Иванов, А. В. (канд. пед. наук).     Культурная среда современной школы / А. В. Иванов // Педагогика. - 2006. - N 10. - С. . 50-55 ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа--Школоведение    Россия     Зеленоград     Санкт-Петербург Кл.слова (ненормированные): школьная среда -- культурная среда школы -- образовательные учреждения -- общеобразовательные учреждения -- школы -- авторские школы -- формирование культурной среды -- повышение квалификации -- система повышения квалификации -- внутришкольная система повышения квалификации -- учителя -- педагоги -- педагогическая культура -- работа с родителями -- диагностика -- методы диагностики

Иванов, А. В. (канд. пед. наук).     Культурная среда современной школы / А. В. Иванов // Педагогика. - 2006. - N 10. - С. . 50-55 ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа--Школоведение    Россия     Зеленоград     Санкт-Петербург Кл.слова (ненормированные): школьная среда -- культурная среда школы -- образовательные учреждения -- общеобразовательные учреждения -- школы -- авторские школы -- формирование культурной среды -- повышение квалификации -- система повышения квалификации -- внутришкольная система повышения квалификации -- учителя -- педагоги -- педагогическая культура -- работа с родителями -- диагностика -- методы диагностики

Гаричева, Н. Е.     Профилактическая программа формирования здорового образа жизни в школе [Текст] / Н. Е. Гаричева // Воспитание школьников. - 2010. - N 4. - С. 11-14. - Библиогр.: с. 14 (2 назв. ) . - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика    Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): здоровый образ жизни -- зож -- профилактические программы -- внешкольные учреждения -- семьи -- средние школы -- общеобразовательные школы -- семейно-педагогические салоны -- педагогическое взаимодействие -- воспитательная работа -- просветительская работа -- общественность -- культурная среда -- формирование культурной среды Аннотация: Семейно-педагогический салон как один из вариантов взаимодействия семьи, школы и общественности.