин, Алексей Андреевич. К методологии исследования творчества В. М. Шукшина / А. А. Чувакин. - С .207 Шкуропацкая, Марина Геннадьевна. Семантика словообразовательного типа в ментальном лексиконе / М. Г. Шкуропацкая. - С .209 Варквасова, Р. Х. Характерные фонетические ошибки в кабардинской речи русскоязычных учащихся / Р. Х. Варквасова, О. Н. Гусева, Л. Н. Уланская. - С .221 Голованова, Светлана Владимировна. Элементы педагогизации при работе над разговорной темой "meals" на II курсе филологического факультета : (дополнительная специальность "английский язык" / С. В. Голованова. - С .224 Дмитриевская, Вера Николаевна. Обучение чтению и письму младших школьников на английском языке / В. Н. Дмитриевская. - С .228 Липустина, Ольга Михайловна. Повышение эффективности обучения студентов иностранному языку на основе МПЦУ / О. М. Липустина. - С .237 Николаева, Вера Михайловна. Раннее обучение английскому языку средствами искусства / В. М. Николаева. - С .240 Радченко, Галина Павловна. Новая реформа правописания немецкого языка / Г. П. Радченко. - С .241 Уланская, Людмила Николаевна. Порядок слов как лингвометодологический феномен в национальной школе / Л. Н. Уланская, И. М. Хачетлова. - С .246 Худякова, Татьяна Алексеевна. Обучение иностранному языку на основе страноведческих текстов / Т. А. Худякова. - С .248 Акимова, Алла Ивановна. Морфемный разбор и его роль в формировании орфографической грамотности / А. И. Акимова. - С .252 Волкова, Наталья Викторовна. Проблемы преподавания педагогических дисциплин в соответствии с государственным образовательным стандартом / Н. В. Волкова. - С .256 Жукова, Татьяна Валериевна. О профессиональной направленности курса "Культура речи учителя" / Т. В. Жукова. - С .258 Ивашина, Анжелина Дмитриевна. О роли контрольных работ в учебном процессе / А. Д. Ивашина. - С .260 Коврига, Людмила Максимовна. Совершенствование подготовки студентов через факультет дополнительных педагогических профессий / Л. М. Коврига, Н. Л. Романова. - С .261 Моисеева, Людмила Илиодоровна. Совершенствование преподавания историко-лингвистических дисциплин на ОЗО / Л. И. Моисеева. - С .267 Никишаева, Валерия Петровна. О формах организации самостоятельной работы со студентами ОЗО / В. П. Никишаева. - С .269 Романенко, Людмила Борисовна. Особенности курса "Стилистика Русского языка" на заочном отделении / Л. Б. Романенко. - С .273 Уваева, Эмилия Васильевна. К вопросу об использовании произведений зарубежной литературы в курсах педагогических дисциплин / Э. В. Уваева. - С .274 Чиркова, Людмила Ивановна. Орфографический разбор как прием предупреждения ошибок / Л. И. Чиркова. - С .276 Чиркова, Людмила Ивановна. особенности содержания подготовки учителя-филолога на заочном отделении / Л. И. Чиркова. - С .279 Шкуропацкая, Марина Геннадьевна. Синтаксический анализ и теория русской грамматики / М. Г. Шкуропацкая. - С .283 Рубрики: КУЛЬТУРА. КУЛЬТУРОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ ФИЛОСОФИЯ--ЭТИКА Кл.слова (ненормированные): труды -- экологическая культура -- физиология человека и животных -- фальшивая культура -- методика преподавания литературы -- культура личности учителя музыки -- фольклор -- духовность -- нравственность -- учитель музыки в начальных классах -- русская народная свадьба -- урок музыки -- искусство православной церкви -- мировая художественная культура -- иконизм в словообразовании -- современный русский язык -- смысловая защита текста в переводе -- лингвосинергетическая парадигма -- речевой жанр ссоры -- точечные аттракторы -- говоры алтая -- форма текста -- симметрия текста -- асимметрия текста -- синергетическая система -- книжные элементы в литературном языке -- XVII век -- 17 век -- новые орфографические стереотипы -- французские комиксы -- речевое произведение -- система языка -- история методики орфографии -- ментальный лексикон -- иностранный язык -- обучение иностранным языкам -- коммуникативное обучение иноязычной культуре -- кабардинская речь -- английский язык -- национальная школа -- страноведческие тексты -- морфемный разбор -- орфографическая грамотность -- государственный образовательный стандарт -- культура речи учителя -- факультет дополнительных педагогических профессий -- преподавание литературы -- самостоятельная работа студента -- стилистика русского языка -- орфографический разбор -- синтаксический анализ -- теория русской грамматики -- компаративы -- русская литература -- 19 век -- 20 век Доп.точки доступа: Колтаков, Константин Георгиевич \отв. ред.\; Манаков, Николай Александрович \ред.\; Корольков, Александр Аркадьевич \ред.\; Никишаева, Валерия Петровна \ред.\; Бобров, Михаил Яковлевич \ред.\; Жихарев, Михаил Павлович \ред.\; Ярков, Олег Владимирович \ред.\; Щербина, В. В.; Шкуропацкая, Марина Геннадьевна; Шукшин, Василий Макарович (русский писатель ; 1929 - 1974) \о нем\; Гоголь, Николай Васильевич (русский писатель ; 1809 - 1852) \о нем\ Экземпляры всего: 6 Аб. (3), Ч.з.№1 (3) Свободны: Аб. (3), Ч.з.№1 (3) |
И 39 Изучаем младшего школьника: познавательная сфера [Текст] : рабочая тетрадь студента-практиканта : методическое пособие / сост.: Т. А. Гусева, Л. М. Коврига. - Бийск : Бийский педагогический гос. университет им. В. М. Шукшина, 2002. - 31 с. - 300 экз.. - ISBN 5-85127-268-6 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ И ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА (ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ)--МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Кл.слова (ненормированные): детская психология -- младший школьник -- труды -- начальная школа -- психология младшего школьника Аннотация: Рабочая тетрадь содержит необходимые материалы для изучения познавательной сферы учащихся начальных классов в период прохождения студентами психолого-педагогической практики. В пособии представлена программа исследования психических познавательных процессов младших школьников. Доп.точки доступа: Гусева, Татьяна Артуровна \сост.\; Коврига, Людмила Максимовна \сост.\ Экземпляры всего: 2 Ч.з.№3 (1), Ч.з.№1 (1) Свободны: Ч.з.№3 (1), Ч.з.№1 (1) |
П 24 Педагогическая практика : программа и методические рекомендации по психолого-педагогическим дисциплинам для студентов по специальности "Педагогика и методика начального образования" / сост. Н. И. Беляева [и др.]. - Бийск : Бийский педагогический гос. университет им. В. М. Шукшина, 2004. - 56 с. - Библиогр.: с. 52. - 100 экз. Содержание: Метод проекций . - С .5 Проецирование отрезка прямой линии . - С .17 Плоскость . - С .26 Взаимное положение прямой линии и плоскости, двух плоскостей . - С .33 Способы преобразования чертежа . - С .49 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА--ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--ВЫСШЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): педагогическая практика -- начальная школа -- труды Доп.точки доступа: Беляева, Нина Игнатьевна \сост.\; Гусева, Татьяна Артуровна \сост.\; Коврига, Людмила Максимовна \сост.\; Кузнецова, Валентина Михайловна \сост.\; Кузнецова, Любовь Николаевна \сост.\ Экземпляры всего: 40 Ч.з.№3 (9), Ч.з.№1 (2), Аб. (29) Свободны: Ч.з.№3 (9), Ч.з.№1 (2), Аб. (29) |
С 69 Социально-психологическая адаптация школьников и студентов в образовательном пространстве [Текст] : материалы Международной научно-практической конференции (Бийск, 21 ноября 2008 г.) : в 2 ч. Ч. 1 / отв. ред. Н. Е. Варшавская. - Бийск : Бийский педагогический гос. университет им. В. М. Шукшина, 2009. - 205 с. - 100 экз.. - ISBN 978-5-85127-528-9 Содержание: Беспалов, Александр Михайлович. Адаптивность в контексте межсупружеского общения : (на примере кумандинской семьи) / А. М. Беспалов [и др.]. - С .7 Другие авторы: Кочергина Н. А., Маликова Е. В., Прудникова, Марина Михайловна Вольф, Надежда Тимофеевна. Формирование психологической компетентности в процессе адаптации студентов первого курса в условиях их подготовки к педагогической деятельности / Н. Т. Вольф. - С .11 Дарменова, Р. А. Приобщение молодежи к истокам своей истории и культуры на основе декоративно-прикладного искусства / Р. А. Дарменова. - С .17 Доценко, Т. Э. Непрерывное образование в аспекте самопознания человека / Т. Э. Доценко. - С .23 Зарифова, М. А. Пути повышения адаптивности субъектов школьного образования в критериях Школы доброжелательного отношения к ребенку / М. А. Зарифова, Е. М. Тарасенко. - С .29 Илларионова, Л. П. Особенности адаптации молодых супругов в межэтнической семье / Л. П. Илларионова. - С .36 Лахтин, Артем Юрьевич. Адаптация студентов к профессионально-педагогической деятельности / А. Ю. Лахтин. - С .42 Лахтина, Юлия Викторовна. Адаптация студентов к условиям обучения в педагогическом колледже / Ю. В. Лахтина. - С .45 Пищева, Ирина Сергеевна. Значение индивидуальных особенностей студентов в успешности адаптации к обучению в вузе / И. С. Пищева. - С .49 Повитухина, Людмила Борисовна. Качество адаптации студентов вузов как один из факторов психологического здоровья вузовской молодежи / Л. Б. Повитухина. - С .57 Протасов, В. В. Человек как психологическая система и проблема адаптации / В. В. Протасов. - С .60 Рогожникова, С. М. Психологический анализ причин эмоционального неблагополучия детей дошкольного возраста / С. М. Рогожникова, И. В. Дорогова. - С .65 Сатиева, Ш. С. Проблемы адаптации ребенка к обучению / Ш. С. Сатиева, А. Темиргалиева. - С .76 Ящук, А. В. Проблемы адаптации брошенных детей раннего возраста / А. В. Ящук. - С .78 Апанасенко, Ольга Николаевна. Теоретический аспект процесса адаптации старшеклассников в образовательном пространстве школы / О. Н. Апанасенко. - С .85 Булакбаева, М. К. Особенности творческого потенциала и адаптации студентов к обучению в педагогическом вузе / М. К. Булакбаева. - С .89 Булыгина, И. И. Проблемы профессиональной адаптации студентов и выпускников туристических специальностей / И. И. Булыгина. - С .95 Быков, И. П. К проблеме адаптации учащихся ссуза / И. П. Быков. - С .100 Гарманова, Валентина Филипповна. Повышение адаптации к школе у учащихся младших классов / В. Ф. Гарманова. - С .103 Гербет, Ольга Ивановна. Некоторые причины школьной дезадаптации / О. И. Гербет. - С .106 Коврига, Людмила Максимовна. Адаптация первокурсника к учебному процессу в вузе / Л. М. Коврига. - С .109 Кулмышева, Н. А. Особенности взаимосвязи профессиональной направленности личности и успешности в учебной деятельности студентов / Н. А. Кулмышева. - С .111 Левгерова, Ольга Владимировна. Воспитательная работа в образовательных учреждениях, направленная на адаптацию студентов и школьников / О. В. Левгерова. - С .114 Невзорова, Наталья Константиновна. Влияние изучения "Перспективы" на адаптацию учащегося в изобразительном искусстве / Н. К. Невзорова. - С .117 Павлова, Е. И. Программа Гуревича А. Е. "Физика. 5 - 6 класс" как способ адаптации при изучении физики в школе / Е. И. Павлова. - С .120 Сатиева, Ш. С. Проблемы школьной дезадаптации / Ш. С. Сатиева. - С .123 Трубникова, Наталия Ивановна. Особенности Социально-психологической адаптации выпускников сельских школ к обучению в вузе / Н. И. Трубникова. - С .126 Шайдетская, И. А. Роль производственной практики в адаптации молодого специалиста в организации / И. А. Шайдетская. - С .131 Абдилдаева, К. Социальная адаптация школьников в процессе формирования здорового образа жизни / К. Абдилдаева. - С .135 Берикханова, А. Е. О различных формах организации воспитательной работы в вузе в условиях социально-гуманитарной подготовки будущих учителей / А. Е. Берикханова. - С .139 Варшавская, Надежда Евгеньевна. Психологическое сопровождение студентов в условиях модернизации системы образования / Н. Е. Варшавская. - С .145 Десяткина, М. И. Особенности педагогического взаимодействия учителя с неполной семьей школьника / М. И. Десяткина. - С .149 Избасарова, Ф. Д. Возможности педагогического процесса вуза в профессиональной адаптации студентов / Ф. Д. Избасарова. - С .154 Комарова, Н. В. Психолого-педагогические условия адаптации младшего школьника во временном детском коллективе / Н. В. Комарова, Д. Е. Шляпцева. - С .160 Магауова, А. С. Социально-профессиональная адаптация студенческой молодежи / А. С. Магауова. - С .163 Маликова, Елена Владимировна. Курс "Введение в психолого-педагогическую деятельность как средство адаптации первокурсников к освоению образовательной программы специальности / Е. В. Маликова. - С .171 Протасов, Виктор Васильевич. Диагностический потенциал субъективных оценок процесса адаптации / В. В. Протасов, И. Н. Протасова. - С .177 Рахманкулова, Г. Д. Особенности смыслообразования в процессе адаптации к новой образовательной среде / Г. Д. Рахманкулова. - С .185 Савченко, И. В. Роль студенческого совета в процессе адаптации студентов в среднем профессиональном учебном заведении сферы культуры и искусства / И. В. Савченко. - С .190 Уметова, Неля Рафатовна. Сельская школа как открытая система социализации детей / Н. Р. Уметова. - С .194 Федотова, С. П. Социальная адаптация детей из приюта / С. П. Федотова. - С .199 Шаркунова, Ю. В. Психолого-педагогическое сопровождение профильного обучения на основе индивидуальных образовательных траекторий / Ю. В. Шаркунова. - С .200 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ И ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА (ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ) ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ Кл.слова (ненормированные): межсупружеское общение -- декоративно-прикладное искусство -- непрерывное образование -- здоровый образ жизни -- профильное обучение -- методика преподавания физики -- программа Гуревича -- здоровый образ жизни -- неполная семья -- профессиональная адаптация студентов -- образовательные траектории -- сельская школа -- адаптация первокурсников к учебному процессу -- эмоциональное неблагополучие детей -- психологическое здоровье молодежи -- труды Доп.точки доступа: Варшавская, Надежда Евгеньевна \отв. ред.\; Прудникова, Марина Михайловна Экземпляры всего: 2 Ч.з.№3 (1), Ч.з.№1 (1) Свободны: Ч.з.№3 (1), Ч.з.№1 (1) |
С 56 Совершенствование подготовки учащихся малокомплектной школы : сборник научных трудов / науч. ред. С. М. Жарков. - Бийск : Бийский гос. педагогический институт, 1996. - 160 с. - 720 экз.. - ISBN 5-85127-073-х Содержание: Жарков, Сергей Маркисович. Малокомплектная школа в новых условиях / С. М. Жарков. - С .4 Герасимов, Владимир Павлович. О некоторых стратегиях в организации педагогического общения / В. П. Герасимов, В. Ф. Тартышникова. - С .9 Кудинов, Сергей Иванович. Проблемы формирования и развития учащихся в классах коррекции / С. И. Кудинов. - С .29 Неустроева, Н. А. Методологические аспекты подготовки будущих учителей к организации делового общения в педагогическом процессе / Н. А. Неустроева. - С .35 Невзорова, Наталья Константиновна. Развитие творческой деятельности у детей в процессе художественной обработки ткани и волокнистых материалов / Н. К. Невзорова. - С .87 Протасова, Ирина Николаевна. Деловая игра в вузовском образовании / И. Н. Протасова. - С .52 Виттенбек, Н. В. Личностный подход к изучению творчества / Н. В. Виттенбек. - С .51 Фоменко, Н. Е. Обоснование целостного личностного подхода к изучению продуктивного мышления / Н. Е. Фоменко. - С .72 Кузнецова, Валентина Степановна. Прагматическая педагогика Джона Дьюи / В. С. Кузнецова, Т. В. Алексеева. - С .80 Виттенбек, В. К. Индивидуально-ориентированный подход к организации внутришкольного контроля / В. К. Виттенбек. - С .87 Коврига, Людмила Максимовна. ФДПП в системе педагогического образования в вузе / Л. М. Коврига. - С .94 Вольф, Надежда Тимофеевна. Психология развития личности ребенка / Н. Т. Вольф. - С .97 Сенина, В. Я. Фонетическая транскрипция и орфоэпия / В. Я. Сенина. - С .101 Трубников, Владимир Евгеньевич. Процесс формирования трудового коллектива учащихся / В. Е. Трубников. - С .111 Шляхта, Н. Ф. Психологическая структура познавательной активности / Н. Ф. Шляхта. - С .127 Кудинов, Сергей Иванович. Характеристика любознательности как системного качества личности / С. И. Кудинов. - С .135 Возчикова, В. А Общение как самоактуализация личности : к постановке проблемы / В. А Возчикова. - С .141 Герасимов, Владимир Павлович. Отрицательный прогноз в поведении и деятельности : проблема возникновения / В. П. Герасимов, Н. А. Неустроева. - С .149 Шабалина, Елена Петровна. Профессиональное самовоспитание будущего учителя / Е. П. Шабалина. - С .155 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ--СИСТЕМА И ВИДЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ И УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ. ОТДЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ Кл.слова (ненормированные): педагогика школы -- малокомплектная школа -- труды Доп.точки доступа: Жарков, Сергей Маркисович \науч. ред.\; Дьюи, Джон (американский философ ; 1859 - 1952) \о нем\ Экземпляры всего: 1 Ч.з.№1 (1) Свободны: Ч.з.№1 (1) |
И 39 Изучаем младшего школьника: первые дни ребенка в школе [Текст] : рабочая тетрадь студента-практиканта / сост.: Т. А. Гусева, Л. М. Коврига. - Бийск : Бийский педагогический гос. университет им. В. М. Шукшина, 2002. - 24 с. - 300 экз.. - Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ И ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА (ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ)--МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ И ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА (ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ)--ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Кл.слова (ненормированные): детская психология -- младший школьник -- психология младшего школьника -- труды -- карта психологической готовности ребенка к школе -- анкета для родителей первоклассника -- готовность ребенка к школе Аннотация: Рабочая тетрадь содержит необходимые материалы для изучения особенностей адаптационного периода ученика первого класса во время прохождения студентами психолого-педагогической практики; представлена программа исследования психологической готовности детей к школе. Доп.точки доступа: Гусева, Татьяна Артуровна \сост.\; Коврига, Людмила Максимовна \сост.\ Экземпляры всего: 1 Ч.з.№1 (1) Свободны: Ч.з.№1 (1) |