Волкова, Наталья. Время радостного чтения / Н. Волкова // Дружба народов. - 2003. - N 9. - С. . 170-174 Рубрики: Библиотечное дело--Библиотечная работа с детьми и подростками, 21 в. нач. Россия Псков Кл.слова (ненормированные): чтение -- социология чтения -- детское чтение -- детские библиотеки -- библиотеки -- руководство чтением -- социокультурные институты |
Кармадонов, Олег Александрович (д-р филос. наук, профессор). Социологическая рациональность отсутствия в исследовании современного мира [Текст] / О. А. Кармадонов // Социологические исследования. - 2008. - N 3. - С. 3-12. - Библиогр.: с. 12 (25 назв. ) . - ISSN 0132-1625 Рубрики: Социология Социология как наука Кл.слова (ненормированные): глобализация (социология) -- социокультурные институты -- эффект отсутствия (социология) -- рациональность (социология) -- абсентеизм -- кентавристика (социология) -- дополнительность (социология) -- абсурдная дополнительность -- социология культуры -- культурно-цивилизационные разломы Аннотация: В статье рассмотрены проблемы культурно-цивилизационной специфики того или иного общества, которые возникли на рубеже 20 и 21 веков, благодаря вызовам глобализационных процессов. |
Попов, А. В. Политический менеджмент как образовательная дисциплина [Текст] / А. В. Попов // Вестник Московского университета. Сер. 12, Политические науки. - 2008. - N 2. - С. 61-66. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0201-7385 Рубрики: Политика. Политология Политическая деятельность Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): политический менеджмент -- политическое управление -- социокультурные институты -- политические кампании -- политический консалтинг -- антикризисный менеджмент -- политологическое образование Аннотация: Рассматриваются проблемы образования в сфере политического менеджмента. |
Марченко, Ю. Г. Особенности бытия русской культуры в постсоветский период [Текст] / Ю. Г. Марченко // Вестник Московского университета. Сер. 18, Социология и политология. - 2008. - N 4. - С. 139-146. - Библиогр. в сносках Рубрики: Культурология--Россия Теоретическая культурология Кл.слова (ненормированные): социогуманитарное знание -- компаративистика -- культура -- русская культура -- культуроцентричность -- культуроцентризм -- социальная трансформация -- социокультурные институты -- русский язык -- семья -- православие -- американизация культуры -- элита -- национальная элита -- патриотизм Аннотация: О национальных началах русской культуры, формах социокультурного знания и путях возрождения русской культуры. |
Калюжина, Е. В. (ст. преп.). "Три волны" истории социокультурного института высшего образования [Текст] = "Three waves" of the history of the socio-cultural institution of higher education / Е. В. Калюжина // Философия образования. - 2010. - N 2 (31). - С. 145-152. - Библиогр.: с. 152 (9 назв. ) . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Социология Педагогическая социология Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- модели высшего образования -- социокультурные институты -- информационное общество -- концепции -- исторические процессы Аннотация: Прослеживается эволюция социокультурного института высшего образования с позиций синтеза концепции "трех волн" Э. Тоффлера, "индустриального общества" Д. Белла, "трех типов культур" М. Маклюэна. Доп.точки доступа: Тоффлер, Э. (социолог ; 1928); Белл, Д. (социолог ; 1919-); Маклюэн, М. (философ ; 1911-1980) |
Степанова, Е. Ю. (кандидат культурологии; доцент кафедры истории и музейного дела). Генезис музея в пространственно-временной парадигме [Текст] / Е. Ю. Степанова // Образование и общество. - 2011. - N 5 (70). - С. 118-123. - Библиогр.: с. 123 (14 назв. ) . - ISSN 2071-6710 Рубрики: Музейное дело. Музееведение--Европа--Россия История музейного дела--Европа--Россия Кл.слова (ненормированные): музеи -- культурные формы -- социокультурные институты -- собирательство -- коллекционирование -- шаманизм -- музейные коллекции Аннотация: Рассматриваются историко-культурные особенности зарождения и функционирования музея как социокультурного института и культурной формы. |