Дегтярь, Ольга Васильевна. Работа в ДОУ по патриотическому воспитанию дошкольников [Текст] / О. В. Дегтярь, Е. В. Дмитрюк // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 2. - С. 10-13 . - ISSN 2220-1459 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- личностно-ориентированное общение -- проектная деятельность -- патриотическое воспитание -- воспитательно-образовательные процессы -- социальное партнерство -- дети 4-5 лет -- дети 5-6 лет -- дети 6-7 лет Аннотация: Патриотическое воспитание дошкольников в условиях социального партнерства. Доп.точки доступа: Дмитрюк, Елена Васильевна |
Карпов, Владимир Юрьевич (доктор педагогических наук; профессор). Эффективность игрового метода при формировании двигательно-координационных и психомоторных способностей у юных теннисистов 5-6 лет [Текст] / В. Ю. Карпов, Е. П. Гаспарян // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 4. - С. 5 . - ISSN 1817-4779 Рубрики: Физическая культура и спорт Спортивные игры Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): 5-6 лет -- двигательно-координационные способности -- дети 5-6 лет -- детско-юношеские спортивные школы -- ДЮСШ -- игровые методы обучения -- исследования -- педагогические эксперименты -- психомоторные способности -- теннис -- теннисные двигательные действия -- учебно-тренировочный процесс -- юные теннисисты Аннотация: Цель исследования - выявить эффективность применения игрового метода в учебно-тренировочном процессе юных теннисистов 5-6 лет при формировании двигательных и психомоторных способностей. Педагогический эксперимент проходил на базе детско-юношеских спортивных школ г. Сочи. Доп.точки доступа: Гаспарян, Е. П. (аспирант) |
Токтеева, Любовь Баруйровна. Натюрморт в развитии художественно-творческих способностей [Текст] / Л. Б. Токтеева // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 10. - С. 78-83. - Библиогр.: с. 83 (3 назв.) . - ISSN 2220-1459 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): художественно-творческое развитие -- натюрморты -- жанры живописи -- художественно-двигательные функции -- дети 5-6 лет -- рисование натюрморта -- изобразительная деятельность Аннотация: Знакомство детей с натюрмортом. |
Камартдинова, Фарида Акрамовна. В гостях у Лесовичка [Текст] : открытое занятие для детей 5-6 лет / Ф. А. Камартдинова, Т. П. Светлова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 6. - С. 82-85 . - ISSN 2220-1459 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): образовательная деятельность -- дети 5-6 лет -- физкультминутки -- открытые занятия -- развитие памяти -- развитие внимания -- развитие речи -- геометрические фигуры -- экологическое воспитание Аннотация: Сценарий занятия для детей на закрепление названий геометрических фигур, развитие памяти, внимания, связной речи, воспитание бережного отношения к природе. Доп.точки доступа: Светлова, Татьяна Петровна |
Сальникова, Лариса Ивановна (воспитатель). Познавательный час "Я шагаю по Москве" [Текст] : для детей 5-6 лет / Л. И. Сальникова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 9. - С. 72-79. - Библиогр.: с. 79 (5 назв.) . - ISSN 2220-1459 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Россия--Москва, город Кл.слова (ненормированные): дети 5-6 лет -- дошкольное воспитание -- краеведческие мероприятия -- любовь к Родине -- патриотическое воспитание -- столицы Аннотация: Сценарий познавательного часа, посвященного развитию представления о родной стране, формированию интереса к изучению Москвы. |
Шадская, Елена Евгеньевна (воспитатель). Путешествие в страну Геометрию [Текст] : занятие-развлечение для детей 5-6 лет с нарушением ОДА / Е. Е. Шадская // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2014. - № 2. - С. 38-43 . - ISSN 2220-1459 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ОДА -- двигательные способности -- дети 5-6 лет -- опорно-двигательный аппарат -- правильная осанка -- сценарии -- устный счет -- физические качества -- физическое развитие Аннотация: Сценарий занятия-развлечения для детей с нарушением ОДА. |
Хлупина, Людмила Олеговна (воспитатель). Игровые методы в работе со сказками [Текст] / Л. О. Хлупина // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2014. - № 2. - С. 53-61. - Библиогр.: с. 61 (1 назв.) . - ISSN 2220-1459 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОУ -- дети 5-6 лет -- детские писатели -- дошкольные образовательные учреждения -- мини-этюды -- непосредственно образовательная деятельность -- образовательная деятельность -- речедвигательная гимнастика -- сказки для детей Аннотация: Работа со сказками в ДОУ. Конспекты непосредственно образовательной деятельности с детьми 5-6 лет по сказке Б. Заходера "Серая Звездочка". Доп.точки доступа: Заходер, Б. В. (поэт; детский писатель; переводчик ; 1918-2000); МАДОУ д/с № 63Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 63; Детский сад № 63, муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение |
Возрастные особенности восприятия мультфильмов дошкольниками [Текст] / Е. О. Смирнова [и др.] // Вопросы психологии. - 2014. - № 5. - С. 33-45. - Библиогр.: с. 44-45 (5 назв.) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): авторская позиция -- возрастные особенности -- восприятие художественного произведения -- дети 5-6 лет -- дошкольники -- идентификация с героем -- мультфильмы -- оригинальность рассказа -- понимание -- продолжительность рассказа Аннотация: О проблеме восприятия мультфильмов детьми 5-6 лет. Проверялась гипотеза о различиях в восприятии двух мультфильмов, соответствующего и не соответствующего возрасту ребенка. В экспериментах выявлялись особенности понимания фильма, идентификация с его героями и возможность творческого развития сюжета. Результаты показали, что соответствие мультфильма возрасту детей стимулирует адекватное понимание содержания фильма, субъектную идентификацию с его героем и возможность развивать более длительные и оригинальные истории по мотивам мультфильма. Доп.точки доступа: Смирнова, Елена Олеговна (доктор психологических наук; профессор; главный научный сотрудник; руководитель центра); Соколова, Мария Владимировна (кандидат психологических наук; старший научный сотрудник; специалист по методической работе); Матушкина, Наталья Юрьевна (начальник отдела); Смирнова, Светлана Юрьевна (психолог-педагог) |