Белогрудова, В. П. (канд. пед. наук). Модельный текст как средство реализации целостного подхода к обучению иностранному языку [Текст] / В. П. Белогрудова // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 7. - С. 26-32. - Библиогр.: с. 32 (6 назв. ) . - ISSN 0130-6073 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- коллективные проекты -- креативное письмо -- модельные тексты -- повторяемость -- презентация модельных текстов -- работа с модельными текстами -- реконструкция модельных текстов -- ритмичность -- тексты -- тематический настрой Аннотация: В статье предложены пять этапов последовательности работы с модельным текстом: тематический настрой, презентация и реконструкция модельного текста, креативное письмо, обмен и презентация созданных учащимися письменных текстов, закрепление грамматической структуры в долговременной памяти. |
Ефремова, Н. Н. Использование технологии креативного письма для развития творчества [Текст] / Н. Н. Ефремова // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 11. - С. 29-34. - Библиогр.: с. 34 (5 назв. ) Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): виды писем -- иностранные языки -- креативное письмо -- метафорика -- методика преподавания иностранных языков -- обучение -- подготовка учителей -- развитие воображения -- развитие творчества -- упражнения -- учителя иностранных языков Аннотация: Система упражнений в креативном письме включает специальные упражнения на видение формы, цвета, движения, поиск подходящих образов, предполагает работу над метафорикой, автоматическим письмом, а также работой над ритмикой. |
Покидова, Валерия Александровна (аспирант). Технология креативного письма в обучении иностранному языку в вузе [Текст] / В. А. Покидова // Высшее образование сегодня. - 2016. - № 3. - С. 64-68 : 2 рис., фот. - Библиогр.: с. 68 (8 назв. ) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): креативное письмо -- методы активного обучения -- обучение иностранным языкам -- студенты вузов -- языковая компетенция Аннотация: Определение, подробная характеристика, классификация и способы применения креативного письма в вузе. |