Атлуханова, Марина (гл. библиотекарь). Мы приносим в мир добро / Марина Атлуханова // Библиотека. - 2007. - N 2. - С. . 39-42 Рубрики: Библиотечное дело--Библиотечная работа с детьми и подростками, 21 в. нач. Россия РФ Российская Федерация Дагестан Республика Дагестан Махачкала Кл.слова (ненормированные): дети -- инвалиды -- дети-инвалиды -- библиотечные программы -- музыкальные вечера -- библиотечные конкурсы -- книжные выставки -- социальная адаптация -- адаптация инвалидов -- библиотечное обслуживание |
Лопотько, Л. П. Профессиональная ориентация школьников с нарушенным слухом / Л. П. Лопотько // Дефектология. - 2005. - N 4. - С. . 74-76 Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы Россия Прокопьевск (город) Кемеровская область Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- дети -- инвалиды -- сурдопедагогика -- нарушения слуха -- профессиональная ориентация -- профориентация -- социальная адаптация -- адаптация инвалидов -- школы II вида -- школы I вида -- глухие дети |
Атлуханова, Марина (гл. библиотекарь). Мы приносим в мир добро / Марина Атлуханова // Библиотека. - 2007. - N 2. - С. . 39-42. - Ил.: 4 фот. Рубрики: Библиотечное дело--Библиотечная работа с детьми и подростками, 21 в. нач. Россия РФ Российская Федерация Дагестан Республика Дагестан Махачкала Кл.слова (ненормированные): дети -- инвалиды -- дети-инвалиды -- библиотечные программы -- музыкальные вечера -- библиотечные конкурсы -- книжные выставки -- социальная адаптация -- адаптация инвалидов -- библиотечное обслуживание |
Питнава, Т. А. Методика адаптивной двигательной рекреации людей зрелого возраста с нарушениями слуха [Текст] / Т. А. Питнава // Теория и практика физической культуры. - 2010. - N 2. - С. 19-21. - Библиогр.: с. 21 (4 назв. ) . - ISSN 0040-3601 Рубрики: Физическая культура и спорт Медико-биологические основы физического воспитания Кл.слова (ненормированные): адаптивные двигательные реакции -- соцализация -- интеграция -- профессиональная подготовка -- адаптация -- инвалиды -- адаптация инвалидов Аннотация: Социальный статус неслышащих людей зрелого возраста требует немало усилий и времени для полного включения их в социальную жизнь. |
Зиновьева, Валентина Ивановна (кандидат исторических наук; доцент). Сопровождение социальной адаптации студентов с ограниченными возможностями здоровья в техническом вузе как тема группового проектного обучения [Текст] : на примере ТУСУРа / В. И. Зиновьева // Вестник Томского государственного университета. - 2010. - N 341 (декабрь). - С. 33-34. - Библиогр.: с. 34 (6 назв. ) . - ISSN 1561-7793 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): инклюзивное образование -- студенты-инвалиды -- обучение инвалидов -- безбарьерная среда -- социальная адаптация -- технические университеты -- проектное обучение -- групповое обучение -- групповое проектирование -- адаптация инвалидов Аннотация: Возможности использования метода социального группового проектирования для разработки мер сопровождения студентов-инвалидов в вузе на примере инициативы студентов гуманитарного факультета Томского университета систем управления и радиоэлектроники, направленной на адаптацию инвалидов в вузовской среде. Доп.точки доступа: Томский университет систем управления и радиоэлектроники \гуманитарный факультет\; Гуманитарный факультет Томского университета систем управления и радиоэлектроники; ТУСУР |
Савина, М. С. Перспективы развития профессионального образования лиц с ОВЗ [Текст] / М. С. Савина, О. А. Степанова // Профессиональное образование. Столица. - 2012. - № 2. - С. 26-28. - Библиогр.: с. 28 (4 назв. ) . - ISSN 1999-2262 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): начальное профессиональное образование -- инвалиды -- адаптация инвалидов -- профессиональная адаптация -- вариативность образования -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- профессиональная реабилитация инвалидов -- психолого-педагогическое сопровождение Аннотация: Рассмотрены вопросы развития системы профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья. Представлены подходы к оптимизации содержания, форм и технологий профессионального образования и профессионального обучения. Доп.точки доступа: Степанова, О. А. |
Генделева, М. Тренинг для детей с инвалидностью и их родителей [Текст] / М. Генделева // Вопросы социального обеспечения. - 2011. - № 22. - С. 16-17 . - ISSN 0132-1609 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Социальная помощь отдельным категориям населения Кл.слова (ненормированные): адаптация инвалидов -- дети-инвалиды -- инвалиды -- права детей-инвалидов -- социальная адаптация детей -- социальная помощь детям -- социальные проекты -- тренинги Аннотация: Региональная общественная организация инвалидов "ПЕРСПЕКТИВА" провела тренинг для детей с инвалидностью и их родителей, участвующих в проекте "Российские дети с инвалидностью отстаивают свои права". |
Двигайся не бойся [Текст] // Вопросы социального обеспечения. - 2011. - № 22. - С. 17 . - ISSN 0132-1609 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Россия--Свердловская область Социальная помощь отдельным категориям населения Кл.слова (ненормированные): адаптация инвалидов -- двигательная активность -- инвалиды -- праздники -- социальная помощь инвалидам -- спорт инвалидов -- спортивные праздники Аннотация: О празднике для людей с ограниченными возможностями "Белая трость", организатором которого выступила Свердловская областная организация Всероссийского общества слепых. Ее цель - доказать, что люди с ограниченными возможностями могут вести активный образ жизни. |
Областная спартакиада инвалидов [Текст] // Вопросы социального обеспечения. - 2012. - № 14. - С. 15-16 . - ISSN 0132-1609 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Социальная помощь отдельным категориям населения Кл.слова (ненормированные): адаптация инвалидов -- двигательная активность -- инвалиды -- социальная помощь инвалидам -- спартакиады -- спорт инвалидов -- спортивные праздники Аннотация: Люди с ограниченными возможностями здоровья приняли участие в финале региональной спартакиады в Екатеринбурге. |
Курникова, М. В. (кандидат медицинских наук; доцент). Сценарий физкультурно-спортивного праздника для лиц с ограниченными возможностями различных нозологических групп [Текст] / Курникова, М. В. // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2013. - № 1. - С. 60-63. - Библиогр.: с. 63 (7 назв. ) . - ISSN 1817-4779 Рубрики: Физическая культура и спорт--Нижний Новогород--Россия, 21 в. Организация физической культуры и спорта--Нижний Новгород--Россия, 21 в. Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): адаптация инвалидов -- адаптивный спорт -- инвалиды -- инвалиды нозологических групп -- исследования -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- массовые мероприятия -- нозологические группы -- праздники -- программы мероприятий -- реабилитация инвалидов -- социальная адаптация инвалидов -- спортивные конкурсы -- спортивные мероприятия -- спортсмены-инвалиды -- физкультурно-спортивные мероприятия -- физкультурно-спортивные праздники Аннотация: Цель исследования - разработка и апробирование технологии проведения массового физкультурно-спортивного мероприятия с участием инвалидов различных нозологических групп. Физкультурно-спортивный праздник для лиц с ограниченными возможностями здоровья "Спорт-движение-жизнь" проводился в Нижнем Новгороде в 2011 году. Доп.точки доступа: Оринчук, В. А. (кандидат педагогических наук; доцент); Вячеслав Анатольевич; Филиал ФГБОУ ВПО "Сочинский государственный университет"; Фомичева, Е. Н. (кандидат педагогических наук; доцент); Елена Николаевна; Филиал ФГБОУ ВПО "Сочинский государственный университет"; Мария Владимировна; Филиал ФГБОУ ВПО "Сочинский государственный университет" |
Гаврилова, Н. В. Проблемы адаптации лиц с ОВЗ [Текст] / Н. В. Гаврилова // Профессиональное образование. Столица. - 2013. - № 1. - С. 42-43. - Библиогр.: с. 43 (4 назв. ) . - ISSN 1999-2262 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): инклюзивное образование -- система образования -- образовательные программы -- адаптация инвалидов -- дети-инвалиды -- профессиональная ориентация -- трудоустройство инвалидов Аннотация: Показано значение для социализации и реабилитации детей-инвалидов, имеющих соответствующую профессиональную подготовку и профессиональное образование. Подготовка осуществляется на основе образовательных программ, адаптированных для данной категории лиц. |
Урываев, Владимир Анатольевич. Феномены лиминальности в структуре переживания инвалидности [Текст] / В. А. Урываев, Е. В. Морозова // Сибирский психологический журнал. - 2013. - № 50. - С. 63-69. - Библиогр.: с. 69 . - ISSN 1726-7080
Рубрики: Психология Медицинская психология Кл.слова (ненормированные): адаптация инвалидов -- восприятие инвалидности -- зрелая личность -- инвалидность -- исследования -- лиминальность -- личность инвалида -- переживания инвалидности -- самоопределение личности -- совладающее поведение -- способы жизнедеятельности -- хронические заболевания Аннотация: Анализируются результаты исследования двух групп испытуемых, имеющих выраженные хронические заболевания: испытуемые, претендующие на группу инвалидности, и респонденты, не признающие себя инвалидами. Отмечается, что вторая группа отличается целым списком характеристик, свойственных зрелой личности. Доп.точки доступа: Морозова, Елена Валерьевна |
Карасева, В. (зав. отделением ; преподаватель педагогики и психологии). Социально-психологическая адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья в учреждении профессионального образования [Текст] / В. Карасева // Учитель. - 2014. - № 2. - С. 59-60. - Библиогр.: с. 60 (3 назв. ) . - ISSN 1997-7735
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): адаптация инвалидов -- инвалиды -- ограниченные возможности здоровья -- профессиональное образование инвалидов -- социально-педагогическая адаптация Аннотация: Об адаптации детей-инвалидов в учреждениях профессионального образования. |
Шемина, Т. (методист ; преподаватель психологии). Психологическая составляющая условий организации образовательного процесса лиц с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Т. Шемина // Учитель. - 2014. - № 2. - С. 67-68 . - ISSN 1997-7735
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): адаптация инвалидов -- инвалиды -- обучение инвалидов -- ограниченные возможности здоровья -- профессионально-производственная адаптация -- психологическая служба -- психолого-педагогическая поддержка -- социальная адаптация Аннотация: Оказание психолого-педагогической помощи инвалидам в образовательном процессе. |