Е 70 Еремина, О. Н.А. Некрасов. "Крестьянские дети" : новое в школьных программах / О. Еремина // Литература. - 2007. - № 6. - С. 6-10 Кл.слова (ненормированные): урок литературы Доп.точки доступа: Некрасов, Николай Алексеевич \о нем\ |
Б 74 Богомолова, М. Два урока по повести А.А. Бестужева-Марлинского "Мореход Никитин" / М. Богомолова // Литература. - 2007. - № 6. - С. 15-18 Кл.слова (ненормированные): урок литературы Доп.точки доступа: Бестужев-Марлинский, А. А. |
Я 97 Ященко, И. "Диалектика души" главного героя повести Л.Н. Толстого "Юность" : методическая разработка урока / И. Ященко // Литература. - 2007. - № 6. - С. 19-21 Кл.слова (ненормированные): урок литературы Доп.точки доступа: Толстой, Лев Николаевич \о нем\ |
Лебедева, Т. В соавторстве с Андерсеном : Творческое прочтение сказки "Новое платье короля" / Т. Лебедева // Уроки литературы. - 2004. - N 1. - С. . 10-15 Рубрики: Литературоведение--Литература Европы, 19 в. Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Европа Дания Кл.слова (ненормированные): проза -- сказки -- сказочные герои -- литературный анализ -- урок литературы -- 5 класс |
Соловей, Татьяна Григорьевна. Томмелиза и Туммелитен : Сопоставление сказки Г.-Х. Андерсена "Дюймовочка" и сказок о Мальчике с пальчик / Т. Г. Соловей // Уроки литературы. - 2004. - N 1. - С. . 6-9 Рубрики: Литературоведение--Литература Европы, 19 в. Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Европа Дания Кл.слова (ненормированные): проза -- сказки -- авторские сказки -- литературные сказки -- сказочные герои -- литературный анализ -- литературное сопоставление -- урок литературы -- Дюймовочка -- Мальчик с пальчик -- Томмелиза -- Туммелитен -- литературные персонажи |
Васильева, Е. Читаем рассказ Андрея Платонова "Еще мама" / Е. Васильева // Литература. - 2007. - № 5. - С. 10-13 Кл.слова (ненормированные): урок литературы Доп.точки доступа: Платонов, А. \о нем\ |
Колотилова, В. Ю. Формирование социальной компетентности у старшеклассников с глубокими нарушениями зрения на уроках литературы / В. Ю. Колотилова // Дефектология. - 2004. - N 2. - С. . 45-51. - Библиогр.: с. 51 (6 назв.) Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): 10 класс -- дети с нарушениями зрения -- календарно-тематический план -- коррекционная педагогика -- социальная компетентность -- старшеклассники -- тифлопедагогика -- урок литературы |
Дедов, М. М. Интегрированный урок по теме "Особенности природы Кавказа" / М. М. Дедов // География в школе. - 2003. - N 10. - С. . 54-56 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Арагви (река) Кавказские горы Северный Кавказ Терек (река) Кл.слова (ненормированные): география -- горы -- интегрированный урок -- природа -- реки -- урок географии -- урок литературы -- школьный курс |
Новлянская, З. Литература как предмет эстетического цикла : "Чужой человек". Обсуждение сочинений в VI классе / З. Новлянская, Г. Кудина // Искусство в школе. - 2002. - N 1. - С. . 34-36 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 6 класс -- методика преподавания искусства -- педагогика искусства -- сочинение по литературе -- урок искусства -- урок литературы -- эстетическое воспитание Доп.точки доступа: Кудина, Г. |
Карнакова, Н. Понимать и чувствовать... : Из опыта работы в школе гуманитарного профиля / Н. Карнакова, Е. Моргорская // Искусство в школе. - 2002. - N 2. - С. . 61-64 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Россия Сургут Кл.слова (ненормированные): методика преподавания МХК -- методика преподавания литературы -- мировая художественная культура (МХК) -- урок МХК -- урок литературы -- школа гуманитарного профиля -- эстетическое воспитание Доп.точки доступа: Моргорская, Е. |
Новлянская, З. Пересекутся ли параллельные линии? / З. Новлянская // Искусство в школе. - 2002. - N 2. - С. . 65 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Россия Кл.слова (ненормированные): методика преподавания МХК -- методика преподавания литературы -- мировая художественная культура (МХК) -- урок МХК -- урок литературы -- школа гуманитарного профиля -- эстетическое воспитание |
Кудина, Г. Контраст настроений : Уроки по программе "Литература как предмет эстетического цикла". IX класс / Г. Кудина, З. Новлянская // Искусство в школе. - 2002. - N 2. - С. . 6 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Россия Кл.слова (ненормированные): 9 класс -- Зимнее утро-стих. -- контраст в литературе -- методика преподавания искусства -- методика преподавания литературы -- методические разработки -- настроение" в поэзии -- педагогика искусства -- русская поэзия -- урок искусства -- урок литературы -- эстетический цикл -- эстетическое воспитание Доп.точки доступа: Новлянская, З. |
Кудина, Г. Ритм - основа искусства : Уроки по программе "Литература как предмет эстетического цикла". II класс / Г. Кудина, З. Новлянская // Искусство в школе. - 2002. - N 3. - С. . 25-28 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Россия Кл.слова (ненормированные): 2 класс -- методика преподавания искусства -- методика преподавания литературы -- методические разработки -- педагогика искусства -- ритм в литературе -- урок искусства -- урок литературы -- эстетический цикл -- эстетическое воспитание Доп.точки доступа: Новлянская, З. |
Шолпо, И. Освобождение слова / И. Шолпо // Искусство в школе. - 2003. - N 2. - С. . 38-43 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Россия Санкт-Петербург Кл.слова (ненормированные): 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- Унисон (школа) -- анализ текста -- дети -- образовательные программы -- урок литературы -- школьники |
Карамзина, Ж. Образ Петра в музыке, литературе и живописи : Уроки в V классе / Ж. Карамзина // Искусство в школе. - 2003. - N 2. - С. . 82-84 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Курск Кл.слова (ненормированные): 5 класс -- дети -- интегрированные уроки -- образ Петра I -- урок живописи -- урок литературы -- урок музыки -- школьники -- эстетическое воспитание |
Медкова, Е. Радуга стихов / Е. Медкова // Искусство в школе. - 2003. - N 2. - С. . 88-89 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): поэтический образ -- поэтический язык -- урок литературы -- цвет в литературе |
Ляпина, А. (канд. пед. наук). Диалог искусств на уроках по изучению повести Н. В. Гоголя "Портрет" / А. Ляпина // Искусство в школе. - 2003. - N 4. - С. . 34-39. - 0; Портрет/Н. В. Гоголь Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Литературоведение--Русская литература, 19 в. Кл.слова (ненормированные): литературный анализ -- литературный портрет -- повести -- урок литературы -- урок словесности |
Комиссарова, Е. Почувствовать боль и радость живых существ / Е. Комиссарова // Искусство в школе. - 2004. - N 1. - С. . 64-65 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Россия, Магнитогорск Кл.слова (ненормированные): творческие объединения -- детское творчество -- художественно-эстетическое воспитание -- урок музыки -- урок литературы -- школьный театр -- художественная педагогика |
Патрик, Т. Диалог ученика с поэтом на уроке литературы / Т. Патрик // Искусство в школе. - 2004. - N 3. - С. . 30-32 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): педагогика искусства -- художественная педагогика -- эстетическое воспитание -- урок литературы -- метод диалога -- творческий диалог -- русская поэзия -- 9 класс -- 10 класс |
Михалева, О. О методе театрализации на уроке литературы / О. Михалева, О. Сазонова // Искусство в школе. - 2004. - N 3. - С. . 63-67 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): педагогика искусства -- художественная педагогика -- эстетическое воспитание -- урок литературы -- драматические произведения -- пьесы -- методика обучения -- гуманитарный цикл -- урок театра -- итоговый урок -- интегрированный урок -- театрализованный урок Доп.точки доступа: Сазонова, О. |