Мирзабекова, О. В. К вопросу о реализации принципа профессиональной направленности при дистанционном изучении физики будущими инженерами [Текст] / О. В. Мирзабекова // Физическое образование в вузах. - 2008. - Т. 14, N 2. - С. 78-83. - Библиогр.: с. 82-83 (9 назв. ) . - ISSN 1609-3143 Рубрики: Физика Общие вопросы физики Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- технические вузы -- дистанционное обучение -- обучение физике -- подготовка инженеров -- инженеры -- подготовка специалистов -- специалисты -- изучение физики -- задачи -- профессиональные задачи -- Интернет-технологии -- технологии Аннотация: В качестве теоретической основы предложено использовать идею Н. Ф. Талызиной, согласно которой цели подготовки специалистов рассматриваются как система задач, возникающих перед будущими инженерами после окончания вуза, но решать которые они должны научиться в вузе. Доп.точки доступа: Талызина \н. Ф.\ |
Мирзабекова, О. В. (доцент Астраханского технического университета, кандидат педагогических наук). О необходимости методического обоснования применения дистанционных технологий в обучении физике в техническом вузе [Текст] / О. В. Мирзабекова // Наука и школа. - 2008. - N 1. - С. 59 . - ISSN 1819-463Х Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): дистанционные технологии -- обучение физики Аннотация: Рассматривается необходимость психолого-педагогическое обоснование применения дистанционных технологий при подготовки технического специалиста в рамках курса общей физики. |
Мирзабекова, О. В. (кандидат педагогических наук, докторант кафедры ТиМОФ МПГУ). Пути реализации принципа профессиональной направленности при дистанционном обучении физике будущих инженеров [Текст] / О. В. Мирзабекова // Наука и школа. - 2008. - N 4. - С. 20-21. - Библиогр.: с. 20-21 (4 назв. ) . - ISSN 1819-463Х Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): обучение физике -- дистанционное обучение -- профессиональная направленность Аннотация: В данной статье описывается психолого-педагогическая основа обучения. |
Калачев, Н. В. Проблемно-ориентированный лабораторный практикум с элементами деятельностного подхода как средство закрепления знаний по методам математической физики [Текст] / Н. В. Калачев, А. В. Смирнов, О. В. Мирзабекова // Физическое образование в вузах. - 2009. - Т. 15, N 1. - С. 14-18 : ил.: 2 табл. - Библиогр.: с. 18 (4 назв. ) . - ISSN 1609-3143 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Физика Математическая физика Кл.слова (ненормированные): лабораторные практикумы -- практикумы -- математическая физика -- физика -- методики обучения -- университеты -- механические колебания -- колебания -- обучение физике -- лабораторные работы -- математические модели -- модели -- физические маятники -- маятники Аннотация: Рассматривается один из возможных подходов формирования у студентов представлений о методах математической физики средствами проблемно-ориентированного лабораторного физического практикума на примере изучения механических колебаний различных колебательных систем. Доп.точки доступа: Смирнов, А. В.; Мирзабекова, О. В. |